個人工作計劃模板匯編8篇_第1頁
個人工作計劃模板匯編8篇_第2頁
個人工作計劃模板匯編8篇_第3頁
個人工作計劃模板匯編8篇_第4頁
個人工作計劃模板匯編8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【精品】個人工作計劃模板匯編8篇時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的個人工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。個人工作計劃 篇1一.人員安排1.根據庫房分類庫房分為:原材料庫、包材庫、成品庫、收貨員。根據工作強度和工作時間需要原材料庫設1人,負責日常事務。成品庫設2人:2人負責日常事務,不分主次。包材庫設2人:2人負責日常事務,不分主次。另設2人負責協助庫管搞好庫房的日常搬運和清點,各庫房來回調度。二.人員工作職責1.原材料庫管負責原材料的日常事務。包括庫房

2、的布局、原材料的收貨入庫、原材料的發放、物品的碼放、貨物的分類、庫房日常衛生。庫房的布局要科學合理,貨物碼放整齊,類別清晰,量大且常用物品設置垛位卡,小且散的物品上架存放并設置標簽。對于每日收發原材料要準確開具收貨單和領料單。根據實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬、卡片、當日收發應當日登記明細帳,明細帳必須工整清晰,每日下班前做收發存日報表,保證日報表與事物與臺帳三者數量相符。生產車間必須根椐生產計劃及倉庫庫存情況合理確定采購數量,并嚴格控制各類物資的庫存量。倉庫管理員必須定期進行各類存貨的分類整理,對存放期限較長,逾期失效等不良存貨,要按月編制報表,報送領導及財務

3、人員.2.包材庫管負責包材庫的收發及日常事務。包括庫房的布局、材料的收貨如庫、材料的發放、物品的碼放、貨物的分類、庫房日常衛生。庫房的布局要科學合理,貨物碼放整齊,類別清晰,所有物品一律設置垛位卡,當日下班之前對加班所用小并且散的物品必須整理出來,以備晚上加班人員單獨工作。對于每日收發材料要準確開具收貨單和領料單。當日收發應當日登記臺帳,臺帳必須工整清晰,每日下班前做收發存日報表,保證日報表與臺帳與實際庫存數量相符。鑒于包材庫工作量大,要清點的貨物多等原因,庫房設置2人協助庫管整理物品。根據工作需要可以在三個庫房間來回調度。3.成品庫管負責成品庫的日常事物。包括庫房的布局、成品的收貨入庫、成品

4、的發放、物品的碼放、貨物的分類、庫房日常衛生。庫房的布局要科學合理,貨物碼放整齊,類別清晰,所有物品一律設置垛位卡,當日下班之前對加班所用物品必須整理出來,以備晚上加班人員單獨工作。對于每日收發材料要準確開具收貨單和領料單。當日收發應當日登記臺帳,臺帳必須工整清晰,每日下班前做收發存日報表,保證日報表與臺帳與實際庫存數量相符。成品庫又分成品和產成品兩類,產成品出庫要開出庫單同時要與送貨員開的送貨單核對,并簽字(1)定貨廠部根據產品規格,結合銷售合同定貨量,計算原材料與包材的需求量。由采購部實施。(2)材料入庫物料進庫時,倉庫管理員必須憑送貨單、檢驗合格單辦理入庫手續。拒絕不合格或手續不齊全的物

5、資入庫,杜絕只見發票不見實物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現象。倉庫管理員必須查點物資的數量、規格型號、合格證件等項目,如發現物資數量、質量、單據等不齊全時,不得辦理入庫手續。未經辦理入庫手續的物資一律作待檢物資處理放在待檢區域內,經檢驗不合格的物資一律退回,放在暫放區域,同時必須在短期內通知經辦人員負責處理。對于購回的物品物料部負責將生產原材料和包裝材料分庫房存放。核對無誤后開具收貨單。收貨單的填開必須正確完整,供應單位名稱應填寫全稱并與送貨單一致。收料單上必須有倉庫保管員及經手人簽字,并且字跡清楚。每批材料入庫合計金額必須與發票上的金額一致。生產原材料和包裝材收貨單一式三聯,一聯庫房記帳并留存備

6、查,一聯交財務,一聯交送貨人員。(3)材料出庫a、各類材料的發出,原則上采用先進先出法。物料(包括原材料、半成品、包材)出庫時必須辦理出庫手續,并做到限額領料,車間領用的物料必須由車間主任(或其指定人員)統一領取,領料人員憑車間主任或計劃員開具的流程單或相關憑證向倉庫領料,領料員和倉管員應核對物品的名稱、規格、數量、質量狀況,核對正確后方可發料。倉管員應開具領料單,經領料人簽字,登記入卡、入帳。b、成品發出必須由銷售部開具送貨單,倉庫管理人員憑蓋有財務發貨印章和銷售部門負責人簽字的發貨單倉庫聯發貨,并登記入帳。c、倉管員在月末結賬前要與車間、財務及相關部門做好物料進出的銜接工作,各相關部門的計

