1、(語文版)八年級語文下冊第三單元測試命題者：吳德鋒班別： 姓名： 總分：  一、積累和運用（30分） 1、 根據拼音寫出漢字或給加點的字注音（6分）囁rú（    ）     滑j（    ）     作y（     ）     官xián（    ）   糟蹋(  &

2、#160;   )     獰笑（    ）     欽差（     ）     喃喃（      ）     抽咽（    ）     困惑（     ）顫動（  &#

3、160; ）     齜牙（     ）2、 根據意思寫出成語（分）（1）安于并守住自己的本分，不越軌。                       （             ）（2）死板

4、板地好像木頭雞一樣。形容因恐懼或驚訝而發愣的樣子。（             ）（3）一千年里也難碰到一次。形容機會難得。                 （ ）（）任意妄為，毫無顧忌、畏懼。           

5、60;              （         ）（5）形容騷擾得十分厲害，連雞狗都不得安寧。               （           

6、60; ）（6）追求享樂放縱的生活。                                 （             ）（7）糾纏個沒完。 

7、0;                                       （            

8、）（8）比喻生硬地抄襲或模仿。                               （）3、 依據戲劇單元的學習填空（6分）（1）文學四大樣式指的是：散文、       、       和戲劇

9、。（1分）（2）日出是以中國20世紀30年代的             生活為背景，反映           和 的現實生活。（2.5分）3）欽差大臣是一部         劇，作者        是  

10、60;   國著名的批判現實主義大家。故事辛辣的諷刺了                                            

11、; 。（2.5分）4、 指出下列各句的表達方式。（3分）（1）月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了，妻在屋里拍打著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。（        ）（2）抗戰開始以前的一年，1936年到1937年，稼先和我在北平崇得中學同學一年。后來抗戰時期在西南聯大我們又是同學。（       ）（3）威海，你可知道，冰心曾為你留過多少淚。（         ）5、在括號

12、中填上相應的宇，組成短語（4分）(    )有此理    肆無忌(    )    時來運(    )     安分(    )己天真無(    )    南腔北(    )    雞犬不(    )  

13、60;  生吞活(    )6、修改病句。（可用修改符號直接改）（3分）經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，臉上勉強露出了笑容。  據科學統計，蜜蜂釀一斤蜜大約要采集50萬朵的花粉。7、名著閱讀。（6分）紅樓夢中有一個女子，她摸樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關算盡太聰明，反誤了卿卿生命，”這個人是。三國演義中塑造了一個過五關，斬六將，千里走單騎的英雄是。8、下面說法錯誤的一項是：（）（4分）A、欽差大臣是一部反映俄國官場腐敗的諷刺喜劇，作者是俄國作家果戈理。B、長城謠的作者是臺灣作家席慕蓉，蒙古族人。C、致空氣用比喻的手法表達了詩人精

14、神上的追求。D、放下你的鞭子是街頭劇，劇中的青年工人是一個有著愛國主義思想，有著強烈的正義感和高度覺悟的青年工人。9、期中考試前夕，李斌同學到辦公室問王老師：“王老師，這次語文考試有沒有口語交際方面的題目？”王老師笑著對他說：“你是不是希望通過考試來提高自己的口語表達能力？”聽了王老師的回答，李斌同學若有所悟地離開了辦公室。你悟出了王老師的言外之意嗎？請用一句話寫出你的解釋。（4分）答：10、仿照例句，寫一個句子。（5分）例句：母愛是一首歌；責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。提示：可以把知識，友誼，青春等作為寫的對象。仿寫：二、閱讀訓練（30分）（一） （8分）黃省三由中門進黃省

15、三  （甲）李李先生。李石清   怎么？（吃了一驚）是你？黃省三   是，是。李先生。李石清   又是你，誰叫你到這兒來找我的？黃省三  （乙）餓，家里的孩子大人沒有飯吃。李石清  （丙）你到這兒就有飯吃嗎？這是旅館，不是粥行。 1、本段文字出自        ，作者是         。課文所節選的部分的矛盾沖突是     &

16、#160;                                      （3分）2、甲、乙、丙三個括號中的舞臺說明，應選哪項依次填上才恰當？（      ）（1分）A

17、、無力地  膽小地  冷冷地     B、冷冷地   無力地   膽小地C、膽小地  無力地  冷冷地     D、無力地  冷冷地  膽小地3、上文在全文劇情結構中屬        部分，它運用了       、       等描寫方法。（2分）4

18、、從這幾句可以看出黃省三和李石清性格特征的一個側面，請加以概括。（2分）（1）黃省三：                         （2）李石清：   （二）輕輕地抱住母親 （12分）    母親已經70多歲了。70多歲的母親在膽囊切除手術中受盡了磨難，本已衰老的母親更加虛弱了。母親在病床上躺著，想動一下都非常困難。那天晚上

19、，母親下床小解后怎么也上不了床，當時，我就那么輕輕地一抱，就把母親抱到了床上。也就是這輕輕的一抱，竟使我的心靈受到了強烈的震動。    上了床，母親不愿躺下，就那么實實在在地靠在我的懷里。那時我感到了我胸脯的寬厚，也感到了母親的瘦小。我摟著母親，并且輕輕地晃著，母親那一頭蒼白的頭發，散亂在我的眼前。我低頭給母親梳理頭發時，母親的雙眼閉著，眼角卻溢出了幾滴淚水。我給母親擦淚時母親說：“你小時候，我就是這樣抱著你，你不老實，老是亂蹦亂跳。”我說：“媽，你想我抱著嗎?”母親說：“想，抱著我，我心里就踏實。”我的眼睛濕潤了母親說著就緊緊地握住了我的手。于是，我就那么一邊輕

