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文檔簡介

1、2020班務年度工作計劃20xx作為班上的學習委員,我有責任、有義務帶領大家 把整個班的學習搞好,因此根據班級的實際情況來制定 班務年度工作計劃。20xx班務年度工作計劃作為班上的學習委員,我有責任、有義務帶領大家 把整個班的學習搞好。根據我的觀察和我自己的一些個人經 驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的 原因:1、同學們以前接受高中生活的束縛無法自由自在 地生活,現在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩, 怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓 力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的 目標就是為了上大學而

2、不是為了自己而學習,沒有做學問的 精神。現在上大學了,夢想實現了,沒有夢想的支撐,就變 得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自 己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就 把時間度過了,結果學習成績就不太理想。3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些 課程枯燥無味,激發不起同學們的學習興趣,弓I起學生的反 感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習 就被拋腦后了,成績自然不太好。4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安 逸的場所,不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的 欲望,最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的 成績。在總結以上原因的基礎

3、上,我制定了如下的一些工 作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習 積極性。以下是我的工作計劃:1、認真學習,上好每一堂課,起帶頭作用2、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作,讓他們有好的學習態度3、及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求, 提醒同學按時完成作業、。政教處年度工作計劃范文一、指導思想以堅持科學發展觀、促進我校穩定可持續發展為指 導思想,秉承和堅持好學上進,自強不息的校訓,倡導和培 育尊重、文明、守紀、進取的優良校風,以使學生成人、成 才、成功的育人觀和實施四項 (尊重教育、情感教育、思想 教育、開放教育)教育、堅持八個體現(以人為本,育人為本; 德育

4、為首,五育并舉;依法治校,以德治校;規范管理,開放 辦學;)的辦學理念,熔鑄理解、尊重,寬容、謙讓,正氣、 好學,文明、善良的四中精神,不斷探索教育及管理經驗, 全面做好學生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教學 質量,把我校建設成為有特色區域名校。二、工作要點1、加強班主任隊伍建設。認真學習新學期學校工 作指導思想(以人為本,抓好兩支隊伍建設,自強不息,創 建區域特色名校),使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法,用好班級、班主任量化細則, 不斷總結經驗,完善可持續發展的、具有我校特色的班主任 培養體制。組織班主任聽取優秀班主任的報告,到教育先進 學校參觀學習,學習魏書

5、生班主任工作漫談,領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過班主任工作交 流、班主任論壇、班主任集體備課等形式相互學習、資源共 享、共同提高,并且著力培養優秀班主任、學者型班主任、 名班主任,抓好班主任三個一工程即一個班會設計、一個班 會課件、一堂好的班會課。進一步落實學生量化管理實施 細則及基礎素養評定方案,使其成為班級管理工作的規范 性操作方法和有效地績效手段。2、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來, 下大力氣抓常規管理,組織學生學習學校的各項管理制度, 在日常工作中落實各項管理制度,抓衛生、著裝、禮儀、兩 操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象,形 成學生優良的學習和生活習慣。加強學生對校訓、校風、學 生誓詞和我們推崇的四中精神的理解和深化,在我們的各項 工作中做到人人、時時、處處、事事有德育,使豐厚的精神 文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制班級任務安 排表,做到班級人人有事做,事事有人做。3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的 基礎上,進一步充實人員編制,充分發揮學生的主體作用, 在新的學期中以更加有聲有色的工作,做好面對學生的宣傳 教育工作。

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