1、整理網絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。憑祥小學教師招聘2020年考試真題及答案解析憑祥小學教師招聘2020年考試真題及答案解析【最全版】1：我國學者按學習內容把學習分為：知識的學習、技能的學習和（）。單項選擇題a、言語信息的學習b、認知策略的學習c、接受學習d、行為規范的學習 2：多動癥兒童行為有哪些特征?（）多項選擇題a、活動過多b、注意力不集中c、沖動行為d、交往困難 3：學校要以教學為主，以教學唯一。（）單項選擇題a、對b、錯 4：課前反思是教學活動之前，對學生認知水平、教學內容、教學設計、教學過程等方面自覺地進行審視、預測和分析，查漏補缺。因此說，課前反思具有（）特點，重視

2、教學前的反思，可以提高教師的能力。單項選擇題a、批判性監控課堂b、前瞻性分析設計c、監控性分析設計d、前瞻性總結評價 5：一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測驗的（）。單項選擇題a、信度b、難度c、區分度d、效度 6：皮亞杰認為兒童認知發展的具體運算階段是在 。單項選擇題a、 0-2歲b、 2-7歲c、 7-11歲d、 11-15歲 7：在班級人際關系的構成成分中，最主要的是（）。單項選擇題a、認知成分b、情感成分c、意志成分d、行為成分 8：當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規律中的（）單項選擇題a、準備律b、練習律c、動機律d、效果律 9：以下屬

3、于原型定向教學要求的是（）。多項選擇題a、了解活動的結構b、發揮學生主動性與獨立性c、要變更活動的對象d、教師示范要正確 10：1924年我國第一本教育心理學教科書出版，該書的編寫者是（）單項選擇題a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 11：to our surprise，the stranger（）to be an old friend of my mother's單項選擇題a、turned outb、set udc、set outd、turned up 12：老師采取畫小紅花，插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是（）。單項選擇題a、品德評價法b、榜樣示范法c、陶冶教育法d、實際鍛煉

4、法 13：中國吝嗇鬼形象的典型代表人物是（）。單項選擇題a、和王申b、嚴監生c、時遷d、阿q 14：1806年，德國赫爾巴特出版的（）一書被譽為教育學獨立的標志。單項選擇題a、教育學b、普通教育學c、論演說家的教育d、新教育大綱 15：學習期待就其作用來說就是學習的誘因。 （）判斷題對錯 16：強調教育學的心理學和倫理學基礎，奠定了科學教育學基礎的教育家是（）。單項選擇題a、 康德b、 第斯多惠c、 赫爾巴特d、 福祿倍爾 17：提出情緒輔導法的心理學家是（）。單項選擇題a、斯金納b、巴甫洛夫c、艾利斯d、雅各布松 18：根據埃里克森的人格發展階段理論，611歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。單

5、項選擇題a、自主感對羞恥感b、主動感對內疚感c、勤奮感對自卑感d、自我同一性對角色混亂 19：教師向學生展示實物等直觀教具，或做示范性實驗，使學生獲得關于事物感性認識的教學方法是（）。單項選擇題a、參觀法b、演示法c、實驗法d、實習法 20：由于看到鳥的飛翔而發明了飛機，這類創造活動的主要心理影響機制是（）。單項選擇題a、原型啟發b、功能固著c、負向遷移d、定勢影響 21：常能訓練是指（）。多項選擇題a、抽象思維能力訓練b、外語會話能力訓練c、生活能力訓練d、電腦操作能力訓練e、活動能力訓練 22：當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規律中的（）。單項選擇題a、準備

6、律b、練習律c、動機律d、效果律 23：中華人民共和國教師法規定教師有以下哪些權利?（）多項選擇題a、參加專業學術團體b、指導學生的學習和發展c、按時獲取工資報酬d、對學校教育教學提出意見和建議e、參加進修和其他方式的培訓 24：赫爾巴特認為教育學的理論基礎應該是（）。單項選擇題a、神學和哲學b、哲學和心理學c、哲學和倫理學d、倫理學和心理學 25：課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗。這種課程類型體現了（）的理念。單項選擇題a、學科課程b、活動課程c、學生課程d、顯性課程 26：教師在教學過程中帶領學生觀察各種實物、演示各種實驗，或者到工廠等地方開展實地觀察訪問等，這種引導