7、算口徑應保持一致,以保障成本核算的正確性。d、庫存物資清查盤點中發現問題和差錯,應及時查明原因,并進行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的,必須按審批程序經領導審核批準后才可進行處理,否則一律不準自行調整。發現物料失少或質量上的問題(如超期、受潮、生銹、或損壞等),應及時的用書面的形式向有關部門匯報。領料單一式三聯,一聯庫房記帳并留存備查,一聯交財務,一聯交領物人。(4)成品入庫車間生產的成品由包裝部負責交物料部庫房,并保證所交成品的單位名稱和規格無誤.庫房收到成品要認真核對(單位名稱.規格.數量)后放置到指定的位置。做到不亂放,不混淆,易出貨易清點,無差錯。核實后在交貨記錄上簽字確認。開入庫單并

8、記成品帳或做明細記錄。每天下班前出當天日報表。(5)庫房盤點各庫房要經常定期或不定期盤點,盤點要認真,按物品的規格,數量,名稱。做到不漏盤,不錯盤,并與帳本核對,對于帳實不符的要查明原因及時解決。對于不能解決的應及時匯報公司領導并采取補救措施。(6)單據的交接各庫房開具的收貨單和領料單,白聯庫房留存登記臺帳并保留以備查。黃聯交送貨人或領物人。紅聯每天下班前半小時交主管,主管于次日上班統一交財務,并且與財務辦理單據交接手續。對于各庫房因特殊情況出具的白條應上報主管并在主管處登記。個人工作計劃 篇2新學期伊始,很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。下面是我的工作計劃:1、

9、營造學習氣氛,相互促進共同提高。作為學委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學,最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時,我也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優秀。2、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題、班上發生的現象及時的向老師反映。(1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息等及時的通知到每一個同學;(2)關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以

10、解決的積極協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。3、鼓勵專業課的學習,學好專業知識。上職校的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上(當然其它課也很重要)。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。4、通過開展各種活動,加強學習上的交流。(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學

11、習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質課程的學習方法等。以上就是我對本學期學期學習工作計劃的整體思路,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且積極汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們12高電子班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優秀!1、認真學習,上好每一堂課。并注意課堂情況。2、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。3、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。4、與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,

12、改善同學們的學習環境!5、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。6、監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績。7、提醒并督促同學們早讀。8、在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。9、管理好作業上交情況。個人工作計劃 篇320××年工程即將進入正式開工階段,本工程工期較緊,參與的施工單位較多,需協調好各施工單位間的關系,為避免將來出現工程進度滯后、管理制度混亂,造價成本上升等問題,特對20××年的工作進行大致的計劃編排。1、工程正式開工前,按照施工總平圖對施工現場的機械、材料擺放,水

13、電線路的走向、道路以及生活辦公區域的劃分進行總體規劃。2、根據公司制定的總體進度計劃和單體樓座進度計劃嚴格要求總包單位及分包單位。要求施工單位上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃,施工過程中將年度總計劃分解到月度計劃、周計劃,并嚴格監督各施工單位的執行情況。在計劃的執行過程中要全面考慮影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現施工進度滯后時要求施工單位制定趕工方案,確保進度控制計劃的實現。3、做好安全文明施工管理工作,項目開工前要求施工單位上報安全文明施工專項方案、每周組織對施工現場的檢查,發現達不到要求的工程要求施工單位必須整改。每月組織對安全文明施工的檢查,并對每個單位進行評比,依據

14、流動紅旗評比辦法進行獎勵和處罰。4、施工過程中對于現場簽證和設計變更嚴格按照公司制度進行,每天開展早會及時溝通,對每一份發生的現場簽證與設計變更時要及時組織施工單位、監理進行現場察看,認真核對工程量。5、科學、合理地督促監理單位的相關工程師對工程質量進行檢控,嚴防質量通病,充分調動監理工程師的工作積極性。6、積極組織施工、監理、設計單位進行圖紙會審,及時發現設計問題及時解決。7、根據實際情況推行分部分項工程樣板制度、每個分部分項工程大面積施工前,組織監理單位、施工單位進行樣板驗收并通過后才能全面展開。在新的一年里,我會更加深化細化本職工作,在實際工作中不斷提高自己的業務本領,努力精進業務知識,

