1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. in fact, every point on the circle has a soaring tangent.（頁眉可刪）2021年記敘文的作文300字錦集九篇 記敘文的作文300字 篇1今天我早早的就起床了，為了就是今天去海邊游玩。伴著凌晨的陽光，我們來到了天寧寺，準備向劉家灣進發。我們吃完午飯之后直奔海邊，海水藍藍的，像一顆湛藍的寶石，一個個浪頭沖到岸上，好像一朵朵白色的鮮花。我迫不及待的換上了泳衣，

2、“撲通”一聲，跳下了海，突然，一個浪頭撲過來把我淹了，“哇!好咸呀!”我大口的喝了兩口海水，我現在才知道，原來這里的水是一直會有浪頭的，現在只有潛水了!“咕嘟、咕嘟”水上有好多的泡泡冒出來，我成功躲過了最強的浪，一直往前沖。直到我夠不到的地方我才慢慢往回走，上了岸，我就在沙子里挖個坑，把自己埋在里面，這樣可舒服了，被埋了10幾分鐘之后我感到身體重重的，趕緊起來，發現自己成了泥人了!我趕緊下水沖洗，過了一會兒上岸來的時候，終于干凈了許多。我們還去趕海，在退潮時會有好多水生動物被沖上岸來，我們在岸邊尋找，我過了一會兒就捉到了好多寄居蟹和小螃蟹呢!我媽媽也捉到了好多螃蟹，只可惜螃蟹太小了，還不能吃，

3、只能看著玩玩。這次旅游我更深層次的了解了大海，也體會到了自己動手的樂趣，真是大豐收呀!記敘文的作文300字 篇2今天是星期一，學校要照常發流動紅旗，而我們班開學到現在還沒有得過一次流動紅旗，上周我們全班上下齊心協力，各方面面面俱到去抓，而結果是，這周又沒有我們班的流動紅旗。孩子們當然也是垂頭喪氣。我們讓班長查過分數后得知：分數最低的項目就是午讀12。5分，而最高的分數是17分。這是怎么回事呢？每一天中午我來班的時間都要比二班的老師來的早，而我來辦公室時二班的小話聲音也是挺高的，我還有些得意。沒有想到這是我心中最痛的傷。生完旗來到班里，那肯定是要盡著這件事（流動紅旗）來說了。同學們一個個低頭不語

4、，我趁機拋出一個問題：沒有得到流動紅旗，你有哪些責任？有的在認真思考，有的在發愣。為了節約上課的時間，我沒有直接提問孩子們，而是布置成一篇草稿日記，今天完成。失敗是成功之母。我想這不應該阻止我們繼續去爭奪流動紅旗的信心和熱情。因為：我們努力和奮斗的腳步一刻也沒有放慢！記敘文的作文300字 篇3在夢里，春天踮著腳尖輕輕地來了，宛如一縷柔云飄然而至，又似蘭花草草默默地把它的芳香拂到我們的身邊，沁人心脾！春夏秋冬這四季只有春天最美。滿山的杜鵑花開了，紅艷艷的，一大片，一大片，真美！早晨的陽光從那高高的山頂濾下來，散落在我們的臉上、身上，綠幽幽、紅絲絲的，多迷人！“杜鵑”我覺得這花的名字有點古怪，怎么

5、和我們杜老師的名字一樣？三年級的時候，我就聽六年級的同學說我們的杜老師，“人像山上的杜鵑花，聲音像山上的杜鵑鳥”。我想肯定是花兒和鳥兒都喜歡杜老師，它們才取這樣的名字吧！“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里”這首歌是杜老師在春天里教我們唱的，我永遠都忘不了哪天的歡樂。真好聽！我越唱越起勁，唱著唱著，小樹的葉兒綠了，草兒青了，花兒紅了，小溪活了，小魚跳了，青蛙笑了像畫家畫的一幅春天的水彩畫。“哦！下雨了，我的衣服濕了，褲子也濕了”夢到春天，我笑了；春天有夢，我笑得更歡。我時刻都在想念春天，我多希望我們的生活也能四季如春啊！記敘文的作文300字 篇4常聽大人說：“女兒乖，女兒巧，女兒是

6、父母的小棉襖。”但我和爸爸卻是“水火不容”，經常較勁。就說那一次吧，有幾篇日記我寫得很短，爸爸拿著日記本走到我面前，一開始還溫和地說：“你這寫的是什么？”“是日記呀！”“日記就這樣寫？這么短也配叫日記？”爸爸的怒火上來了。“比以前好多了”我反駁，“寫長了就不叫日記了，叫作文！”“哼！那也不應該寫這么短呀！”我說：“文短但內容精辟。”“還精什么辟，寫得也太短了！”爸爸生氣了。“爸爸，日記寫得好不好與長短沒關系，重要的是一天過得有沒有意義呀。”“你你不行，反正以后給我好好寫！”哈哈！爸爸說話明顯有點底氣不足。還有一回，是在三年級，有一段時間我的成績下降了。爸爸說：“期末考試你準考不了90分！”我聽