20、輕地抱著母親，一邊微微地晃著。我感到有一股愛的暖流在沖撞著我的心扉，我感到我強壯的身子就是母親的靠山，就是母親的膽量，就是母親的渴望我的淚，竟忍不住掉到了母親的脖子上。    把一個人抱在懷里是因為心中有愛，那是一種深沉的愛，一種無法描述的愛，一種比任何語言的表述都要博大凝重的愛。小時候母親經常抱我，抱著我下地，抱著我拾柴我要是乖巧，母親還會親我的臉蛋兒，我這時就會摟住母親的脖子，那是一種渴望，一種依賴，一種讓我終身難忘的幸福。但是，隨著年齡的增長，我就不愿再讓母親抱了，最多會讓母親扳著臉看看我胖了還是瘦了。當我長到渴望和異性親熱的時候，我會與女友激情擁抱，甚至熱

21、烈地親吻，卻不再愿接受母親的雙臂和胸懷了。這時的母親，就只能用慈祥的目光，或是我喜歡的食物來表達她深深的母愛了，而我也再沒有摟住母親脖子的渴望了。但就在那個晚上，我抱著母親時忽然感到，我就像重新又回到了母親的懷抱里一樣，那么甜蜜，那么幸福。    又一個晚上，母親坐在沙發上看電視，到夜里10點鐘時，母親說：“我想睡了。”我說：“媽，我把你抱到床上吧。”母親說：“中。”于是，母親就摟住了我的脖子。母親比過去明顯胖了。我抱著漸漸康復的母親向床邊走去的時候，母親滿臉的笑容。我知道母親在我的輕輕一抱中感到了甜蜜和滿足。我感到我幼小時的形象和母親疊在了一起，那是人生漫長的旅

22、程，也是母子親情的融合，更是母子之愛的結晶和升華。我把母親放在床上時，母親竟然出乎我預料地說了一句：“好幸福啊。”繼而就是響亮的笑聲了。    我在這笑聲里充滿慚愧。我們會激情滿懷地抱住親愛的妻子去傾吐熾熱的情戀，我們會喜不自禁地抱著兒女去傾吐脈脈的愛意。可是，我們是否想過去抱一抱年邁的母親，去傾訴那份人間的摯愛和親情呢?  1請分析題目“輕輕地抱住母親”中的“輕輕”一詞的含義。（2分）答：              

23、;                                             2第一段中“也就是這輕輕的一抱，竟使我的心靈受到了強烈的震

24、動”，使“我”的心靈受到強烈震動的原因是什么?（3分）答：                                             &

25、#160;                                                  

26、                                       3請根據文章提供的信息，將病中母親的肖像描繪出來。（2分）答：        &#

27、160;                                                 &#

28、160;                                                  &

29、#160;                                4對本文賞析有誤的一項是【        】（2分）A   本文以“輕輕地抱住母親”為線索，著重描述了“我”抱住病中母親與漸漸康復后的母親的動人情

30、景。    B文章最后一段直抒胸臆，抒發了對母親的愧疚之情，感情真摯動人。    C為了引人人勝，本文運用了倒敘和插敘的敘述方法。    D本文描寫細膩，語言樸實自然，字里行間滲透著深深的母于之情。  5你喜歡文中的“我”嗎?請談談你的看法和理由。（3分）答：                    

31、                                                   

32、;    (三) 美麗如初（10分）月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳地彌漫。我握著母親的手站在街口，等放晚學的弟弟歸家。天并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說：“一直這樣等，慣了。”我的心怦然一動，目光在母親單薄的身影里模糊了。我也曾讓母親這樣地等待過，并不只是小的時候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個月朗星稀的夜晚，和學友們一路高歌神侃地回家，一個人轉進僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過去，卻只叫了一聲“媽媽！”母親也不說什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去

33、了異地，只在假期里歸來，母親的身影卻依然準時地站在街口樹下，等待不久也要離家求學的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛包容在靜靜的等待中。清脆的鈴聲響過來，弟弟笑嘻嘻地立在我和母親面前：“媽！姐！”“怎么才回來，讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨。“回家吧！”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟弟的手。弟弟沖我做個鬼臉。看弟弟高大的身影在母親的身邊，我忽然覺得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠停泊。返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：“從前你外婆也是這樣送我走。”啊，我默默地望著母親，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站

34、在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會有那么一天，讓深深的愛溶在等待中。眼前晃動著月光里母親靜立的身影，才知道不論經過什么，我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初。 1文章首段的景物描寫寫出了景物什么特點?在文中主要起什么作用? （2分）答：_2首段中，為什么我會“等得焦急不耐”，母親卻“等得耐心又耐心”?  （2分）答：_ _3第段中寫到，“我忽然覺得失去了什么”，“我”覺得失去了什么呢?  （2分）答：_ _4縱觀全文，(1)寫出在全文結構上與末段中“眼前晃動著月光里母親靜立的身影”這個句子相呼應的一句話。(2)說說為什么“我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初”? （4分）答：(1)_(2)_ 三、作文 （40分）以“我喜歡的一個戲劇（小說）中的人物”為題寫一篇作文。第三單元參考答案一、積累和運用1、嚅、稽、揖、銜、zo tà 、níng、  qn 、nán 、 yè  、huò 、chàn 、z。2、安分守己