7、學生獲得知識的方式屬于（）。單項選擇題a、實物直觀b、模像學習c、言語直觀d、變式直觀 27：認識過程中核心的心理是（）。單項選擇題a、感覺b、記憶c、思維d、想象 28：將學習策略分為基本策略和支持策略的是（）。單項選擇題a、丹瑟洛b、尼斯比特c、皮連牛d、鮑斯菲爾德 29：班級里的小集團屬于（）單項選擇題a、松散群體b、聯合群體c、正式群體d、非正式群體 30：在通常情況下，課堂氣氛可分為積極的、消極的和對抗的三種類型。（）判斷題對錯 31：板書只能以概括的形式表達教學的主要內容或重點內容。（）判斷題對錯 32：成就動機理論的主要代表人物是（）。單項選擇題a、馬斯洛b、阿特金森c、維納d、

8、維果斯基 33：根據柯爾伯格的觀點，道德推理的最高階段是（）。單項選擇題a、“好孩子”取向階段b、懲罰和服從取向階段c、良心或原則取向階段d、權威和社會秩序取向階段 34：心理學研究表明，個體的遺忘曲線變化進程是（）。單項選擇題a、前后一樣b、先快后慢c、先慢后快d、沒有規律 35：少年期指（）。單項選擇題a、3歲6、7歲b、11、12歲14、15歲c、6、7歲11、12歲d、14、15歲25歲 36：教學是教育工作構成的主體部分，但不是教育的基本途徑。（）判斷題對錯 37：學校教育產生于（）。單項選擇題a、原始社會b、奴隸社會c、封建社會d、資本主義社會 38：“視其所以，觀其所由，察其所安

9、”這句話反映了教學的( )。單項選擇題a、因材施教原則b、循序漸進原則c、鞏固性原則d、尊重學生與嚴格要求相結合 39：按照評價的功能來劃分，教學評價方法的類型主要有（）。多項選擇題a、相對評價b、診斷性評價c、形成性評價d、絕對性評價e、終結性評價 40：學過高等數學后有利于初等數學的進一步理解和掌握，這屬于（）。單項選擇題a、順向正遷移b、逆向正遷移c、順向負遷移d、逆向負遷移 41：“桃李無言，下自成蹊”所體現的德育方法是（）。單項選擇題a、說服教育法b、榜樣示范法c、指導實踐法d、陶冶教育法 42：內化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體。構

10、成一個完整的（）。單項選擇題a、認知結構b、價值體系c、觀念系統d、策略框架 43：在問題解決的策略中，系列搜索策略也稱（）。單項選擇題a、啟發式b、搜索式c、算法式d、排列式 44：下列哪些形式屬于正式評價?（）。多項選擇題a、觀察b、測驗c、談話d、問卷 45：學習英語單詞，屬于（）。單項選擇題a、概念學習b、符號學習c、命題學習d、原理學習 46：（）是最低水平的認知學習結果。單項選擇題a、領會b、應用c、知識d、分析 47：教育教學中只強調統一要求就行了。（）單項選擇題a、對b、錯 48：課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗，這種課程類型屬于（）。單項選擇題a、學科課

11、程b、活動課程c、學生課程d、課程 49：素質教育的時代特征是（）。單項選擇題a、面向全體學生b、培養學生的創新精神c、促進學生全面發展d、促進學生的個性發展 50：根據學習動機的來源，可以把學習動機分為（）單項選擇題a、交往動機與榮譽動機b、內部動機與外部動機c、高尚動機與低級動機d、社會動機與個人動機 51：片面追求升學率的現象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現象的是（）。單項選擇題a、深化教育體制改革b、積極推進高考制度的改革c、加速開展素質教育，廢止考試制度d、加大新一輪的基礎教育課程改革的力度 52：平時所說的三結合教育，這“三結合”是指（）。

12、單項選擇題a、學校、家庭、社會三種教育力量的一體化b、教師、學生、教室c、歷史、現實、未來的三結合d、教科書、實驗室、網絡的三結合 53：宋代以后，八股文被規定為考科舉的固定格式。（）單項選擇題a、對b、錯 54：加法的學習影響著乘法的學習，而乘法的學習反過來也促進對加法的重新理解，此現象屬于（）單項選擇題a、正強化b、負強化c、正遷移d、負遷移 55：春秋戰國時期私學的發展是我國教育史上的一個重要里程碑。其中。規模最大、存在了40多年，弟子三千的私學是（）單項選擇題a、茍子私學b、孟子私學c、孔子私學d、韓非子私學 56：態度與品德的結構是一致的，它們都是由（）構成的。多項選擇題a、認知b、

