1、中心學校2019年工作要點_模板中心學校二00八年工作要點一、指導思想：以黨的 十六大”精神為指針，全面貫徹黨的教育方針， 深入持久推進素質教育工作正常開展， 不斷深化教育改革， 不斷強化干部隊伍建設和教師隊伍建設，優化各項管理，不斷提高教育教學質效，開創龍坪中心學校教育工作新局面，為地方經濟的發展和現代化建設事業培養創新人才。二、主要工作及措施：（一）加強思想政治工作，優化師資隊伍，提升教育形象。1、抓學習，統一思想，武裝教師隊伍。（1）繼續組織教師認真學習教育理論和課改精神，不斷研究體現課程改革的要素和方法， 提升廣大教師理論層次；（2）深入持久開展法規、法紀學習和教育活動，倡導教師爭當遵

2、紀守法、自覺接受法紀、 法規約束的好公民。（3） 充分發揮榜樣示范作用，通過開展十佳教師”、師德標兵”的評比表彰活動，大力宣 傳、推介先進師德典型，塑造出一批德藝雙馨的名師。2、抓活動，落實鞏固學習成果，形成良好的師德師風。（1）繼續充分發揮教職工代表大會的職能作用，激發廣大教職工主人翁意識和責任感，為 重塑教育形象、教師形象和純潔教育行風作貢獻。（2）組織召開經驗交流會，通過典型引路，不斷促進各中小學管理工作均衡發展。（3）以工會牽頭，組織舉行各種文體比賽活動豐富教職工業余生活，凈化教職工心靈，提 升精神生活品味，陶冶教職工情操。（4）加強家校之間的網絡聯系，增進社會、學校、家庭之間的了解，

3、構建和諧教育環境。3、抓規范，明確各項紀律制度，正教育風氣。（1）明確政治紀律。進一步用中小學教師職業道德規范規范廣大教職工言行，通過組 織黨員干部對照先進性標準提升工作效率來純潔教風，重塑形象。（2）明確工作紀律。進一步加強對中、小學教師的管理，嚴明各項工作紀律，堅持上班期 間履行到崗制、值班制和請假制。（3）明確組織紀律。堅持 下級服從上級、個人服從集體 ”原則，健全共青團、工會等組織 建設，共同塑造端正的教育風氣。（4）規范管理制度。通過規范管理，完善機制，進一步鞏固和發展教育改革成果；通過加 強對中、小學的管理，進一步完善校長責任制，過錯追究制和蹲點同志連帶責任制，提高學 校管理水平。

4、（二）抓教育教學管理，優化教育手段，提升教書育人效益。1、抓制度。建立、健全和完善教育教學各項管理制度，明確不同層次的教育目標。繼續推行教育教學 一月一抽查、一期一評估、一年一考核”制度，促進學校各項工作整體提升。2、抓督查。中心學校深入各中小學，因校制宜制定教育教學指標進行定期、不定期督查， 及時規范各種行為。 堅持突出中心、立足本位，加強中小學教育教學常規管理，規范學校課 程設置，查漏補缺，獎優罰劣，促教學工作各環節規化。3、抓考核。嚴格制訂中小學教師目標管理考核方案和中小學辦學水平考核評估方案，推動 各項工作整體進步，為人事制度改革奠定堅實基礎。4、抓過程。一如既往重視和堅持教育教學過程

5、管理，促進教育教學質量的不斷提高。（1）繼續加大中心學校工作人員深入到點到校推門聽課力度，深層次把握教育教學最新動 態，為扎實、深入推進課程改革導航。（2）充分發揮中小學各教研組職能作用，大力開展教科研活動，著力課例、案例的研究， 提高課堂教學質效。（3 ）對常規教學的過程管理繼續實行抽查、評估與考核相結合的辦法，促進中小學常規教 學水平整體提升。（4）抓好未成年人思想道德建設，著力培養四有”新人。（三）深化教育人事改革，盤活用人機制，進一步提高教育工作者的自身素質。1、著力搞好干部隊伍建設。加強后備力量的培養，建立健全學校中層以上干部擇優聘任、 競爭上崗機制。堅持干部任期內考核制度，進一步優

