1、努力改善辦宮條件力爭達標 學校少年宮建設運行開展情形總結一、學校進展狀況近幾年來， 我校在上級訓練行政部門和當地黨委、政府的正確領導下，在全體教職工辛勤工作和不懈努力下，始終秉承“讓 校內布滿成長氣息，為同學終身進展奠基”的辦學理念，堅持全 面貫徹黨的訓練方針，全心全意辦人民中意的訓練，細心構建和諧校內，打造優質的農村學校品牌，克服了前進路上重重困難， 做了大量而富有成效的工作，取得了豐碩成果； 先后被評為縣級示范學校、縣級先進單位；因此我校成為了定西市首批6家“鄉村少年宮”之一；依據上級文件精神我們將牢牢把握"讓農村未成 年人普遍受惠 " 這一目標，堅持全掩蓋、分步走的原

2、就，整合資源，提升功能， 為農村孩子開展文體科技、技能培訓、 道德實踐、社會實踐等活動供應一個良好的平臺，為孩子綜合素養的提高起 到積極的推動作用；二、建設鄉村少年宮的運行我校少年宮積極整合現有訓練資源，細心搭建素養訓練平臺，目前已組建活動場所11 個，廣泛開展了藝術、科技實踐、書法美術、經典誦讀、小制作等13 個項目的活動，近500多名少年兒童在這里享受著學習的歡樂；我校把鄉村少年宮建設作為農村未成年人思想道德建設的突破口，通過不斷健全組織領導與勉勵考核機制，形成鄉村少年宮建設合力，并實行一室兩用、一師 多能、貴在堅持、特色進展等建設和運營模式，使鄉村少年宮成 為農村未成年人愉悅身心、增長才

3、能的主陣地；在隊伍建設上， 學校選用一批多才多藝老師骨干，組成輔導員隊伍， 聘請民間藝人擔任少年宮輔導員，形成了一支穩固的鄉村少年宮輔導員隊伍，提高了鄉村少年宮的素養教學水平；鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德訓練、科學技術普及、文藝體育培訓、參加社會 實踐的有效平臺；目前，各個項目已經充分開展活動，并已取得 較好的成果 ；三、鄉村學校少年宮實踐活動情形（一）項目的設立：以同學的需要為動身點，采納輔導老師向同學舉薦自己，將課目內容向同學公示的形式，讓同學自愿報名， 少年宮依據實際情形編班，從而確定設立哪些項目，以及開展哪些活動；一是發 揮了老師的特長， 二是提高了同學的學習愛好；學校鄉村少年宮

4、辦公室依據達成目標、活動時間、活動所需現有資源容量，同學老師的挑選、統籌支配，統一調控，做到人人要參加，人人有項目；共設計八大類13 個活動小組：1、音樂類：活動地點在六年級一班教室，負責人楊華；2、體育類：包括籃球小組和乒乓球小組，活動地點在學校大操場，負責人王志舒； （由于我校新建教學樓場地無法運行暫停活動）3、美術書法類：活動地點在學校五、1，五、 2 教室，負責人文玲、茍承效；4、小制作類： 活動地點在學校四、 1 班教室， 負責人文萍；5、誦讀類：活動地點在學校一、二年級教室，總負責人程曉燕、夏玉娥、茍曉梅；6、科技實踐類：活動地點在四、2 教室，負責人辛建生；7、綜合文藝類： 包括

5、舞蹈和文藝表演活動地點在教學樓中院，負責人邊紅梅、文紅梅；8、合唱隊、器樂隊活動地點在三、1，三、 2 教室，負責人分別為楊華、錢廷虎；（二）資源利用物質資源方面：學校先后粉刷了各活動室墻壁；噴繪大小圖版 39 塊，包括少年宮校牌標志、少年宮組織制度治理制度、各小組活動一覽表、 各活動室的組織機構輔導員職責、各活動室簡介等；購置了急需的訓練器材和設備，如購置了籃球20 個、乒乓球拍 20 付，少年宮辦公室用檔案柜如干等；購買了繪畫用器材；另外，勉勵有條件的家庭為孩子預備部分器材，也可以在學習的時候自帶一部分；人力資源方面：建立專職的輔導員隊伍；學校挑選多才多藝的老師作為項目輔導老師，另外聘請當

