1、202x大學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯編 【必備】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯編7篇 總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)7篇，歡送閱讀與收藏。 活動(dòng)主題：我們的青春-外語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng) 1.活動(dòng)目的 期望透過(guò)本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界； 并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩；另外也為了加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的情感和交流。 2.活動(dòng)時(shí)間： 3.活動(dòng)地點(diǎn)：教d5

2、15 4.活動(dòng)對(duì)象：國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)成員及各成員所邀的嘉賓 （一）活動(dòng)前期 1.籌劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃及并提交籌劃書(shū)； 2.文化部根據(jù)籌劃書(shū)資料收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的資料等； 3.在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳； 4.外聯(lián)部通知全體與會(huì)人員參加活動(dòng)，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員； 5.在對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部挑選擅長(zhǎng)主持的人員擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。 （二）活動(dòng)開(kāi)展 活動(dòng)的開(kāi)展，時(shí)間大約兩小時(shí)，由五點(diǎn)開(kāi)始到七點(diǎn)。 1.“世界文化”口答題 參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場(chǎng)的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分； 2.我們一齊“007” 由開(kāi)始一人

3、發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人那么發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中搶"者旁邊左右兩人那么要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。假設(shè)游戲中誰(shuí)出錯(cuò)懲罰。懲罰：可樂(lè)混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3.正話反說(shuō) 主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。有小組一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞，要另外一個(gè)人反著說(shuō)一遍，比方“法國(guó)的盧浮宮”，另一個(gè)人就要說(shuō)“宮浮盧的國(guó)法“，說(shuō)錯(cuò)即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三

4、輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫(xiě)字”（雙手叉腰，屁股扭動(dòng)，一邊扭一邊把筆畫(huà)喊出來(lái)） 經(jīng)驗(yàn)： 1.透過(guò)本次活動(dòng)讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)，開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界。 2.并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來(lái)了不一樣的感受。 3.另外也加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識(shí)交流。 教訓(xùn)： 1.活動(dòng)的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾； 2.出席人員人數(shù)不夠，請(qǐng)假的成員較多； 3.選取的活動(dòng)場(chǎng)地太小，不利于活動(dòng)的展開(kāi)； 4

5、.活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠，大家都比擬拘束。 成績(jī)：海選第一個(gè)晉級(jí)、初賽第三名、決賽第一名 在這里，我要感謝大家，是因?yàn)橛写蠹业呐Γ拍軗Q來(lái)我們今天的成功。成績(jī)是大家的，我要感謝大家對(duì)這個(gè)隊(duì)伍作出的奉獻(xiàn)。我們的曲目全部是毅鵬決定的，事實(shí)證明是非常正確的，正是因?yàn)橛辛撕玫母枨沤o我們的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，這是毋庸置疑的。 每次在隊(duì)伍的訓(xùn)練當(dāng)中，王思維都會(huì)給我提出許多關(guān)于隊(duì)員動(dòng)作是否整齊的建議，這些建議給了我很大的指引，幫助大家把動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。 我們的隊(duì)伍名稱，是孫萌的提議，看似很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的憧憬-希望，是啊，我們的未來(lái)一定是充滿希望的，正是因?yàn)橛辛讼Ｍ闹敢覀儾拍芤徊讲降?/p>

6、走向成功，因?yàn)槲覀兊男闹卸家逊N下了希望的種子。希望，真是一個(gè)好名字啊！ 還記得我們那三個(gè)可愛(ài)的號(hào)碼牌么？都是出自趙慶煜的手，簡(jiǎn)單可愛(ài)的星星造型，給我們帶來(lái)了一絲靈動(dòng)的色彩，讓希望的主旋律跳出了靈動(dòng)的曲線。當(dāng)然，其他人的付出我也都記在心里。 大家因?yàn)楸荣惗紶奚袅撕芏嗾滟F的休息時(shí)間，郎雪鵬因?yàn)樵蹅兊谋荣悾€放棄了班里課本劇的演出，決賽的時(shí)候，鏡朱感冒發(fā)燒了，還帶病參加比賽，這些付出真的是太多了！說(shuō)句實(shí)在話，我的心里一直都不是很有底，因?yàn)榇蠹覡奚颂啵冻隽颂啵艺娴暮芘氯绻Y(jié)果不好，要怎樣來(lái)彌補(bǔ)大家的損失。但事實(shí)證明，我們的這些付出都有了回報(bào)。 為了我們的比賽，張穎穎和程玉在最后重要的時(shí)刻，

