1、應(yīng)用文寫作專項訓(xùn)練1 為南海中學(xué)學(xué)生會擬一個召開主題晚會的通知。要寫清楚晚會的主題（自擬），開會時間、地點和參加對象。2 請以育英中學(xué)高一（5）班學(xué)生金石的名義，寫一份加入該校"雛燕"文學(xué)社的申請書。要求： 格式正確。 寫明申請的理由，表明自己的態(tài)度。 語言簡潔明白，正文不超過120字。書寫工整。3 自強中學(xué)初二（3）班的同學(xué)們?yōu)閹椭毨絽^(qū)的孩子上學(xué)，集體捐款元，由班長李剛代表全 班到郵局匯款。需按要求填空： 匯款金額（大寫） 匯款人簡短附言（寫出匯款目的或匯款心愿等，語言要得體，不超過20個字）4 按要求寫一份電報。太原市春苗小學(xué)10歲學(xué)生吳昊7月5日要從太原乘19次火

2、車到北京姐姐家， 她買到6車廂 8號臥鋪票。出發(fā)前，吳昊父親向北京發(fā)了一份電報，讓吳昊姐姐接站。請寫出這份電報的正文，做到文字簡明，字?jǐn)?shù)限在12個之內(nèi)。電文：5 "十一 ”快到了，育英中學(xué)決定在全校發(fā)起一次"歌頌祖國”的征文活動，請你以該校學(xué)生會的名義寫一份"歌頌祖國"征文啟事。要寫清楚這次征文活動的目的、要求、做法，格式行款 要正確，字?jǐn)?shù)在 150左右。6 請你代育英中學(xué)初二（一）班全體同學(xué)寫一份倡議書。內(nèi)容是倡議全校同學(xué)在暑假里開展讀一 本英雄人物傳記，看一部革命歷史題材影片，學(xué)唱一首好歌，寫一篇心得體會文章的活動。7 根據(jù)以下材料，以許磊家長許華發(fā)

3、的名義給外國語學(xué)校寫一封感謝信。據(jù)4月28日南京日報報道：南京外國語學(xué)校學(xué)生許磊不久前被確診患了白血病，急需 治療費20多萬元，許磊家長焦急萬分。得知這一消息以后，外國語學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生紛紛 主動捐款，連一些外籍教師也慷慨解囊。近日，在愛的奉獻(xiàn)歌曲中，外國語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)將全 校捐資3萬元交給了許磊的家長許華發(fā)。許華發(fā)萬分感激。要求： 寫明對方幫助的原因、事實及意義。 語言要符合雙方的身份，感情要真誠，表達(dá)謝意的行為要切實可行。 格式要正確，文字要精練，正文不少于200字。8 根據(jù)以下材料，請你以孫正秋大娘的名義，給洪濤所在單位寫一封表揚信。孫正秋大娘一人獨過，年邁體衰。望園里煤店洪濤自88年

4、以來，每年早早將冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孫大娘家，幫助孫大娘安好爐子、煙筒。要求： 注意敘述清楚表揚的對象所做的好事及其效果。 行款格式要正確，行文要簡潔。 語言要熱情親切，符合寫信人的身份。 正文不超過200字。9 根據(jù)以下材料，請你給羊盛老師的父母寫一封慰問信。1994年4月22日，海南省儋州市那大第七小學(xué)代課教師羊盛老師為搶救不慎落水的學(xué)生， 不顧自己不識水性，毅然跳入水中，奮力救起落水學(xué)生，壯烈地獻(xiàn)出了年僅26歲的年輕生命。羊盛從小就立志當(dāng)一名人民教師。他因病而高考落榜后，不久便來到父親任校長的那大第七小學(xué)， 先任校警，后任代課教師。他一邊工作，一邊刻苦自學(xué)，終于考入海南教育學(xué)院函

5、授班。取得大 專文憑后，他仍然在那大第七小學(xué)任代課教師。在全校教師中，他的工作負(fù)擔(dān)是最重的。但他從 不叫苦叫累，從不多要報酬。他幾次謝絕了朋友介紹的月薪1000-1500元的高薪聘請，卻留在了月薪只有150元的小學(xué)代課教師的崗位上。他不僅經(jīng)常犧牲休息時間給學(xué)生補課，不索取分文回報，反而還多次用自己微薄的收入資助學(xué)生。由于羊盛老師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，他擔(dān)任班 主任的 四(1)班由昔日的落后班一躍成為全校班風(fēng)最好的班，各方面都在全校或全年級名列 前茅。為了表彰羊盛老師舍己救人的英雄壯舉，中共海南省委決定追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員，省人民政府決定追認(rèn)他為革命烈士，共青團海南省委追認(rèn)他為”優(yōu)秀共青團員

6、”。一個"學(xué)英雄羊盛，樹文明新風(fēng)”的熱潮正在瓊州大地掀起。要求： 慰問信要符合書信的格式。 文中除羊盛及其所在學(xué)校外，其他的姓名和校名一律用” XX "代替。 字?jǐn)?shù)700字左右。10 結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實際，制定一份 "中考復(fù)習(xí)計劃”。要求： 行款格式要符合計劃要求。 要寫明制定計劃的目的意義、具體內(nèi)容、實施的方法與步驟等。 字?jǐn)?shù)在500字左右。11 以育英中學(xué)初三(1)班班委會的名義，訂立一份 ”初三(1)班衛(wèi)生公約"。 要求： 格式要正確，語言要簡明。 正文要條文化。 字?jǐn)?shù)在250字以內(nèi)修改12 根據(jù)文后的問題，修改下面的 ”尋物啟事”。尋物啟事本人是供

