安徽大學C語言復試試題及答案_第1頁
安徽大學C語言復試試題及答案_第2頁
安徽大學C語言復試試題及答案_第3頁
安徽大學C語言復試試題及答案_第4頁
安徽大學C語言復試試題及答案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、c語言復試試題及答案一、(10分)閱讀下列程序,寫出程序運行的輸出結果。#define n 7main() int i,j,temp,an=1,2,3,4,5,6,7; for (i=0;i<n/2;i+) j=n-1-i; temp=ai; ai=aj; aj=temp; for(i=0; i<n; i+) printf(“%1d”,ai);參考答案:7654321二、(10分)閱讀下列程序,寫出程序運行后的輸出結果。main() int a23=1,2,3,4,5,6,m,*p; p=&a00; m=(*p)*(*(p+2)*(*(p+4); printf("

2、%d",m);參考答案:15三、(10分)下列程序的功能是根據以下公式求值(直到最后一項小于為止),請填寫程序中缺少的語句或語句成分。main()double s=0.0, t=1.0; int n; for (n=1;t>=1e-6;n+)s+=t; ; printf("%fn",2.0*s);參考答案:t*=n/(2*n+1)四、(10分)設下列程序經編譯連接后生成目標程序名為p1.exe,運行時輸入的命令行為:p1 abcdef(其中的是回車換行鍵),則輸出結果是cdef。請填寫程序中缺少的語句或語句成分。main(int argc, char *ar

3、gv)printf(“%sn”, );參考答案:argv1+2五、(10分)設某網站成立第1天有10人點擊,以后每天的點擊數目都是前一天的3倍多10人。編程序,計算第k(由鍵盤輸入)天有多少人點擊。參考答案:main() int i,k,m,n=10; printf("please input k:n"); scanf("%d",&k); for(i=2;i<=k;i+) m=n; n=3*m+10; printf("%dn", n);六、(10分)編一個程序輸出下列圖形。*參考答案:main() int i,j,k;

4、for(i=1;i<=4;i+) for(k=4;k>i;k-) printf(" "); for(j=0;j<2*i;j+) printf("*"); printf("n"); 七、(10分)編程序,對從鍵盤上輸入的兩個字符串進行比較,然后輸出兩個字符串中第一個不相同的asc代碼值之差。例如:輸入的兩個字符串分別為abcdefg和abceef,則第1個不同的字符是d和e,它們的asc代碼值的差為-1。參考答案:#include<stdio.h>main() int i,j; char ch180,ch2

5、80; printf("please input two strings:n"); gets(ch1); gets(ch2); i=strlen(ch1); j=strlen(ch2); for(i=1,j=1;i+,j+) if(ch1i!=ch2j) printf("%dn",ch1i-ch2j); break; 八、(10分)編程序,從一個字符串中了取得右邊n個字符組成的字符串。原字符串和n均從鍵盤輸入,假定原字符串的長度80。參考答案:#include<stdio.h>main() int i,j,n,k; char ch180,ch

6、280; printf("please input a string:n"); gets(ch1); printf("please input n:n"); scanf("%d",&n); i=strlen(ch1); for(j=i-n,k=0;j<=i;j+,k+) ch2k=ch1j; puts(ch2);九、(10分)編寫一個程序,輸入10個學生的學號和總分,使用選擇排序法按照總分從大到小的順序后輸出。學生結構型規定如下:struct student int num; /*學生的學號*/ float score;

7、 /*學生的總分*/參考答案:struct student int num; float score;s10,temp;main() int i,j,k; for(i=0;i<10;i+) printf("please input %d students' num:n",i+1); scanf("%d",&si.num); printf("please input %d students' score:n",i+1); scanf("%f",&si.score); for(i=

8、0;i<9;i+) k=i; for(j=i+1;j<10;j+) if(sk.score<sj.score) k=j; temp=sk;sk=si;si=temp; for(i=0;i<10;i+) printf("%d %fn",si.num,si.score);十、(10分)編一個程序,統計名為p1.c的c語言源程序文件中的“”和“”是否配套,即“”的數目是否等于“”的數目。如果配套則輸出“ok!”否則輸出“error!”。參考答案:(p1.c文件和該源文件放在同一目錄下)#include<stdio.h>main() int i=0,j=0; char ch; file *fp; fp=fopen("p1.c","r"); ch=fgetc(fp); while(ch!=eof) if(ch='

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論