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文檔簡介

我們身邊的標志我們身邊的標志 徽標類國家或企事業團體等使用的具有代表性的標識。會標類為各種大型活動而設計的具有一定象征意義的標志商標類公共標志類 交通標志 安全標志 公共設施標志 公益標志交通標志安全標志公益標志公共設施標志（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）1校徽以“育才”漢語拼音首個字母“yc”組合造型，線條有機變化為“翻動的書本、翱翔的飛鳥”。 翻動的書本，寓意著學校教書育人的特征，象征著師生在書的海洋中學習更多的科學文化知識，茁壯成長。 翱翔的飛鳥，寓意著全校學子志存高遠，充滿活力的精神面貌，也預示著學校將飛速發展、和有著廣闊的發展空間。2校徽色彩以紅、黃、藍三原色組成，象征學子們德、智、體全面發展和有著無限美好的未來。流暢的線條、簡潔的圖案給人一種和諧、歡快的感覺。我們學校的校徽1、冉冉升起的太陽，寓意著學校在知識的海洋里蓬勃發展。2、書的造型，充分體現出教書育人，以德立校的辦學理念。 班級標志設計步驟： 構思（想好自己要表達的主題和創意是什么） 構圖（用鉛筆畫出班標的基本圖形） 著色（給自己設計的班標涂上顏色） 1、繼續修改完善本組的班級標志，把它推薦給班主任老師，評出我們的最美班標

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