1、一年級數(shù)學B記的寫法導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于一年級數(shù)學日記的寫法的內 容，具體內容：小朋友剛升入小學，肯定有很多不懂的地方，其中就有數(shù) 學口記需要怎么寫?接下來我就向大家介紹如何寫一年級數(shù)學日記，希望 您喜歡閱讀。1、可以寫當天數(shù)學課上學習的回顧和反思.小朋友剛升入小學，肯定有很多不懂的地方，其中就有數(shù)學日記需要怎 么寫?接下來我就向大家介紹如何寫一年級數(shù)學Fl記，希望您喜歡閱讀。1、可以寫當天數(shù)學課上學習的回顧和反思。2、可以用所學的數(shù)學知識記敘自己一天（一周）的生活。3、可以寫在生活中用到數(shù)學的情況。4、可以寫你看到的數(shù)學現(xiàn)象，想到的數(shù)學問題。5、你可以編寫與數(shù)學有關的故事。6

2、、可以介紹在書上看到的數(shù)學知識，包括趣味數(shù)學，數(shù)學故事、數(shù)學 笑話、數(shù)學家的介紹，數(shù)學游戲的玩法等等!但要注意不要照抄，要通過 自己頭腦的思考和整理，語言要簡潔。7、可以寫出自己對一道數(shù)學題的解答思路。8、可以寫你對學習數(shù)學的心得和困惑以及學習方法。9、可以寫跟老師交流的心里話總之，數(shù)學El記的內容是豐富多彩的，形式也是不拘一格的，同學們可 以寫自己感興趣的話題，但是要注意在寫的時候一定要自己的思考，要新 穎，文字要求簡潔，清楚、生動，不要沒注意身邊的生活實際,而亂編數(shù) 學口記哦。數(shù)學口記的內容是豐富多彩的，形式是不拘一格的，同學們可以寫自己 感興趣的話題，但是要注意在寫的時候一定要自己的思考

3、，要新穎，文字 要求簡潔，清楚、生動，字數(shù)不限，但是盡量不要少于200字。當然各個 年級有不同的要求的。生活中數(shù)學無處不在，同學們可以通過日記記錄生活中的數(shù)學，內容可 以包括自己數(shù)學學習課堂中發(fā)生的有趣的事情，做題的過程中出現(xiàn)的問 題，和同學們討論的過程中發(fā)生的數(shù)學小故事，以及自己平時生活中比如 超市中，菜市場中的數(shù)學問題，數(shù)學故事。題材來源于生活學習中。學習寫作數(shù)學日記是一個良好的習慣，貴在堅持。同學們加油嘍！一年級數(shù)學日記例子：難題難不倒5月19日星期五睛一班蔡京今天我遇到了一道難題，把45、66、90、77這四個數(shù)填到下面圓圈里, 要求每個箭頭末端的數(shù)大于箭頭所指的數(shù)。我把這兒個數(shù)字的位

4、置換來換 去，總有一個數(shù)的位置不對，最后在媽媽的提醒下，我終于做對了。我開 心極了。我想只要勤腦筋，對自己要樹立信心，難題是難不倒我們的。教師簡評：說得真好!世上無難事，只要有心人。而你就是一個善于觀 察肯動腦的有心人。一年級數(shù)學日記例子：數(shù)位知識6月2日星期二陰一班蔡京今天下午，上數(shù)學課的時候，教師用計數(shù)器教我們認識了數(shù)位，分別是個位、十位、百位這三個。這三個數(shù)位可趣了，個位上的一表示一個一, 如果你要的數(shù)字是5,就在個位上撥5個珠子;如果你在十位上撥5個，那 就是50 了，因為十位上的一表示一個十，百位上的一表示一個百。我要 的數(shù)字是288,我應在個位上撥8,十位上撥8,百位上撥2。我覺得

5、數(shù)位 對我們學數(shù)學有很大的幫助。同樣是1,如果位置變了，數(shù)量可就差遠了。數(shù)位真奇妙！教師簡評：從你的日記中可以看出你對學習的投入、良好的數(shù)感，以及 你發(fā)自內心的的感嘆：數(shù)位真奇妙!你真是個學習的有心人。一年級數(shù)學日記例子：捉蝌蚪4月6日星期六晴一 (2)班湯博文今天，我和爸爸媽媽還有姨媽、哥哥一起去寶安公園玩。我和哥哥在 玩耍時，無意中發(fā)現(xiàn)了一小水溝里有很多很多的小蝌蚪，于是我們倆就找 來罐子跑到水溝里開始捉蝌蚪。正當我們捉得十分開心時，爸爸跑過來問： 誰捉得多？我趕緊說：是哥哥多，他捉了 30只，我才捉了 20只。爸 爸接著又問："你們倆一共捉了多少只？你比哥哥少捉了多少只？我心里 想:這樣的問題可難不倒我呢！立刻回答爸爸:'30+20=50, 30-20=10,我 們倆一共捉了 50只，我比哥哥少捉了 10只。"教師簡評：你的