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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載課題：養分含量預習單見紙質：養分含量教學設計教學內容： 六年級數學上冊p44-45 內容教學目標：1.會解決有關百分數的簡潔實際問題,體會百分數與現實生活的親密聯系；2.在解決實際問題的過程中,懂得百分數化成小數或分數的必要性,能正確地將百分數化成小數或百分數；教學重點： 能解決一個數的百分之幾為多少的實際問題教學難點： 把握百分數化成小數或分數的方法；教具預備： ppt課件教學過程一.檢查預習師：這節課我們來學習養分含量 ,板書課題：你知道這節課要學習哪些內容嗎？說生說： 主要為學習百分數和分數的互化,以及求一個數的百分之幾為多少的問題；讓同學相互補充說一說

2、；師：我們結合一個例子來說明；二.結合情形,自主學習,匯報溝通1.黃豆中養分很豐富,其中蛋白質含量約占36%,脂肪含量約精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載占 18%,碳水化合物約占25%畫圖說題（1）從圖中你明白到黃豆有哪些成分？板書課題：蛋白質含量（2）250 克黃豆中,蛋白質約有多少克？爭論：250 克黃豆中,蛋白質約有多少克？實際為求250 克的 36%為多少？依據求一個數的幾分之幾,用乘法,得出求一個數（單位1）的百分之幾為多少用乘法說一說,你為怎么想的（3） 列式解決問題帶百分數的算式怎樣運算？能否用以前學過學問解決這個問題？（4）指名回答板書,同學黑板上展現算法：方法一

3、 250×36% 250×36/100 90（ 克 ） 方法二 250×36%250×0.36 90（克） 答：2.250 克黃豆中脂肪.碳水化合物分別約有多少克？ 你能用幾種方法解決問題？精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.想一想,百分數怎樣化成小數或百分數指名回答百分數怎樣化成小數和分數？；把百分數化成小數, 先把 去掉,同時把小數點向 移動 位；也可以先把百分數化成分母為 的分數, 再寫成小數把百分數化成分數, 先把百分數改寫成分數, 能約分的要約成最簡分數；三.鞏固練習1.課本 45 頁練一練第一題；2.算一算,填一填百分數.分數和小的互化練習,完成45 頁的表格；3.用不同的數表示圖中藍色部分占整幅圖的多少？4.補充練習：（1）把以下百分數化成小數；38（）73（）82.5（）0.9 （）115（） 0.75（）（ 2）某廠男工 320 人,女工 200 人；男工人數為女工人數的幾倍？ 女工人數為男工人數的幾分之幾？男工人數比女工人數多幾分之幾？女工人數比男工人數少幾分之幾？四.課堂小結這節課我們學習了哪些內容？你有什么收成？板書設計：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載養分含量250×36%250×

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