1、四步記住英語十二個月份四步記住英語十二個月份 第一步第一步 縮寫記憶縮寫記憶Jan.（一月）; Feb.（二月）; Mar.（三月）; Apr.（四月）; May（五月）; Jun.（六月）; Jul.（七月）; Aug.（八月）; Sep.（九月）; Oct.（十月）;Nov.（十一月）; Dec.（十二月）。第二步第二步 分組對應記憶分組對應記憶 十二個月按字母結構可分五組：1、“uary”組（1、2）：January（一月）; February（二月）。2、“J”組（6、7）：June（六月）; July（七月）3、“M”組（3、5）：March（三月）; May（五月）4、“A”組（4

2、、8）：April（四月）; August（八月）5、“ber”組（9-12）：September（九月）; October（十月）; November（十一月）; December（十二月）。第三步第三步 先易后難，逐個突破。先易后難，逐個突破。1、十二個月份中，May（五月）記憶起來比較簡單，由此聯想記憶March（三月）。2、April（四月）與August（八月）可根據字母多少來記憶，April（四月）字母較少，（四月）字母較少，排在排在August八月的前面八月的前面。為什么四月與八月以字母“A”開頭呢，可以聯想：“4”與與“八八”與字母與字母“A”在形狀上很相似。在形狀上很相似。3

3、、辨析記憶：January（一月）和February（二月）是最初兩個月，二者非常容易弄混。可以根據第一個字母的筆畫來記憶，January第一個字母是第一個字母是“J”（大寫為筆），（大寫為筆），可與一聯系起來，即可與一聯系起來，即January為為“一月一月”。4、最后一組September（九月）、October（十月）、November（十一月）、December（十二月）雖然都是以“ber”結尾，也可分類，SeptemberNovemberDecember三個單三個單詞的詞尾都含有詞的詞尾都含有“mber”，這樣就把October單獨分離出來，可以記憶。剩余三個月可以按下面介紹的聯想諧

4、音法來記憶。 5、June（六月）與July（七月）非常相似，也可根據下面介紹的聯想諧音法來記憶。第四步第四步 聯想聯想諧音記憶諧音記憶 根據第二步進行聯想諧音記憶。 1、January（一月）與（一月）與February（二月）：箭步如飛（二月）：箭步如飛的月份的月份 兩個單詞都含有共同部分“uary”，只要區分開前三個字母即可。（1）“Jan”可聯想中文可聯想中文“箭箭”。可聯想。可聯想“一一”與與“箭頭箭頭”相似。相似。記憶：記憶：“箭箭”。（2）February音頭（音頭（“Febr”）類似）類似“飛吧飛吧”。二月是立春，一般也是春節所在的月份，這個月學生們都放寒假了，都要“飛吧”，飛

5、回家玩去了。也可以聯想一年之計在于春，新春伊始，就開始“飛吧”。記憶：新春記憶：新春“飛吧飛吧”。2、June（六月）與（六月）與July（七月）：小朋友（七月）：小朋友的月份的月份 （1）June與漢語與漢語“聚呢聚呢”（ju ne）是一樣的。是一樣的。六月有兒童節，孩子們肯定會在節日里高興地過節、聚“聚呢”。記憶：兒童節記憶：兒童節“聚呢聚呢”。（2）July發音類似發音類似“就來就來”。這個月學生要放暑假了，盼望已久的暑假“就來”啦。記憶：暑假記憶：暑假“就來就來”。3、March（三月）與（三月）與May（五月）：（五月）：節日最美的月份節日最美的月份 （1）March發音象發音象“媽

6、妻媽妻”。三月有婦女節（3月8日），對小孩來說，那是“媽”的節日；對于孩子的父親來說，那是“妻”的節日。記憶：記憶：“媽媽和妻媽媽和妻子子”的節日。的節日。（2）May發音類似發音類似“美美”。五月有勞動節，勞動最光榮，勞動最“美”。另外，May也是“可以”的意思，聯想勞動“可以”使人變“美”麗。記憶：勞動記憶：勞動“美美”。4、April與August（八月）記憶：吃蘋果看月亮記憶：吃蘋果看月亮 （1）April的Ap與蘋果Apple開頭一樣，發音也有點類似，想象四月四月是吃是吃“蘋果蘋果”的日子。的日子。（2）August詞頭與Autumn開頭Au是一樣的。八月立八月立“秋秋”，秋天到了，

7、所以八月與秋天Autumn有相似之處。記憶：秋天記憶：秋天“Autumn”。5、September（九月）; October（十月）; November（十一月）; December（十二月）：秋秋去冬來去冬來（1）九月September是S字母開頭，學生和學校（Student、School）也是S開頭。暑假結束了，September是Student到School的日子。Sep也可聯想“瑟瑟秋風”。記憶：記憶：九月九月“Student”上上“School”。（2）十月October是O開頭，單詞中間也還有個O字母。十月有國慶節，氣球滿天飛，氣球的形狀象“O”。并且，October的發音象“我可

8、投吧”，就可以進一步聯想拿著“氣球”投擲玩，“我可投吧”！記憶：國慶節玩記憶：國慶節玩“氣球氣球”“我可投吧我可投吧”！ （3）十一月十一月November的音頭類似的音頭類似“No溫溫”。十一月立冬，冬天來了，當然沒有溫度啦。記憶：冬天記憶：冬天“No溫溫”度。度。（4）十二月十二月December的音頭類似的音頭類似“底底”，因為十二月是一年的最后一個月，到“底”了。另外，D 要大寫要大寫，D 是“大 (da)”漢語拼音的第一個字母，12 月最大的月最大的月份月份。記憶：一年到記憶：一年到“底底”了，大月。了，大月。十分鐘記住有關星期的單詞十分鐘記住有關星期的單詞 星期一至星期日的單詞為：

9、Monday（星期一）, Tuesday（星期二）, Wednesday（星期三）, Thursday（星期四）, Friday（星期五）, Saturday（星期六）, Sunday（星期日）。仔細觀察這仔細觀察這7個單詞，會發現個單詞，會發現它們的詞尾都是它們的詞尾都是“day”（天，日），所以（天，日），所以只需記住前面幾個字母即可。只需記住前面幾個字母即可。（一）（一）Monday mndei 星期一星期一 （簡）（簡）Mon.記憶說明：記憶說明：諧音法。音頭音頭“mon”類似類似“忙忙”，周一周一是上班或上學的第一天，大家都要“忙忙”(mon)了。忙（忙（Mon）day。（二）（二）

10、Tuesday tjuzdei 星期二星期二 （簡）（簡）Tue.記憶說明：記憶說明：詞頭詞頭“Tu”的漢語發音類似的漢語發音類似two，就是，就是2，所以是星期二。，所以是星期二。（三）（三）Wednesday wnzdei 星星期三期三 （簡）（簡）Wed.記憶說明：記憶說明：詞頭“wed”是結婚的意思，想象周三適合結婚，是結婚日周三適合結婚，是結婚日。（四）（四）Thursday zdei 星期四星期四 （簡）（簡）Thu.記憶說明：記憶說明：“thurs”，可讀成“四子四子”，注意四要兒化，即“四兒四兒”子子，周四是周四是“四兒子四兒子”的日子。的日子。（五）（五）Friday fra,dei 星期五星期五 （簡）（簡）Fri.記憶說明：記憶說明：音頭“fri”類似Five，就是5，所以是星期五星期五。（六）（六）Saturday stdei星期六星期六（簡）（簡）Sat.記憶說明：記憶說明