7、都陪我們?cè)谝黄穑o我們指導(dǎo)，帶我們訓(xùn)練。真的要好好的感謝她們，因?yàn)橛兴齻兊膸椭覀儾拍苋〉眠@么好的成績(jī)。 還有李禛和趙慧每晚的陪同，雖然不說(shuō)話，只是默默的看著，但是卻悄無(wú)聲息的把我們心中的寂寞掃光了。每次比賽，都是大偉給我們攝像，站在那里很長(zhǎng)時(shí)間，為的是給大家留下美好的回憶 很多很多人都給我們提供了幫助，大家為了能夠成功，都投入了極大的熱情，在這里，我能做的只是感謝！感謝大家，是大家的熱情，讓我們凝聚在了一起； 是大家的拼搏，讓我們奮斗在了一起；是大家的投入，讓我們團(tuán)結(jié)在了一起。 我們今天要快樂(lè)，不僅僅是為得到了冠軍，更是為了我們建立起的友誼。愿我們的友誼之花常在，愿我們的快樂(lè)常在，愿我們心

8、中的希望常在！ 讓我們用我們的愛(ài)，托起明天希望的太陽(yáng)吧，讓那陽(yáng)光，點(diǎn)燃我們的激情，傳遞我們的夢(mèng)想，愿我們的明天會(huì)更好！ xx年3月15號(hào)的新華社報(bào)道：美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心對(duì)該國(guó)上萬(wàn)名6至17歲少年兒童進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與xx年相比，美國(guó)自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀(jì)錄的2%，其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%，女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調(diào)查報(bào)告顯示，目前美國(guó)平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者。患兒比率創(chuàng)歷史新高記錄。 (注：自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙，征狀一般在3歲以前就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語(yǔ)言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動(dòng)和興

9、趣范圍具有顯著局限性等。) 而相比來(lái)看，我國(guó)目前并沒(méi)有官方正式統(tǒng)計(jì)的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。由此可見(jiàn)，我國(guó)目前對(duì)自閉癥兒童的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，亟需加強(qiáng)。 自閉癥兒童：得到更多的善意的關(guān)注，在恢復(fù)方面可以的到社會(huì)的認(rèn)可與支持，更有利于開(kāi)展工作，減少公民對(duì)他們的歧視行為，更好的向關(guān)愛(ài)他們的方向開(kāi)展。 微塵愛(ài)心社社員：增強(qiáng)社員的社會(huì)責(zé)任感，愛(ài)心及奉獻(xiàn)意識(shí)，。既鍛煉和增加了個(gè)人的素質(zhì)和能力，豐富了社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。用自己的微薄之力，喚醒更多的人們?nèi)リP(guān)注自閉癥兒童。 xx年4月1日xx年4月2日 南院、北院9號(hào)樓115 此次活動(dòng)有洛陽(yáng)殘聯(lián)，金雨點(diǎn)，微塵愛(ài)心社共同舉辦。 4月1號(hào)和2號(hào)白天，微塵愛(ài)心社團(tuán)在

10、校內(nèi)舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動(dòng)，讓大家自愿簽名。2號(hào)下午6:00，在大學(xué)生活動(dòng)中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號(hào)樓115教室，進(jìn)行幻燈片的放映。 在幻燈片的放映過(guò)程中，有關(guān)于自閉癥的起因，相應(yīng)表現(xiàn)，以及目前在多個(gè)國(guó)家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影海洋天堂，該片取材于一位父親王心誠(chéng)照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自己卻又被查出是肝癌晚期，于是開(kāi)始經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦尋找寄托孩子的地方。最后教會(huì)孩子根本的生活，以及騙孩子說(shuō)自己是海龜。當(dāng)他離開(kāi)人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自己的完美世界。 這個(gè)片子感動(dòng)了好多前來(lái)觀看，或許看過(guò)或許沒(méi)看過(guò)的觀眾。這部影片用最樸素的故

11、事情節(jié)，最真摯的情感，向我們?cè)忈屃烁笎?ài)的偉大和無(wú)私。同時(shí)向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，非常需要我們伸出援助之手，帶著他們走出困境，面向?qū)儆谒麄兊拿篮茫瑴嘏奈磥?lái)。 讓我們更加了解自閉癥這個(gè)群體，更加關(guān)注這個(gè)群體，同時(shí)也會(huì)因自己關(guān)心弱勢(shì)群體，能為社會(huì)盡一份力而感到快樂(lè)，萬(wàn)人簽名活動(dòng)喚起了所有大學(xué)生心中的愛(ài)心，這次活動(dòng)讓許多人明白人生的價(jià)值是在于給予，給予他人，幫助他人，讓我們的人生更加有意義，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，讓我們大學(xué)生更加貼近社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，提早融入社會(huì)，為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。 缺乏之處是我們的教室沒(méi)有完全確定下來(lái)導(dǎo)致最后又臨時(shí)換了教室，造成了不小的麻煩。 20xx年12月3

