2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班體育游戲優秀教案《椅子游戲》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班體育游戲優秀教案《椅子游戲》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班體育游戲優秀教案《椅子游戲》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班體育游戲優秀教案椅子游戲含反思活動目的：1.發展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協調性和靈敏性。2.培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。3.初步培養幼兒體育活動的興趣。4.培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。活動準備：小椅子若干把（同幼兒人數）；錄音機和音帶；一塊較寬敞、柔軟的場地。活動過程：1、教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地,四散站立。2、在音樂伴奏下,師幼一起做熱身操。3、教師帶領幼兒進行各種椅子游戲。今天我們一起騎馬去郊游吧！這椅子就是我們的馬，我們上馬；騎馬。引導幼兒將椅背朝前時坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿騎馬動作在場地內來回行時2

2、-3次。馬術。鼓勵幼兒模仿馬術做各種動作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等。鼓勵幼兒合作游戲。爬山。引導幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小由”，進行“爬山”練習，即踏上椅面跨過椅背踏上另一椅面跳下。然后將所有的椅子排列起來。引導幼兒一一跨過所有的“小山”。走獨木橋。引導幼兒自由組合將椅子橫向并排當作獨木橋，進行“走獨木橋”的練習。練習一段時間后，引導幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習走“長獨木橋”1-2次。走腳印。引導幼兒椅背著地，把椅背與椅面之間的空間當成馬蹄印，沿“馬蹄印”行進1-2次。4、教師帶領幼兒進行放松活動。我們來到了草地，讓我們一起休息一下吧！（聽音樂做放松運動）下面我們把馬牽回馬廄吧！（幼兒每人拿上小椅子回活動室。）教學反思：“椅子”陪伴著大班幼兒走過了三個春秋，是小朋友離不了的好伙伴。在平時的活動中，幼兒就很喜歡有意無意地玩些椅子游戲，如把椅子當馬騎、當搖椅、當滑梯等，但這些游戲往往因擔心安全問題而被限制。根據幼兒的這些特點，滿足幼兒好玩的心理，讓他們自由設計椅子玩法。通過椅子游戲，練習幼兒跨、跳、平衡的動作。在這個活動中既鍛煉幼兒的四肢協調動作，激發幼兒勇敢嘗試活動的興趣，體驗體育游戲的快樂。小百科：椅子是一種日常生活家具，一種有靠背、還有扶手的坐具。古代席地而坐，原沒

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