6、地的民間藝人、精神文明建設先進人物、 有特長的等來校做輔導員，調動整合社會力氣，勉勵支持理想者、離退休老同志，為同學校外活動供應義務服務；形成校內外結合的活動指導網絡；（三）特色建設學校自成立少年宮以來，結合本校的實際，探究學校少年宮 的特色， 突出特色項目，我校普及型的特色項目是經典誦讀和小報制作；自少年宮建成以來，我校全部的班級均開展“誦中華經典，做有德之人”主題訓練活動，依據同學的年齡特點，從低年級抓起，分別誦讀不同的經典作品；一年級百家姓二、三年級誦讀三字經 ；并且學校創建了各個教室圖書角；讀書浸潤人生，經典伴我成長； 每一個同學都能從頭至尾背誦一篇以上的經典作品，讓青少年在經典誦讀中

7、感受人文傳統、陶冶道德情操，引導廣大農村未成年人在參加中受到訓練、思想道德素養得到提高；小報制作是我校少年宮活動普及型特色的又一活動；這項活動我校已經搞了五、六年，從未間斷過；在該項活動中我們堅持 “三個一”的做法，即每學年一個小報名，每逢節日主題，每兩個 同學共做一期小報； 做完之后張貼在教學樓的前面墻壁上，一眼望去，恢弘大氣，精致絕倫，美不勝收；有的發揮繪畫才能，有的發揮設計排版才能；有的充分發揮寫作才能，小報內容豐富、語言流暢；通過做小報可以展現自己的特長，豐富課外學問，充分發揮同學的特長；四、加強鄉村學校少年宮的治理1、規劃方案我校適應新形勢，制訂出明確、科學、務實的中、長期鄉村少年宮

8、建設工作規劃， 同時做到與時俱進， 不斷調整；依據中心、省、市文明辦的精神和自身實際，按年度制定詳細的實施方案、工作方案，方案、方案有導向性、針對性和可操作性，且與學校其他方案連接配套；2、機構建設我校設立特地的少年宮工作領導小組，人員配備完整， 分工明確，并能依據方案定期討論、 指導、部署鄉村學校少年宮工作， 本學年已經召開三次專題鄉村少年宮領導班子會議； 進一步明確鄉村學校少年宮是同學健康成長的樂園；是學校素養訓練的基地；是師生德育實踐的重要平臺；是展現師生精神風貌的窗口；3、內部治理我校鄉村少年宮辦宮方向正確，堅持公益性、 普及性和資源整合相結合原就， 保證黨的訓練方針的全面落實，不開設

9、盈利性項目；建有各活動室組織機構，明確各室輔導員工作職責；特地 建立鄉村少年宮檔案，財務治理制度健全， 按規定使用和治理各項經費，做到專款專用，手續規范、單據合格；有消防、安全用 電等安全防護措施，并嚴格執行，無重大安全事故、人身損害事 故的發生；五、存在問題：1、鄉村少年宮活動專業人才缺乏，師資配備不足，老師積極性的提高和試驗教研仍有待加強，老師亟待加強相關的培訓； 2、網絡化建設有待加強，網絡建設硬件有待于提高；六、今后的設想1、完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設成為全市乃至全省示范基地；2、加強師資培訓，加強對外溝通學習，廣泛學習兄弟學校的先進體會，把我校少年宮工作做得更加完善；3、高度重視“鄉村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求進展，在充分利用學校現有設施的基礎上，多方籌措資金，改建、 擴建“鄉村少年宮”，另外為各個活動室增加充分的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為同學供應高質量的服務；4、連續發揮我校的優勢，努力制造條件，使我校少年宮開 展的項目逐步增多，規模和氣概逐步壯大，切實滿意農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受