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文檔簡介

1、好的習慣影響這孩子的一生【導語】一個人的習慣將將伴隨著人這一生，影響著人的生活方式和成長道路的方式，從某種意義上說習慣是人生的向導，因此這對于孩子的成長及今后的生活起到了非常重要的銜接作用。要使孩子有良好的習慣，首先應從家庭教育入手。所謂習慣，是指不斷重復或練習而形成的固定化的行為方式。習慣的特點是自動化。人們一旦形成良好的習慣，其學習、生活和工作效率便會提高。具體表現為：一、習慣使人無需花更多的時間去考慮，無需高度集中注意力就能順利完成一系列動作，既節省精力又能提高功效。二、習慣使人的動作更加協調、準確。不斷重復形成了穩定的聯系，人們就可以得心應手地從事某些復雜、難度高的動作。三、習慣使人的

2、行為能力得到貯存。人們的動作習慣一旦形成，就會長久地保存下來。習慣是在人的生活、學習過程中逐漸形成的。如何有效地培養孩子的良好習慣呢？一是從小事抓起。良好的習慣多表現在日常生活的各種細節小事上。有些家長面對這些小事，常常聽之任之，認為“樹大自然直” ，這是錯誤的看法。二是從小培養。在生長、發育期，人的可塑性，最容易受引導。 研究表明， 3 至 12 歲是年輕一代形成良好習慣的關鍵期。這人階段的孩子認識和活動范圍逐漸擴大，求知長技能的欲望強烈，容易接受成人對其行為的訓練。 12 歲后，特別是 18 歲以后，孩子已形成許多習慣，有舊習慣抗擾，新習慣要扎下根來就困難多了。三是營造良好的家庭文化環境。

3、家庭文化體現在家庭成員的價值趨向、道德品格、情感志趣和生活方式中，也體現在家庭環境建設和衣、食、住、行中。家庭文化環境對人的習慣的影響是全方位的。家庭文化同其它方面文化相比，親合力、感染力更強。家庭文化對人的習慣的影響最早、最持久。因此，慣更容易在家庭中“遺傳”傳遞。在家庭文化環境中，重要的是父母的所做所為。孩子的模仿能力很強，在家庭中，父母是孩子的榜樣。父母的言談舉止，潛移默化地影響著孩子。一位家長說：對孩子的教育可以簡單到“從自身做起”這樣一句話。四是制定規范，運用強化機制。在幼兒園，孩子們為什么能夠形成不挑食、指導東西放回原處、準時睡覺等好的行為習慣，原因就在于幼兒園有校嚴格的規范，有良

4、好的激勵機制。可惜孩子在校的艱險習慣到了家里似乎就“忘”了。即使有些規定， 但由于父母對子女溺愛、 嬌寵心理學的作用，規定往往難以執行，而某項規定一旦破例，便會前功盡棄，良好的習慣再也難以形成了。要培養孩子的良好行為習慣，制止和消除不良行為，父母還必須適當地運用表揚與批評、肯定與否定、獎勵與處罰等強化手段。五親子教育是要注意實踐和行為指導。習慣教育不僅是知識的傳授，而要躬行實踐。只有不斷地將社會要求、標準轉化為個人的需要、準則，并用來支配自己的行動，才能養成良好的行為習慣。如果只注重說理教育而忽視實踐，良好的習慣是不會真正形成的。英國有句諺語：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。說是就是，要形成好習慣，貴在行動！六是不能有例外。為了培養好習慣，必須始終不渝地堅持下去，直到新習慣在孩子身上根深蒂固。形成良好的習慣是

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