1、enrich your life today,. yesterday is history.tomorrow is mystery.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）2021年學雷鋒活動方案范文錦集九篇 學雷鋒活動方案 篇1一、活動目的。大力弘揚雷鋒助人為樂、關心集體的為人民服務精神；學習雷鋒刻苦學習、扎實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人，關愛他人，培養友情，體驗幫助他人的快樂，培養學生助人為樂的品德，以提高青少年學生思想品德素質為目標，進一步深化學雷鋒活動主題，拓展和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校德育工作。二、活動主題。弘揚雷鋒精神，促進和諧發展。三、活動內容及安排：（一）學習

2、雷鋒精神。1、講雷鋒的故事；2、背雷鋒的名言；3、讀雷鋒的日記；4、講身邊“雷鋒”的故事。（二）宣傳雷鋒精神。1、舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話；2、辦一期學雷鋒專題墻報、黑板報；3、學唱一首雷鋒之歌；4、開展一次主題班隊會。（三）實踐雷鋒精神。1、開展一次“弘揚雷鋒精神，促進和諧發展”學雷鋒社會實踐活動。抓住3月5日學雷鋒紀念日，少先隊大隊組織志愿者在校內外開展各項服務等活動，以倡導時代風尚，推動學雷鋒活動的深入開展。2、結合“312”植樹節，開展一次“給家園的愛”護綠活動。3月12日前后開展保護母親河和愛綠、護綠行動，主要內容為：（1）愛護環境衛生，不亂拋垃圾。（2）愛護學校的花草樹木

3、，不隨便踩草地。（3）節約資源，不隨便浪費水、電。（4）積極參加各項有意義的綠化、環保活動。3、以“三八”婦女節為契機，開展真情回饋、溫情行動。如：給遠在他鄉的媽媽寫一封信或打個電話，為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳等。4、開展“一幫一”助學活動，用先進帶后進，互幫互學，共同進步。四、活動要求。1、加強領導，精心組織。制定具體活動方案，明確活動主題、內容、要求，確保活動有序開展。2、注重實效，抓好拓展。學校要突出重點，凸顯特色，抓住有利的教育契機，認真總結，表揚活動中有突出表現的集體、個人，推動活動深入發展。3、強化宣傳，認真總結。各班及時將活動資料上交到政教處，3月底學校將評選出“學雷

4、鋒小標兵”進行表彰。學雷鋒活動方案 篇2雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進學校良好校風的形成，發揚傳統弘揚雷鋒精神，營造學生健康成長的環境，提高了他們的思想道德素質和環保意識。本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：一、活動主題：以“學習雷鋒好榜樣”為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，提高主人翁意識，學會保護環境、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒

5、精神的魅力。同時號召全體隊員積極參加在所在社區的學雷鋒活動。二、營造學雷鋒氛圍：1、廣播音樂播放學雷鋒歌曲2、書寫學雷鋒標語3、3月5日進行學雷鋒動員。三、了解雷鋒：學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。四、學雷鋒見行動：1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務（1）“凈化校園”校內清潔活動。（2）社會實踐活動：尊老敬老慰問2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。3、將愛心獻給地球以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。4、將愛心獻給自己（1）像雷鋒一樣珍惜時間（2）像雷鋒一樣勤奮學習（3）像雷鋒一樣勤儉節約五、活動具體要求：通

6、過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是少先隊干部更應該積極帶頭，充分體現出少先隊員的先進性，為隊徽增光采。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。（一）立足校園、立足身邊學雷鋒。1、立足校園做好事，凈化、美化校園。敢于同亂扔亂丟現象作斗爭，還校園一片潔凈。2、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好少年。（二）、慰問活動學校提前與敬老院聯系，第二周周五下午2：10前往敬老院開展尊老敬老慰問演出。

7、（參加人員：四、五、六年級部分隊員共15人，請班主任事先通知參加對象準時參加慰問活動）。（三）校內衛生大掃除用具準備：（隊員準備洗衣粉、抹布）1、各中隊的少先隊員在班主任的帶領下對班內及衛生區進行衛生掃除，重點是教室地面、樓道墻圍、窗臺（玻璃不過多要求）。2、五、六年級中隊各抽出5名少先隊員，幫助學前班和一年級同學開展掃除活動。3、各辦公室科任教師對本辦公室進行衛生掃除。注意事項：1、以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后學校要進行檢查。2、活動中所有隊員要聽從教師管理和安排，注意安全；3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規則，不隨意穿馬路，互幫互助認真完成交給的任務。4、