7、銷社會計，于 5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時，不小心丟失皮包一只。有拾 到者請交給本人，我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致敬禮！春風(fēng)供銷社全體職工5月16日(1)它在格式上有兩個毛病： 它在內(nèi)容上有兩個問題： (3)文中有兩個錯別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。13 下面的會議通知有四處錯誤，請一一指出。通知收集對各科教學(xué)的意見。研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級召開各班學(xué)生代表會議, 希各班派代表按時參加會議。此致 敬禮教務(wù)處3月1日(1) 格式方面的錯誤是：(2) 內(nèi)容方面的錯誤是：，其中行款格式有三處錯誤，文字表達(dá)有四處毛病,14 下邊是一份按書信格式寫的申請書, 請指出或

8、改正。申請書敬愛的學(xué)校團委：我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識到作為九十年代的青年，必須 爭取積極加入到青年人自己的組織-中國共產(chǎn)主義青年團。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，具有”四有"、”五愛”品質(zhì)。正是如此，我應(yīng)該爭取加入共青團。我向你們申請，我要用實際行動爭取及早加入共青團，請一定批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我 決心遵守團章，執(zhí)行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為 "四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。我寫了一份自傳，包括我

9、的家庭成員情況，請審查。此致敬禮!育英中學(xué)初三(2)班楊瀾(1) 指出行款格式的三處錯誤： : 。(2) 改正文字表達(dá)的四處毛病(文中已用橫線標(biāo)示)：: ； :。15 下面是XX縣XX中學(xué)初中三年級全體同學(xué)于1996年3月15日向全縣小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護益鳥的倡議書。教師讀后認(rèn)為有五處與倡議書的格式不符，請找出來改正。鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊伍，這就是常年守衛(wèi)在 森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的”天兵天將”，為保護莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹

10、上 或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護益鳥，給它們創(chuàng)造一個安全生存的環(huán)境和氣氛，維護自 然生態(tài)平衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。二、多載樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。三、向人們宣傳保護益鳥的重要意義。四、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護益鳥的知識。此致 敬禮XX縣XX中學(xué)初三年級全體同學(xué) 修改意見： 16 下面一篇賀信有些不當(dāng)之處，請在原文上改正（不要改變原意）。賀信親愛的國家乒乓球隊運動員們：值此四十三屆世界乒乓球錦標(biāo)賽閉幕之際，獲悉你們奪得了七個項目全部的冠軍，非常榮幸。你們?yōu)閲鵂幜斯猓叵蚰銈冎乱詿崃业淖ＹR。希望你們再接再厲，取得

11、更大成就。謹(jǐn)致敬禮x省X校X級X班學(xué)生XXX17 廣播搞寫作要求內(nèi)容有針對性，同時要寫得短小、得體、通俗、口語化。下邊是一篇廣搞 的頭兩段，其中有五處不得當(dāng) （已用橫線標(biāo)出），請加以修改。同學(xué)們，告訴大家一個敲擊我們心扉的好消息。 我校男子藍(lán)球隊今天上午在縣中學(xué)生運動 會男藍(lán)決賽中，經(jīng)過一個多小時的激烈比賽，以88： 85力克了松柏中學(xué)代表隊，取得了本屆中學(xué)生男子藍(lán)球錦標(biāo)賽冠軍。今天上午，驕陽似火。我校男藍(lán)隊員，發(fā)揚"一不怕苦，二不怕死”；的精神，打出了風(fēng)格，打出了水平。陳帆同學(xué)（高二5班）沉著冷靜，一人獨得 22分，為我隊的勝利立下了豐功偉績 修改意見： : : ；18 下面是一封

12、感謝信，讀后作題。XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她為殘疾姑娘，一年多來，老師和同學(xué)們無微不致的關(guān)心她，給她補課，替她交作業(yè)。尤其是班主任董老師給她送來的”身殘志堅”的條幅，成了激勵她奮斗的座右銘。老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們 學(xué)習(xí)的。在大家的鼓勵和幫助下，我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努 力地學(xué)習(xí)，成績在班級名列前矛。我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W(xué)們表示衰心的感謝，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 給予表揚。此致敬禮學(xué)生家長胡XX（1）改正文中的兩個錯別字： 改為; 改為。（2）改正第句的語病。（在原句上作刪改） 信中第句應(yīng)放在第 句的前面，這樣信的思路

13、才順暢。（4）從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個主要問題是：， 參考答案寫作1-11題答案從略。12 (1)標(biāo)題應(yīng)放中間"此致敬禮"多余(2)沒說清如何交還不應(yīng)署單位名(3)"援"改”授""負(fù)"改“付“13 (1)通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行正文后濫用致敬語(2)地點不明代表人數(shù)不明14 (1)"敬愛的校團委”沒有頂格寫"敬禮!"沒有頂格寫申請人后面或下面一行沒有寫上申請日期(2)必須積極爭取是培養(yǎng)青年具有”四有"、"五愛”品質(zhì)的大學(xué)校請批準(zhǔn)"執(zhí)行”改為"履行”15 加寫標(biāo)題：關(guān)于保護益鳥的倡儀書開頭頂格加寫：全縣的小朋友正文后加寫：小朋友們，讓我們行動起來，保護益鳥為四化出力刪去”此致敬禮"在署名下面加寫：1996年3月15日16 共改正五處：”七個項目全部”改為”全部七個項目”非常榮幸”改為”非常高興”致以熱烈的祝賀”改為”表示熱烈的祝賀”或