15、腳踏實地的做好各項工作,竭盡全力為實現公司年度目標盡一份力。個人工作計劃 篇4一、班級初始狀態與學生基本情況班級總共有35人,女生19名,男生16名。其中父母離異家庭有七人,特困生有8名,由于智力等各方面原因造成的原因學習障礙的有4人,行為偏差生的有4名。二、班級現狀分析1. 班級紀律渙散,集體活動許多學生都懶于參加。2. 常規工作無人過問,班干部不能以身作起到帶頭作用,管理班級方面表現不盡如人意。3. 學習基礎差,態度不夠端正。學生上進心、自信心不強。4. 整個班級缺少核心人物,集體缺少凝聚力、缺乏進取意識,為實現目標而努力的程度不夠。5. 學校、班級的規章制度需要老師反復叮囑尚能做到,還不

16、能形成自覺行為。6. 班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。三、原因初探1. 學生大多以自我為中心,不關心他人。2. 學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差,學有余力者自行完成作業后不抓緊時間復習、預習。3. 較多學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志,鍛煉耐力時怕苦畏難,訓練不夠。4. 家庭教育上的問題。()寵愛多,對子女的學習和行為習慣嚴格要求少;()少數家長對子女期望值低。(3)家庭特殊的學生比較多,家庭教育存在很大的問題。5. 行為習慣已經基本養成,尊師不夠,缺乏自身約束力。四、本學期目標1. 班級基本穩定有序,能遵守學校的規章制度和日常行為規范。2. 班干部能以身作則并

17、起到帶頭作用。3. 能做到班級上課紀律良好,認真聽講。4. 改善后進生的行為習慣和學習習慣。五、措施及主要活動(一)開學常規教育(月)提出"四個一"要求:()上好第一天課。()做好第一天作業。()開好第一次校、班會。()出好第一期黑板報。2學習行為規范與學習常規。(二).健全班級的管理機構1班會:提出階段要求:(1)做好二分鐘預備鈴準備。(2)穩定上課紀律。2調整班級干部隊伍。3安排每個學生參與班級管理的合適崗位。(三)制定目標1班會談話:如何制定和實施集體目標和個體目標。2制定班級、小組和個人目標。3制定班級目標管理計劃。4確認共同目標及教學要求。(四)愛國主義教育(9月

18、-10月)1. 班會:“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”忠誠誓言討論征集。2. 完成第二期黑板報。3. 認真討論設計主題班會“慶國慶60周年”。4. 組織行動,重點抓好:()課堂學習和自修課組織紀律。()平時預復習。5. 認真復習、科學復習,迎接期中考試。(五)班級學習教研會(11月)1期中情況分析和總結。2目標達成度,表揚做出的努力。3. 分析存在問題及改進班級工作的建議。4基本完成班級家訪工作。(六)學習方法研討會(12月)通過班級典型榜樣的設立,鼓勵更多同學勤努力發奮讀書的'。(七)科學學習方法介紹(1月)1學生科學學習經驗交流。2教師歸納科學的學習方法。(十三)動員期終復習迎考

19、(月)(十四)班級期終,總結(月)個人工作計劃 篇5一、基本情況本學期我校共有17個教學班,數學教師17人。在以往的數學教研工作中,雖然取得了一定的成績,但在把理念轉化成行為的過程中,更偏重于知識育人,而缺乏文化育人。二、指導思想本學期小學數學教研將以區“課堂教學效益年”活動為中心,以“研究課堂,高效課堂”為主線,以發展觀為指導,突出“目標清晰化,過程精細化,成果化”的管理思想,站得高,看得遠,想得深,做的實。確立使學生“會學、樂學”的基本理念,以提高課堂教學效率為重點,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效率,切實提高教學質量。三、工作目標1、在教研活動中注重校本培訓,

20、讓數學組成為一支學習型、敬業型、研究型的集體。2、規范教學常規管理,制定好集體備課制度,優化集體備課活動,提高教學實效。3、狠抓課堂教學,積極開展常態下的教研活動,促使教師隨時隨地的就教學中存在的問題進行研討,從而提高教師的教學水平。4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。5、重視課堂教學,做好培優轉困工作,以評價提高質量,使學生在成績、能力等方面有較大的提高。6、認真開展課題研究,深化數學教學改革。四、具體措施(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發展。1、認真學習新課程標準,嚴格執行新標準的指導思想。開學初將組織教

21、師學習課標,領會課標,對每個學習領域的基本要求,把握好所教尺度。2、學習課程改革理論。組織教師學習在課程教改中涌現出來的先進教育思想和教育方法,學習各種成功的優秀案例,不斷加強自身的教育素養,增強教學能力。每次學習安排了負責人,負責人必須在開教研活動時準備好學習材料,組織大家學習。3、要讓學生“人人都能獲得良好的數學教育,不同的人在數學上得到不同的發展”,教師必須加強教材的深入研究,領會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析數學內容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法。因此,各年級在每周必須安排好一節研究課,利用集體備課時間集體商議,形成一份預案,然后由做課教師展示,再進行評議,