6、化干部隊伍。2、 以 全員聘任，持證到校，穩定隊伍，只出不進。”為基本原則，進一步完善教育人事改 革工作，推行 三定”和四制”逐步建立 能上能下，能進能出”的用人機制，試行校內結構 工作制和教師綜合考核、末位淘汰制。3、 加強教師隊伍培訓學習，建立人事聘用新機制”和后進教師個別談話”機制，提高教師 的專業水平和學歷層次， 逐步形成邊學習、邊研究、邊實踐的培訓機制，整體提高教育工作者的自身素質。（四）強化學校管理，優化育人環境，不折不扣地改善辦學條件。1、 抓好學校的平面管理。以平、硬、綠、新、凈”為考核要素，著力進行校園環境整治， 打造寧靜，舒適的育環境。2、 抓好學校的財務管理。 加強對中小

7、學的財務管理和審計、監督工作，不斷強化資金監管， 努力提高資金使用效益。3、抓好學校的內務管理。以后勤管理為突破口，著力進行食堂、商店管理模式的改革，拓 寬渠道，廣辟財源，進一步爭取各方支持，多方籌措教育經費。4、 抓好學校的安全管理。繼續貫徹執行穩定壓倒一切”的工作方針，牢固樹立 健康、安全 第一、責任重于泰山”的思想，堅持不懈地做好學校穩定與綜合治理工作，切實保障安全工作各項規章制度的落實。高效課堂教學計劃（一）一、教學思想深入推進和貫徹 初中數學新課程標準 的精神，以學生發展為本，以改變學習方式為目的，以培養高素質的人才為目標，培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新

8、模式。 它不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發， 讓學生親身經歷將實際問題轉化為數學問題并進行解釋與應 用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。高效課堂可以歸納為高效果、高效率、高效益。高效地數學學習活動應是在有效地數學學習活動基礎上的更高層次的追求，我們強調要關注每一個學生，保證課堂高效的必需。只有每個學生的個體都有了發展，課堂目標才能實現。二、教學目標：1、態度與價值觀：通過學習交流、合作、討論的方式，積極探索，改進學生的學習方 式，提高學習質量，逐步形成正確地數學價值觀。2、 知識與技

9、能：掌握初中數學教材、數學學科基本要求”的知識點。3、過程與方法：通過探索、學習，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會 觀察、分析、綜合、抽象，會用歸納、演繹、類比進行簡單地推理。圍繞初中數學教材、數 學學科 基本要求”進行知識梳理，適時的進行分層教學，面向全體學生、培養全體學生、發 展全體學生三、教學措施1、認真學習鉆研新課標，掌握教材，編寫好 教案”高效課堂重視課前的備課（1）認真確定課堂教學目標。在備課前應當認真閱讀教材、教師用書，對所教授內容 的三維目標、教材編寫特點等要了然如胸，并結合學生的實際制定切實可行的課堂教學目標。（2）教學設計要關注學生學習過程。備課是上好課的前提，

10、教師要關注學生的學習基 礎、學習狀態，精心設計學生學習的過程（3）創造性地使用教材。創造性的使用教材是提高課堂教學有效性的關鍵2、高效課堂重視課中教學行為的有效性課堂教學行為是教師的 教”和學生的 學”雙邊互動的過程。（1）教師要著力打造平等、和諧的師生關系。教師要樹立以發展學生為本的觀點，堅持教學為學生服務的思想。教師要明確自己的角色定位，幾自己是教學活動的組織者、合作者、參入者。（2）教師要創造學習情境，激發學生學習的興趣。在教學中要盡可能地聯系學生的實 際，從生活或具體情景中引入數學新知，讓學生在有效的情境中產生學習和探索的興趣。3、高效課堂重視課后的教學反思，落實每一堂課后輔助，查漏補