7、了很不服氣，心想：哼，別把我看扁了，我一定考個90多分給你看。從那以后，我努力學習，暗暗和爸爸較著勁，利用點滴時間積累著知識，匯集成智慧，很多難題都在我這里迎刃而解。期末考試，我以語文99分，數學100分的成績名列榜首。我把這成績拿給爸爸看，爸爸激動地說：“你真是好樣的！”和爸爸較勁，其樂無窮。記敘文的作文300字 篇5本次教學的內容用了兩節課的時間，從整個教學過程來看，突出了教學的重點，引導學生在記敘文的寫作中尋找亮點，也就是顯現真實、生動、典型和富有個性的特點，找生活中的“動情物”，抓情感的“觸發點”，教學過程突出了講練結合。作文教學的復習備考中，想找一個學生可操作的方法，顯得有弄巧成拙之

8、感，但是又毫無辦法使學生在記敘文的寫作中有真正的突破。因為_的寫作說實話不是老師教出來的，它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說過：“作文就是用筆來說話。作文要說真話，說實在的話，說自己的話，不說假話、空話、套話。”這種實話實說，用樸實本分的情感，使讀者流下激動、辛酸淚水的寫法，就是生活寫真法。從學生的練習情況來看，效果還不錯，因為在初四的記敘文寫作中有過系列的訓練，這次課主要是強調學生對記敘文寫作的重視。作文教學不能“急功近利”，應該一步一個腳印的引導學生關注生活，記錄生活，體味生活，這樣才能寫出具有真情實感的_。才能做到像考試大綱要求的那樣：“材料豐富，形象豐滿，意境深遠”，“

9、見解新穎，材料新鮮，構思新巧有個性特征。”記敘文的作文300字 篇6大年三十，我同爸爸媽媽一起到超市買年貨。到了超市門口，一派充滿新年氣氛的熱鬧場面出現在我面前：熙熙攘攘的人群像潮水一般，四處掛滿了紅通通的中國結和火紅的小燈籠，琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂。我情不自禁地說：“啊，人真多啊！真熱鬧啊！”我同爸爸媽媽在超市的二樓，推著購物的小車，開始尋找我們準備買的東西。首先我們把車子推到賣肉的地方，我們買了新鮮的烏骨雞。然后我們又來到賣糖果的地方，這里擺滿了各種各樣、五顏六色的糖果，我們各種糖果都拿了些，隨后我們又買了許多其他東西。接著，我們準備到收銀臺去付錢了，我們路過一個賣玩具的地方，我被一個

10、玩具吸引住了，于是我就對爸爸說：“可不可以買這一個玩具？”爸爸看了一下價格說：“拿著。”我當時樂開了花。過年真好，我可以自主挑選自己喜歡的東西。記敘文的作文300字 篇7親情，每一個人都有，但有些人卻對它視而不見。現在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害爸爸媽媽；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友這一切的一切不都是例子嗎？或許有些人認為是理所應當，所以他做這件事時，沒有任何的內疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導致了互殘這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間

11、的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒有親情。或許，只有那些對爸爸媽媽，對身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。記敘文的作文300字 篇8我家有一個專門加工塑料罩的加工廠。爸爸每天天不亮就起床工作，晚上九十點鐘才休息。一天，爸爸每天將加工好塑料罩十個一組捆好，放到工作室外面的小倉庫里。我看到爸爸被壓彎的脊背想：我都九歲了，該幫幫爸爸了。于是，我來到工作室，彎下腰將塑料罩一個一個碼放整齊。接著學著爸爸的

12、樣子抽出一條塑料繩，將塑料罩攔腰捆好。我雙手一提，輕松地提著一捆塑料罩，向小倉庫走去。這時，爸爸正好迎面走來，他看到提著袋子的我：“孩子，你真能干，什么時候學會記帶呀？”我抬頭看到，晶瑩的汗珠從爸爸的臉上一滴滴滑落下來。心里酸酸的，爸爸為了這個家每天起早貪黑的工作，我這個當兒子的早就應該幫幫他了。我一邊碼好塑料罩一邊對爸爸說：“爸爸，你的兒子長大了，以后我寫完作業，就幫你運塑料罩。”爸爸聽了眼里充滿了笑意，臉上的皺紋也少了許多。記敘文的作文300字 篇9夏天來了，太陽火辣辣的。一天下午，猴猴村里的四只小猴出來玩。它們互相還不認識哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍藍、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪里踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來到了河邊，就放開的踢起了足球。玩的正高興的時候，突然，藍藍踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了。現在沒了球怎么辦呢？大家議論紛紛。青青提議說：“可以游