12、1日晚xxx計(jì)一班全體同學(xué)舉行了一場(chǎng)以展現(xiàn)青春風(fēng)采，喜迎元旦佳節(jié)為主題的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。 一. 本次活動(dòng)的過(guò)程 1、 由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫(xiě)好這次活動(dòng)的總籌劃，并將具體任務(wù)提前安排到每個(gè)身上，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。 2、 活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。 3、晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，首先由輔導(dǎo)員助理上臺(tái)致辭，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，在其中還插入了游戲環(huán)節(jié)，最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。整場(chǎng)晚會(huì)都按照既定的順序順利的進(jìn)行。 4、 班委及之前安排好的人留下來(lái)清掃衛(wèi)生。 二. 本次活動(dòng)的收獲 1、 通過(guò)這樣一次活動(dòng)豐富了同

13、學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，讓之前互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了根本的了解。 2、 這樣的活動(dòng)給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，使得個(gè)人才華得以施展及被覺(jué)察。 3、 促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)凝聚力。許多同學(xué)積極主動(dòng)站出來(lái)為同學(xué)們效勞，共同合作。 4、 工作中發(fā)現(xiàn)了一些之前不太愛(ài)說(shuō)話，但真正工作起來(lái)很有能力，對(duì)一些事情考慮的也比擬周全的人才。 5、 某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)好的復(fù)習(xí)心情。 6、 晚會(huì)請(qǐng)了一些二班同學(xué)前來(lái)觀看加盟，游戲及節(jié)目的互動(dòng)促進(jìn)了兩個(gè)班級(jí)同學(xué)間的友誼。 三. 本次活動(dòng)的缺乏 1、由于時(shí)間比擬緊張，所以在做籌劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的預(yù)算沒(méi)能進(jìn)

14、行比擬準(zhǔn)確的估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚會(huì)花費(fèi)超出預(yù)算86.3元。 2、 由于一些同學(xué)因?yàn)橛惺禄蚧丶覜](méi)能到場(chǎng)，所以晚會(huì)沒(méi)能全員到場(chǎng)。 3、 由于時(shí)間比擬倉(cāng)促，準(zhǔn)備不夠充分，所以整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目比擬單一。 4、 安排的拍照及攝影的同學(xué)沒(méi)能將整場(chǎng)晚會(huì)的過(guò)程拍下來(lái)，而且照片拍的效果也不太好。 四.活動(dòng)啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 1、在進(jìn)行活動(dòng)預(yù)算前要進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)相關(guān)物價(jià)做根本的了解，使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)盡量不超出預(yù)算。 2、選擇適宜的時(shí)間，盡量使這樣的活動(dòng)能全員參與。 3、任何活動(dòng)都應(yīng)該在之前做好充分的準(zhǔn)備，并預(yù)測(cè)好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及想好解決方案。 xx年10月22日下午，作為第一批

15、支教隊(duì)員，我們于下午一點(diǎn)半抵達(dá)了千山區(qū)廟爾臺(tái)小學(xué)。經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備與交涉后，一點(diǎn)四十分我們的支教活動(dòng)便開(kāi)始了。 第一節(jié)課，大一的都被安排成為了大二的助教。在助教的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到了許多教科技巧，同時(shí)也汲取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。張?zhí)燔妼W(xué)長(zhǎng)的手抄報(bào)教學(xué)很有新意，和孩子們有很好的互動(dòng)； 但同時(shí)由于孩子層次水平的不同，導(dǎo)致有的孩子因?yàn)楦簧隙霈F(xiàn)哭鬧的現(xiàn)象，使我充分意識(shí)到一節(jié)課的準(zhǔn)備是需要花費(fèi)很多精力的。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該盡量兼顧到每個(gè)孩子，從而防止個(gè)別孩子的鬧情緒的狀況。 第二節(jié)課，我是主講。我的講課內(nèi)容是關(guān)于水果的。原來(lái)的教案是針對(duì)小班的，后來(lái)被調(diào)成了四年級(jí)。原方案以辯論的形式將孩子們分成小組來(lái)進(jìn)行討