11、缺。全面關心學生，這是老師的神圣職責， 在課后能對學進行針對性的輔導， 解答學生在理 解教材與具體解題中的困難，指導課外閱讀因材施教，使優生盡可能吃飽”獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學習信心，盡可能吃得了 ”。充分調動學生學習數學的積極性，擴大他們的知識視野，發展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。4、認真準備好學校組織的 曬課”活動，積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教 學水平。能高效的利用好課堂 45分鐘。5、經常聽取學生良好的合理化建議。6、深化兩極生的訓導。7、落實幫教措施。總之，數學教學改革是逐步累積的，提高初中數學課堂教學的有效性工作也不能一蹴而就，但只要

12、每個數學教師積極投身于課堂教學改革，用自己的眼光發現問題， 用自己的思考分析問題，用自己的智慧解決問題， 多管齊下，共同努力，相信數學課堂必將充滿朝氣與活 力，數學課堂教學效果也一定能大大提高！高效課堂教學計劃（二）小學英語教學要符合學生的生理和心理特點，關注學生的情感，組織生動活潑的學習活動，用活動的形式激勵學生，從而激發學生的興趣；培養學生準確模仿、大膽開口講英語， 勤于用英語思維的習慣， 要依據所學知識的難易程度及學生的實際水平，精心設計每個教學活動，使教學活動形式與教學內容相關，為目標服務，形成高效的課堂教學。英語教學的高效性體現在教師能否有效地調動學生的學習積極性，學生是否能夠有效地

13、進行自主學習，從而促進其綜合語言運用能力的全面發展。一、課堂教學活動要目標明確新課程理念下，基礎教育階段英語課程的總體目標是：培養學生的綜合語言運用能力，學生能夠用英語做事情是課堂教學目標達成的主要體現。在小學英語課堂教學中教師應廣泛采用貼近學生生活的，易于學生參與體驗的任務型教學活動。二、創設情境，激發學生的學習興趣，培養學生良好的英語學習習慣英語情景教育就是把 快樂學英語”的理念融入英語教學中， 讓孩子們不知不覺地置身于 英語的環境中，感覺到學習英語的興趣。 在外語教學中，情景教學法不僅活潑生動，能夠營造氛圍和意境，激發學生的學習熱情，而且更易于創造、模擬母語學習環境，使外語教學在科學而且

14、正確的方向上施行。因此，英語教學必須從交際的情景出發，根據教材內容，創設生動有趣的情景，讓學生受到情景的感染，激發學習興趣和求知欲。1、小學階段英語教學要著重培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎。在教學中通過聽唱英語歌曲的形式能培養學生的語感。這種方式不僅能豐富英語課堂教學，（）而且深受學生的喜愛。這是因為英語自身富有音樂節奏， 抑揚頓挫的語音語調頗具吸引力， 所以教 師可以充分發揮語言的感染力，編一些有節奏的兒歌或“ cha n來培養學生的語感。2、學生學習語言知識，還可以用表演的形式展現出來。低中年級的學生可以編些小故事進行表演。如在教授動物詞匯時可策劃一個森林里的故事，讓學生上臺帶著

15、各種頭飾扮演小動物，（如熊貓pan da,老虎tiger，熊bear，兔rabbit等）通過各自模仿的小動物的 動作或聲音及自述讓他人認識自我”高年級的學生可以編些復雜的短劇，如賣火柴的小女孩等。開始時，教師可以指導學生演，一段時間后，就可以放開手讓學生自編自演，學 生若能進行精彩的表演、 流利的對話，不僅能提高其英語表達能力，更能發展其個性，培養其表演能力及創造能力。在課堂教學中有必要充分考慮學生的實際心理， 按照他們喜愛的素材來練習詞匯、句型， 從而達到良好的教學效果。 教學中只有高度重視研究和把握學生的認知特點和變化規律，才能最充分地調動學生的學習積極性和主動性，從根本上發展學生的能力。

