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1、4以內(nèi)分解組成練習(xí)(1)2 姓名:4以內(nèi)分解組成練習(xí)(2) 姓名:照樣子,做一做4以內(nèi)分解組成練習(xí)(4) 姓名:默寫2至4的分解組成4以內(nèi)分解組成練習(xí)(5) 姓名:照樣子,列式計算4以內(nèi)加減法練習(xí)(1) 姓名:1+1=1+2=1+3=0+1=0+2=0+3=0+4=2+1=2+2=4+0=3+0=2+0=1+0=0+0=3+1=4-0=4-1=4-3=4-4=3-0=3-1=3-2=3-3=2-0=2-1=2-2=1-0=1-1=5的分解組成練習(xí) 姓名:按5的分解組成式,用直線劃分圖中玩具。5的分解組成練習(xí) 姓名:按5的分解組成式畫圖,并在右邊的方格中填寫數(shù)字。邊寫邊念: 5可以分成1和4;5
2、可以分成2和3;5可以分成3和2;5可以分成4和1;5的分解組成練習(xí) 姓名:按5的分解組成式畫圖,并在右邊的方格中填寫數(shù)字。邊寫邊念: 5可以分成1和4;5可以分成2和3;5可以分成3和2;5可以分成4和1;5的分解組成練習(xí) 姓名:請小朋友動動小腦筋,照樣子寫一寫并記住。5-1=4數(shù)的加減運算中的減法“”,就是借助分解組成中的“分”。5的分解組成練習(xí) 姓名:按5的分解組成式畫圖,并在右邊的方格中填寫數(shù)字。邊寫邊念: 5可以分成1和4;5可以分成2和3;5可以分成3和2;5可以分成4和1;5的分解組成練習(xí) 姓名:請小朋友動動小腦筋,照樣子寫一寫并記住。數(shù)的加減運算中的減法“+”,就是借助分解組成中的“和”。5以內(nèi)小應(yīng)用題練習(xí) 姓名:1、 盤子里有3個蘋果,吃掉了1個,盤子里還剩幾個?答:盤子里還剩 個。2、 樹上有4串葡萄,摘掉了2串,樹上還剩幾串葡萄?答:樹上還剩 串葡萄 。3、院子里有5朵葵花,摘掉了1朵,院子里還剩幾朵?答:院子里還剩 朵。看圖列式計算 ? 5支 ? ? ? ? 4部 4
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