22、提出更合理的教學方案,再在另外一個班上上,其他教師再評議。此活動將充分發揮群體教研作用,加強新老教師的合作,提高青年教師教育教學水平。(二)強化常規管理,優化集體備課,提高教學質量。1、集體備課:對集體備課所教內容進行研討,重點知識提出有價值的教學策略,并將討論結果直接記錄在數學教材上。2、聽課:每周一節,要邊聽邊思,及時評注。(三)重視“三課”活動,相互學習,共同提高。本學期,將繼續進行“三課”活動。具體要求是:全體教師先集體備課再上課。講研究課的教師要認真準備、認真上課,上課要著力創設讓學生動手實踐、自主探索和合作交流的課堂教學氛圍,讓學生真正成為學習的主人,鼓勵學生從數學的角度發現問題、

23、提出問題、理解問題、解決問題,學習解決問題的一些基本策略,體驗策略的多樣性,發展實踐能力、探索意識和創新意識。聽課教師聽課前要熟悉教材,聽時要專心,做好聽課記錄,評講要實在,多提改進意見。總之,每次研究活動包括:“說課-上課-反思-議課”4個環節;研討的方式根據每位教師教學特長和不足開展三課活動。有效促進教師在教學實踐中互相學習,取長補短,同時為教師營造了良好教研氛圍,體現校本教研自我反思、同伴互助、專業引領三大核心。逐漸形成“學習-研究-交流-分析-研究-反思”的教研氛圍,引導教師教中研,研中學,讓教研真正為教學服務。(四)組織豐富多彩的學習競賽活動,提高學生綜合素質。本學期針對各學生的興趣

24、及特長,開展一些競賽活動,如:口算比賽等。營造“愛動腦、勤學習”的氛圍。(五)重視課堂教學,做好培優轉困工作。上課是教學常規中最重要的環節,課堂是教師的陣地,是教師演繹生命的舞臺。每位教師要向課堂40分鐘要質量,注重課堂教學的實效性,全面提升教育教學質量。不僅要注重優生的培養,還要加強學困生的輔導,加強學生良好習慣的培養,要求進行培優轉困的教師要有轉化目標和具體的轉化措施。個人工作計劃 篇6加強對物業管理工作責任目標的管理,客觀、公正、合理地對20xx年度社區物業管理工作目標進行考核考評,根據上級有關文件精神,結合辦事處實際,制定本辦法:一、考評內容根據物業管理條例有關條款規定社區在物業管理工

25、作中的職能職責和履職情況進行考評。二、考評標準物業管理考核100分,年終綜合考核20分。三、考核對象13個社區居委會四、考評時間20xx年12月下旬月五、考核辦法自查。各社區居委會參照考評內容進行自查并寫出自查報告,一式二份,于20xx年12月15日前報辦事處物業管理辦公室;復查。在各社區居委會自查的基礎上,辦事處組織各社區進行復查,核實自查情況;評定。辦事處物管辦和目標辦對社區自查和復查情況進行綜合評定,評定考核分數、名次、獎懲并進行通報。個人工作計劃 篇7一、概述新的一年開始即將開始,工程部通過短暫的市場運營,基本能夠適應激烈市場競爭,公司裝飾工程部為下一年度公司的發展奠定了良好的基礎。綜

26、合本公司現狀,特制定如下年度工作計劃,敬請領導審閱。二、公司swot分析優勢strengths.裝飾工程部有明確的市場針對性和靈活性。為顧客提供一體化、專業化、一站式的服務體系。個性化的裝飾風格、差異化的裝飾理念、三室兩廳的概念化的套系產品。劣勢weaknesses裝飾工程部組立時間短、規模較小市場影響力較小、知名度較低市場同行業競爭激烈工程部的業務拓展能力不夠強工程部組織領導結構有待完善。機會opportunities隨著發展、城市化的不斷推進、城市規模的不斷擴大,人們對新房裝飾的需求被持續的拉動,為家居裝飾行業提供了一個良好的發展機遇。同時有越來越多的80后、90后、00后成為家居裝飾業的消費主體,他們對家居裝飾的個性化、差異化的要求為本公司提供了一個很好的發展機會。(成品定制)威脅threats。家裝行業已經趨于飽和狀態,市場競爭激烈。市場缺乏規范,兼之部分家裝企業缺乏良好的信用意識、信用觀念和最基本的管理,致使本行業信譽較低。國內經濟通貨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論