1、2019-2020年度幼兒園保育員業務技能考試試卷 C卷（含答案）姓名：準考證：單位：題號-一一二二二-三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區填寫無關的內容。得分評卷人單選題（本題共25小題，每題1分，共25 分）1、（） 有助于幼兒遺尿癥的好轉。A. 緊張 B .擔心 C .精神放松 D .成人在幼兒面前談論其尿床的事情2、 保育員在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行（）。A、幼兒園安全、衛生保健制度B、教學活動

2、的規則C、游戲活動規則D、本班的一日生活安排。3、穿鞋的順序是（）。A.分辨左右-將鞋分別穿在兩只腳上-提后跟-系鞋扣B將鞋分別穿在兩只腳上-系鞋扣C. 分辨左右系鞋扣D. 將鞋分別穿在兩腳上-提后跟-系鞋扣4、（）有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天5、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間 B 、內容 C 、性質 D 、地點6、 保育員的職業特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協調，相互寬容，（）A.保持距離B參加集體活動C.發揮集體的教育力量D共同娛樂7、 職業是人

3、們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的（）。A、工作 B 、活動 C 、專門性活動D 、特殊活動8、 針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是（）。A.空氣的紫外線燈消毒B .戴口罩 C .到公共場所D .注射抗體9、保育員應至少（）擦拭一次窗戶。A、1個月 B、1星期 C、2個月 D、2星期10、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時（）°A .做好下一個活動的準備B做好室內衛生C.為其穿好衣服D .為班里開窗通風11、 幼兒園為孩子分發餐具，依據的原則是（°。A.節日 B.好玩 C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求12、 幼兒

4、穿襪子時，保育員應該提醒他們（°。A 將襪跟穿在腳面上B .襪子穿在襯褲腿里面C .襪子筒包住襯褲的褲腳D .襪子不提起來13、保育員要教育嬰幼兒（），生病時按醫囑按時服藥。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥C、不自己拿藥吃 D、可以自己拿藥吃14、 觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、（）、表情、出汗狀況和動作的協調性等特征, 來了解其活動量的大小。A.肌肉 B .心臟 C .呼吸 D .骨骼15、 幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和（）。A、養孩子的學習興趣B喜歡上學C、為兒童的終身發展服務D提高兒童的學習成績。16、 建立合理的生活制度可以培養幼兒那種習慣（）。A、

5、遵守紀律的習慣 B、良好的生活習慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習慣17、 嬰幼兒（）時說謊為正常現象。A. 3-4歲 B . 6-7歲 C . 89歲D . 10歲后18、 下列屬于幼兒心理發展一般特點的是（）.A.認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩定C.心理活動及行為的無意性D. 個性已經形成19、 下列游戲不屬于創造性游戲是（）。A.角色游戲 B .表演游戲C .結構游戲D .教學游戲20、 對幼兒園幼兒活動的正確理解是（）。A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C為兒童舒展筋骨而進行活動D教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發展21、 將物品放入蒸箱內的消毒方法

6、是（）。A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日曬法 D、藥品消毒法22、配制消毒液過程中應注意（）。A戴手套 B.裸手配制C.挽袖子 D.穿短裙子23、通風是指室內空氣與室外空氣的流通。活動室通風形式主要有兩種，一種是自然通風, 另一種是（）。A.人工通風B .電扇通風C .空調通風D.扇子通風24、為了保護視力，嬰幼兒讀書應該在（）環境進行。A、明亮處 B 、夕陽下 C、黑暗中D 、陽光直曬下25、直覺行動思維又叫做手和（）。A.行動思維 B 眼的思維C .動作思維D .直接思維得分評卷人填空題（本題共22小題，每題1分，共20 分）1、 預防佝僂病最簡便、最有效的方法是（）。2、 幼兒園保育員應具

7、備（）畢業以上學歷，并受過（）職業培訓。3、煮沸消毒的時間是（） 分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是 （） 分鐘。4、 缺乏維生素A可患（）。5、 幼兒園保育員應具備（） 畢業以上學歷，并受過（）職業培訓。6、 幼兒園應（）的安排和組織幼兒的一日生活。7、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。8、 按計劃為兒童進行預防接種是為了（）。9、 當發現室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往（） 躲避，并用（） 捂住鼻子盡 快離開。10、 保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外（）、（），再接觸健康孩子。11、 幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。12、 幼兒園保育員的主要職責之一是：

