大班數(shù)學(xué)教案《有趣的房子》_第1頁(yè)
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班數(shù)學(xué)教案有趣的房子活動(dòng)目標(biāo)： 1、穩(wěn)固形體和數(shù)量之間的關(guān)系。 2、通過(guò)小豬造房子的活動(dòng)，了解拼搭材料的數(shù)量與不同面積或相等面積之間的數(shù)量守恒關(guān)系。 3、體驗(yàn)關(guān)心他人的歡樂(lè)。 4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 5、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)難重點(diǎn)： 了解拼搭材料的數(shù)量與不同體積或相等體積之間的數(shù)量守恒關(guān)系。 活動(dòng)預(yù)備： 教具：ppt學(xué)具：1、房子輪廓卡片人手一份、三種大小型號(hào)不同的藍(lán)色磚塊;2、三座大房子和磚塊記錄表;3、記號(hào)筆、便簽紙。 操作音樂(lè)肖邦鋼琴曲-雨滴三只小豬 活動(dòng)過(guò)程： 一、三只小豬造房子。 1、激發(fā)興趣。 -你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)三只

2、小豬的故事嗎?故事里的哪座房子最堅(jiān)固? -今日葉老師也請(qǐng)來(lái)了三只小豬，看，這是誰(shuí)?他們知道三只小豬的故事后，也決定造磚頭房子，看，這是他們房子的設(shè)計(jì)圖?!來(lái)自屈.老師教案.!有什么相同的?不同在哪里? 2、小豬造房子-三只小豬太心急了，磚塊還沒(méi)有造好呢，瞧，這是他們要用的磚，什么樣子?猜一猜最小的房子要用幾塊這樣的磚呢? -猜想中間房子所需磚塊數(shù)量。 -猜想最大房子所需磚塊數(shù)量。 3、商量：磚塊的多少和房子的大小關(guān)系? 4、小結(jié)：磚塊相同時(shí)，房子越大，所需的磚頭越多，房子越小，所需的磚頭越少。 二、造房子競(jìng)賽。 1、介紹材料和競(jìng)賽內(nèi)容。 2、幼兒操作3、集體驗(yàn)證4、商量：造一樣大的房子，磚塊的大小和數(shù)量的關(guān)系。 5、小結(jié)：造相同的房子，磚塊越大，所需的磚越少，磚塊越小，所需的磚越多。 三、關(guān)心小豬造新房。 1、觀看大房子，激發(fā)關(guān)心小豬的愿望。 2、提出要求。 3、幼兒分組操作記錄。 4、集體驗(yàn)證-這組用了多少塊磚?查看記錄表。 5、活動(dòng)延長(zhǎng)-剛剛我們用到全部型號(hào)的磚塊進(jìn)行造房子競(jìng)賽，而且發(fā)覺(jué)每組所用的磚塊數(shù)量不同，有多有少，下次我們

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