13、氣質c、情感d、行為 57：桑代克的嘗試錯誤理論是通過以下哪一經典實驗得出的?（）單項選擇題a、黑猩猩問題解決實驗b、餓貓“迷籠”實驗c、小白鼠走迷津實驗d、白鼠“迷箱”實驗 58：專家型教師和新教師在（）方面都存在差異。多項選擇題a、課時計劃b、知識基礎c、課堂教學過程d、能力水平e、課后評價 59：美育的內容就是藝術教育和“美學”學習相結合。（）判斷題對錯 60：評價量表和行為檢查單有一定的關系。（）判斷題對錯 查看答案1：答案d 解析 按學習內容，我國學者一般把學習分為：知識的學習、技能的學習和行為規范的學習。 2：答案a,b,c 解析 交往困難屬于學習困難綜合癥。 3：答案b 解析 學

14、校工作要以教學為主，但也要兼顧其他工作，否則教學工作也會受到影響。 4：答案b 解析 課前反思(教學前反思)具有前瞻性，能使教學成為一種自覺的實踐，并有效地提高教師的教學預測和分析能力。 5：答案d 解析 信度是指測驗結果的穩定性或可靠性，即某一測驗在多次施測后所得到的分數的穩定、一致程度。難度是指測驗包含的試題難易程度。區分度是指測驗對考生的不同水平能夠區分的程度，即具有區分不同水平考生的能力。效度是指測量的正確性，即一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度。 6：答案c 解析 本題考察第二章皮亞杰的四階段理論。而兒童認知發展的具體運算階段是在7-11歲。 7：答案b 解析 8：答案d 解析

15、 9：答案a,b,d 解析 c項為原型操作階段的教學要求。 10：答案b 解析 11：答案a 解析 turn out意為“結果是，原來是”；turn up意為“找到，發現，出現，開大音量”；set out意為“開始，出發，陳述”；set up意為“設立，豎立，架起，升起，創(紀錄)，提出”。 12：答案a 解析 本題描述的是品德評價法。 13：答案b 解析 中國吝嗇鬼形象的典型代表人物是吳敬梓儒林外史筆下的嚴監生。故選b。 14：答案b 解析 15：答案正確 解析 學習期待是靜態的，而誘因是動態的，它將靜態的期待轉換成為目標。所以，學習期待就其作用而言就是誘因。 16：答案c 解析 赫爾巴特第

16、一個提出要使教育學變成科學，并認為應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎。 17：答案c 解析 在改善學生認知方法方面，艾利斯提出理性情緒輔導方法。 18：答案c 解析 由人格的發展階段可知，611歲是勤奮感對自卑感。 19：答案b 解析 20：答案a 解析 21：答案c,e 解析 22：答案d 解析 23：答案a,b,c,d,e 解析 略。 24：答案d 解析 對后世影響最大、最明確地構建教育學的是赫爾巴特。他于1806年出版了代表作普通教育學，1835年又出版了另一部重要著作教育學講授綱要。他第一個提出要使教育學成為科學，并認為應以倫理學和心理學為教育學的理論基礎。 25：答案b 解析 活

17、動課程是相對于系統的學科知識而言，由一系列活動組成，側重于學生直接經驗的獲得，如實驗、參觀、表演、繪畫、游戲、手工制作等。活動課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，在于脫離書本而親身體驗，以獲得直接經驗。 26：答案a 解析 27：答案c 解析 28：答案a 解析 略。 29：答案d 解析 30：答案正確 解析 略。 31：答案正確 解析 32：答案b 解析 成就動機理論的主要代表人物是阿特金森。 33：答案c 解析 根據柯爾伯格的觀點。道德推理的最高階段是良心或原則取向階段。 34：答案b 解析 35：答案b 解析 略。 36：答案錯誤 解析 教學是教育工作構成的主體部分，又是教育的基本途

18、徑。 37：答案b 解析 學校教育萌芽于原始社會末期，產生于奴隸社會初期。就我國而言，夏代屬于奴隸社會初期，據古書記載，夏代有“序”、“校”，是當時的學校，說明學校教育已產生。 38：答案a 解析 孔子的這句話，就是要從人的行為中認識他。“視其所以”是考察行為的動機；“觀其所由”是考察行為的途徑；“察其所安”則是觀察其平時的所作所為。這三步，可以一步一步地對人進行全面和完整的考察反映了教學的因材施教原則。 39：答案b,c,e 解析 40：答案b 解析 41：答案b 解析 42：答案b 解析 根據內化概念選b。 43：答案c 解析 算法式是提出解決問題的可能途徑與方案，選擇恰當的解決問題的操作步驟，為達到某一個目標或解決某個問題而采取的逐步的程序。 44：答案b,d 解析 正式評價指學生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀。 45：答案b 解析 46：答案c 解析 知識指對所學材料的記憶，包括對具體事實、方法、過程、概念和原理的回憶，其所要求的心理過