8、學校大隊將對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。學雷鋒活動方案 篇3一、指導思想雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，為進一步推動我校“學雷鋒”活動和志愿者行動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，校團委和政教處決定開展紀念學習雷鋒活動四十七周年系列活動。二、活動主題弘揚雷鋒精神，構建和諧馬中三、活動時間3月1日3月31日四、領導小組五、具體安排1、3月5日12：0012：30，校廣播臺播出學習雷鋒特別節目。（負責人：熊鷹，高二（5）班張雅慧）2、3月5日12：4513：50，初一、初二年級團員到多功能報告廳收看紀錄片向雷鋒同志學習。（

9、負責人：萬漢兵、梁九香、熊鷹、熊曉宏）3月8日上交觀后感。（負責人：李純子、魏濤）3、3月8日（周一）升旗儀式，德育校長徐建平作國旗下講話，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義。4、初一、初二年級各班學習“感動中國十大人物”相關材料，圍繞如何在構建和諧馬中活動中發揮共青團員的模范作用這一中心，召開“弘揚雷鋒精神”主題班會。3月12日下午第七節，政教處負責到各班檢查班會開展情況，班會內容要有記錄，材料于3月16日前上交校團委。（負責人：萬漢兵、韓文平、熊鷹）5、初一、初二年級各班根據實際情況，開展學雷鋒活動。（1）活動原則上在校內開展，如需在校外開展，必須報請政教處批準同

10、意。（2）活動形式可以多種多樣，要有本班特色。如開展青年志愿者在行動、美化校園、辦學雷鋒活動手抄報（展板）、愛心助學等活動。（3）各班團支部書記（校報小記者）將學習活動中涌現出來的好人好事寫成新聞稿，發送到團委郵箱：wuhanshimafangshan163，校團委博客（wuhanshimafangshan.blog.163）將及時報道各班活動情況。（4）活動之前有計劃，活動期間有記錄（照片），活動之后有總結，各班在3月31日前將活動相關材料上交團委。六、總結表彰各班要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，校團委、政教處將認真組織“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，初一、初二

11、年級每年級一個“學雷鋒先進班級”，每班3名“學雷鋒標兵”，4月初公布評選結果并進行表彰。學雷鋒活動方案 篇4一、指導思想今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”53周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十三周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。二、活動主題：雷鋒精神伴我成長 弘揚雷鋒精

12、神，爭創文明小天使三、活動口號：雷鋒就是你、我、他四、活動時間：年3月五、活動地點：班級、校園內、社區六、活動內容活動一：營造學雷鋒氛圍1、周三(3月2日)下午全校師生進行學雷鋒動員。2、課間音樂播放學雷鋒歌曲活動二：講雷鋒、唱雷鋒各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。每班學唱一首雷鋒歌曲。活動三：學雷鋒、做雷鋒1、立足校園學雷鋒：時間（3月7月)(1)深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個

13、一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。(2) 開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。(3)繼續深入開展愛心助學活動。做好手拉手結對幫扶工作，各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛生等）。(4)開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好

14、的行為習慣，提高學生的思想道德素質。學雷鋒活動方案 篇5一、活動背景以“學會關心、學會創造”，“雷鋒活在我的心中” 為核心，以三月的紀念日活動為載體，與爭做“文明學生，創和諧校園”教育結合，以“學雷鋒精做時代新人”為主題，以“實踐體驗創新”的活動模式， 主動參與，自覺踐行雷鋒精神。為此，學生工作處特制訂以下活動實施方案：二、活動參與：咸寧職業技術學院學生三、活動主題：學雷鋒精神、做時代新人四、主辦單位：咸寧職業技術學院學生工作處五、承辦單位：咸寧職業技術學院院學生會六、活動時間：20_年3月七、活動安排及形式：（一）活動名稱：雷鋒精神伴我行，義務打掃衛生由院學生會全體成員利用節假日休息時間到市