16、論。可是由于教學(xué)過(guò)程中，擔(dān)憂打亂分組會(huì)造成課堂紀(jì)律的。所以使該有的互動(dòng)環(huán)節(jié)變成了死板的一問(wèn)一答的模式，教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)想的狀態(tài)脫節(jié)，沒(méi)有到達(dá)應(yīng)有的效果。本來(lái)是一份很有創(chuàng)意的教案卻因?yàn)槲覀€(gè)人的教學(xué)方式出了問(wèn)題，導(dǎo)致失去了原有的色彩。缺少了和同學(xué)之間的互動(dòng)，同時(shí)，也因?yàn)榈凸纼晌粚W(xué)生們的水皮從而導(dǎo)致了整堂課進(jìn)行地相對(duì)艱難。主要是以我講述、孩子們聽(tīng)為主，變成了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，沒(méi)有表達(dá)我們支教的目的與效果。同時(shí)，沒(méi)有板書(shū)，也是我此次的一大失誤。原先準(zhǔn)備的一些圖片也由于我個(gè)人的思維沒(méi)有用上。對(duì)于時(shí)間的錯(cuò)誤估算，也使我的教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有完成。總之，一堂課的整體效果顯得差強(qiáng)人意，讓我自己都很不滿意。 課后，我與

17、一些孩子進(jìn)行了溝通交流。他們對(duì)我課上的所說(shuō)的內(nèi)容都很感興趣，而且大局部都能夠記住。所以個(gè)人認(rèn)為，一些貼近孩子生活的內(nèi)容應(yīng)該作為教育他們或者支教的重點(diǎn)。 在此次支教的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自己多方面的缺乏之處，沒(méi)有方法很好的將自己所寫(xiě)的方案應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中，缺乏和孩子們互動(dòng)的技巧，不能掌握交流的方式。所以，我希望能夠多給善于做互動(dòng)的學(xué)哥學(xué)姐做幾次助教，從而多吸取、學(xué)習(xí)與孩子互動(dòng)交流的技巧。在今后的支教過(guò)程當(dāng)中，我會(huì)盡可能針對(duì)個(gè)人的問(wèn)題有所突破吧。 支教真的不是簡(jiǎn)單地寫(xiě)好一份建安或是上好一節(jié)課。它所帶給我們大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與益處是非常巨大的。同時(shí)，支教的真正目的也是為了給那些孩子帶去一些東西，或多或少的讓他們

18、在我們的課堂上學(xué)會(huì)些什么。就我個(gè)人此次支教而言，我希望在今后支教中大家都能夠積極準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)與同學(xué)之間的互動(dòng)，才能真的完成一節(jié)漂亮的課，進(jìn)而做好支教工作。 中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開(kāi)展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下： 學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立63周年、改革開(kāi)放34年來(lái)祖國(guó)發(fā)生

19、的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。 1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。(x日)各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氣氛中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。 2、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。(x日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氣氛，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，振奮民族精神。 3、開(kāi)展“寫(xiě)給父母的一封信”活動(dòng)。(x日)通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況

20、，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。 4、舉辦迎國(guó)慶、中秋征文、手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十三華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。(假期作業(yè)，10月8日評(píng)比) 5、“爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后，少先隊(duì)組織36年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一次“爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，各班通過(guò)詩(shī)朗誦的形式，表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)好學(xué)生的決心。 通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 一、活動(dòng)背景 為了促進(jìn)協(xié)會(huì)干事與會(huì)員間的認(rèn)識(shí)與交流，為了使以后在協(xié)會(huì)的活動(dòng)與學(xué)習(xí)中更加融洽，和諧，使建模社團(tuán)建設(shè)的更好。特舉辦“相約一起”活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 初步認(rèn)識(shí)和活動(dòng)社團(tuán)之間的認(rèn)識(shí)與了解，加強(qiáng)社團(tuán)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓會(huì)員與干事更加了解數(shù)學(xué)建模這個(gè)社團(tuán)是做什么的?今后的工作將怎么做等問(wèn)題有一個(gè)大致的了解，同時(shí)也給新干事一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，教我們?nèi)绾谓M織一項(xiàng)活動(dòng)，如何詳細(xì)的安排，為以后新干事在以后的活動(dòng)中做好工作打下根底。 三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備 1根據(jù)會(huì)長(zhǎng)的安排，各部門努力做好安排的工作，這在上次例會(huì)中，做了安排，各干事在本班中做好宣傳工作，宣傳部門做好網(wǎng)絡(luò)