2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班主題教案詳案及教學反思《過新年》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班主題教案詳案及教學反思過新年1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。2、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點。3、知道我國過年南北方不同習俗。4、運用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感。5、體驗和大家一起過節的快樂。重點難點1、認識過年我國南北的習俗。2、流利講述自己過年的事?；顒訙蕚?、布置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。2、音樂：恭喜發財。3、福字、各種剪紙等?；顒舆^程1.看課本過新年一課，參觀本班收集的當地“過年”圖片展

2、，了解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子，我也會包餃子的?！薄拔艺J識，這是福字，過年的時候我家門上總是貼它的。”(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎么慶祝的?”幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗，所以，大家都非常愿意發言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。(3)小結：過年真開心真熱鬧。2、布置教室環境。讓幼兒自己動手布置過年的環境。3、活動延伸進行區域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。教學反思這節課結束，孩子們都還沉浸在歡樂的氛圍中，大家了解了我國南北過年的習俗及本地區的風俗，在延伸環節更是讓幼兒的激情得以釋放到極致。今后就讓幼兒在課堂上能說，有看、有動(操作)

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