15、政府廣 場打掃衛生，用自己的實際行動傳承雷鋒精神，用自己的雙手讓廣場更加美麗。（二）活動名稱：愛在陽光下，奉獻進食堂由院學生會生活部總負責，牽頭各系生活部宣揚公民 道德、環保意識，倡導規范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序，組織學生干部清理有關的垃圾污染物，維護我校師生飲食的健康源頭。（三）活動名稱：“學雷鋒從我做起”衛生大掃除由院學生主席團總負責，院學生會勞保部承頭，各系 學生會參與，進行校園衛生大掃除，范圍主要包括辦公樓，學生宿舍周邊的衛生死角、樓棟內的牛皮癬清除，營造良好校園環境。（四）活動名稱：“學雷鋒精神，樹校園新風”雷 鋒先進事跡展1、由院學生會宣 傳部總負責，各系學生配合。2、

16、宣傳部負責收 集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳，做到讓全院學生人人知道，人人了解新一代的大學生，我們更應該發揚新雷鋒精神，讓三月的花開的更美。學生會20_.3.2學雷鋒活動方案 篇6三月，我們總會想起一個名字-雷鋒。雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。為了弘揚雷鋒精神，進一步深化學生在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動。活動內容十分豐富，現將活動方案及總結如下：一、廣泛宣傳1、利用每周國旗下的講話和課間操時間，圍繞“學習雷鋒好榜樣” 的主題，為同學們講述了雷鋒感人故事;并由德育處宣布三

17、月學雷鋒活動計劃，同時在3月8日，號召全體學生寫一封感恩家書，并為自己的母親送上祝福。2、專設“雷鋒事跡”宣傳廣播站，每日為學生介紹雷鋒事跡，并播放有關雷鋒的歌曲，讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵學生積極投稿，宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事，號召同學們以他們為榜樣，從小事做起，爭做“小雷鋒”。二、積極實施1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校組織少先隊開展義務勞動，進行了清潔廠區、清掃樓道等一系列活動，幫助小區居民清理衛生死角，把小區裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人為樂的勤勞汗水中發揚光大，永駐心間。2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動，每學期期中

18、期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。3、各班級圍繞雷鋒精神，開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報，開一節學雷鋒主題班會，上一節走進雷鋒知識課，學唱一支有關雷鋒的歌曲，幫助學生多方面了解雷鋒，并評選一名班級“小雷鋒”，由班級推薦到學校做為校園“禮儀之星”。4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我幫你整理書桌，并把自己發現的同學雷鋒事跡，寫成廣播稿，利用校園廣播進行表揚宣傳。三、認真總結1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查，評比學雷鋒黑板報，查看學雷鋒班會記錄，推選班級小雷鋒。4月初，我校專門組織校園星級學生

19、和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動，對他們表示獎勵。2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了匯總評比，比好人比好事，比比哪個班稿件多，并把最后的.評比結果納入到班級量化管理中。通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。雷鋒精神是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神

20、。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長?學雷鋒活動方案 篇7小學學雷鋒活動月實施方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于20_年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十七周年活動。制定方案如下：指導思想

21、：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。活動主題：弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬活動口號：雷鋒就是你、我、他活動時間：3月活動地點：我校校園內或校外各公益場所活動內容：一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見和“感動中國”人物事跡介

22、紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。二、認真開展好學雷鋒的系列活動1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會，會議內容

23、要有記錄，材料于3月16日前上交學校少先隊部。2、各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。學校將于3月10日組織開展對黑板報檢查，檢查結果加入第三周校園文明督導評比。3、各年段、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，各年段、各班級要在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。4、制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄（照片），活動后有總結，并在3月末將活動計劃和總結上交少先隊部。5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。、立足學習開展“一幫一”活

24、動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。、繼續深入開展愛心助學活動。各年段、各班級要組織好本年段教師、本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”，為公益事業貢獻自己的一份力量，將山區人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。、開展“為社會獻愛心”活動：同學們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻

25、一份自己的力量。、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。12學雷鋒活動方案 篇8為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂薛閣小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過

26、活動改變人為目的。一、活動主題弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會二、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。三、活動時間：20_年3月四、活動安排：1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;2、活動開始校園內張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;3、四月初召開學雷鋒表彰會;4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;【升旗時學生統一穿校服，佩戴紅領巾;教師齊唱學習雷鋒好榜樣歌曲;輔導員簡要介紹雷鋒

27、生平事跡。】5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;6，將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。7、將愛心獻給地球，以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。評比細則是：(1)以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);(2)紀律扣分(校園內發現學生騎自行車，一人次扣班級1分，吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發現、記錄、違反學生簽字后生效);(3)廣播稿加分(寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、學生寫都算)。(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重要貢獻加2分);(5)衛生扣分(發現班級學生在校園內丟紙片，每丟一人次扣所在