8、負責本班房舍、（）、（） 的清潔衛生工作。13、 進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在（）。14、 水痘發生后，患兒應馬上（），保育員對班級活動室、 寢室里的空氣和物品進仃消毒， 開窗通風（）小時。15、 盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的（）要求、（）要求和注意事項。16、 幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是（），二是（）。17、 健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會適應良好。18、缺乏維生素A可患（）。19、 保育員配合室內教育活動時， 要養成（） 的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來, 以便活動后與教師（）兒童的表現，從而制定出更符合兒童實際的 （）和（）。得分評卷人判斷題（本題共15小

9、題，每題1分，共15 分）20、保育工作總結的內容應包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的（），以及所取得的主要成績和（）；分析（），存在問題的提出對工作的（）。1、 （）在人的整個發展過程中，遺傳素質對個體發展的影響是穩定不變的。2、（）保育員要教育孩子學會寬容，學會保護自己的利益，學會和別人一起游戲。3、 （）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現眼、 耳、鼻周圍有出血時，應及時送往醫院。4、 （）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過長。5、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應該戴帽子。6、 （）

10、進餐中若嬰兒用手抓飯應及時制止。7、 （）幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。8、 （）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。9、 （）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。10、 （）教育嬰幼兒養成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。11、 （）進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。12、 （）嬰幼兒腕骨沒有發育好，所以不應該從事任何勞動。13、 （）幼兒的腸管相對成人短。14、 （）幼兒園應該進行干性掃除。15、 （）孩子們在游戲中經常會發生爭吵現象，保育員在此時應充當"調節委員”的角色。得分評卷人問答題（本題共6小題

11、，每題4分，共24 分）1游戲對學前兒童發展有什么意義？2、保育員應具有哪些熟練的操作技能？3、幼兒園的任務包含哪些內容？4、幼兒心理健康的標志:5、正確組織幼兒進餐應做好哪些工作?得分評卷人分析題（本題共2小題，每題8分，共16 分）1影響幼兒能力的主要因素有哪些?2、寫出保育工作總結有哪些基本內容和注意事項?第12頁共11頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25 分）1、C2、A3、A4、C5、A6、C7、C8、A9、D10、D11、C12、B13、C14、C15、C16、B17、B18 C19、B20、D21、B22、A23、D24、A25、B填空題（本題共22小題，每題1分，

12、共20分）1、曬太陽2、初中，幼兒保育3、答案：1530; 10154、夜盲癥5、高中，幼兒保育|6、科學、合理7、3個半8、預防某些傳染病9、答案：低處、濕毛巾10、答案：曬太陽、吹吹風11、2 , 112、答案：設備、環境13、胸骨偏下方14、答案：隔離、315、答案：紀律、衛生16、答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒17、身心健康，心理健康18、夜盲癥19、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容20、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、X3、x456、x7. V8>V9、x10>V11、V12、x13、

13、x14、x15、x問答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答:(1 )游戲是兒童身體發展的需要；(2) 游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；(3) 游戲滿足兒童交往的需要；(4) 游戲滿足幼兒好奇、好重復、好探索活動的愿望。2、答：包括清潔衛生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛生消毒技能等。3、答：幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面 發展的教育，促進其身心和諧發展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。4、答:(1) 智力發展正常；(2) 情緒穩定，情緒反應適度;（3）樂于與人交往，人際關系融洽；（4）行為統一和協調；（5）性格特征

14、良好。5、答:進餐的準備：由教師帶領值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創設一個干凈、安靜的 進餐環境。進餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養幼兒文明進餐的習慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、 不大聲講話。進餐結束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要 養成飯后擦嘴、漱口的習慣。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、 答：（1）遺傳素質和環境的共同作用；（2）知識技能的影響；（3）興趣和性格的作用。2、參考答案：基本內容：（1）題目；（2）所在班級工作的基本情