16、通過真實的情境讓學生感知了詞匯的意義，而進行合作交流則提高了學生的學習興趣， 不僅讓詞匯教學在興趣教學中完成，而且實行了高效教學。三、課堂教學語言應簡明易懂簡單明了的指令語能夠使教師講的時間相對減少，學生實踐語言的機會相對增加。教師在組織小學英語課堂教學活動時應盡量使用英語，這樣可以創設濃厚的英語學習氛圍，也能為學生提供更多的接觸和學習英語的機會。小學英語課堂活動的英語指示語應當簡單和明 了。然而，由于小學生所掌握的英語語言知識有限，盡量使用學生能夠理解的詞句，必要時 可以通過肢體語言或母語幫助學生理解，這樣學生就能很快就理解單詞的漢語意思，并且， 學生也在一起跟老師做表演時，感受到學習的樂趣

17、， 也在他們腦海里留下了深刻的印象。也大大提高了課堂教學的有效性。但是盡量使用英語并不排除必要時教師可以使用母語。因為如果學生不能準確地理解教師的語言，就會影響學生對教學內容的理解，無法正確地運用語言，教師就無法有效地開展教學活動，也就無法達到語言訓練的目的。這時如果教師用漢語把意思說出來，學生立刻就會明白該句子結構的意思，這樣也能節省出更多的教學時間開展其它的教學活動。實施小學英語有效性的教學還有許多的技巧，有待于我們小學英語教師的研究與探索。 總之，提高課堂教學效率，實施高效教學是完成小學英語教學目標，提高小學英語教學質量的重要途徑。廣大小學英語教師要通過高效的教學活動達到教學目標，促進學

18、生的發展。高效課堂教學計劃（三）高效的課堂教學是教師的夢想，有了高效的課堂，既減輕了學生的負擔， 同時也減輕了教師的工作壓力。高效地數學學習活動應是在有效地數學學習活動基礎上的更高層次追求， 我們強調要關注每一個學生，保證課堂高效的必需。 課堂教學的目標是使每一個學生都有發展，它針對的主體是學生群體。 只有每個學生個體都有了發展，課堂教學的目標才能算實現。如何構建優質高效的課堂教學，是我們每一位教師不斷進行深刻反思與探索的課題。一、要了解學生，做到因人而教每個學生的個性都是不同的，所以我們要了解每個學生的這種差異性。 首先了解學生個 性。大多學生的個性是在學習中他們最愛得到老師的夸獎，因此，經

19、常開展一些小型競賽活動，可激發其學習興趣， 增強其競爭意識。 我認為可以在班級里先把成績相近的同學進行分組，實行競賽，每次考試比一比，落后的同學給先進的同學買一個小禮物。其次了解學生原有認知基礎和已學知識的掌握情況，便于及時調整自己的教學方案和有針對性的進行團體學習輔導和個別學習輔導，搞好提優補差工作。二、形成良好的習慣，培養學生的責任心。俗話說：習慣成自然”。小學階段正處于培養習慣的關鍵時期，我們要讓學生形成良好的學習、生活習慣。習慣養成包括兩方面1、行為習慣養成：包括讀、寫、說、聽等各種習慣養成，學生要會聽講、會學習，也就是掌握一定的學習方法，授人以魚不如授人以漁”。2、培養學生良好的思維

20、習慣。數學課堂教學關鍵是要讓學生會思維，因而思維習慣的培養 顯得尤為重要，這就要求讓學生在課堂上 動”起來。教學中教師要根據兒童的年齡特點，掌 握兒童的認識規律，通過數一數、擺一擺、想一想、說一說、寫一寫等活動，讓學生進行思 維訓練 責任心的培養必須從培養良好的學習習慣入手。在教學中，教師應引導學生以極 其認真的態度全身心的投入，如：認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，認真審題，按時完 成作業，計算后，要認真檢查一步一回頭”，認真書寫等，逐漸學生養成了自覺、主動、認真的學習習慣。這些都是高效課堂的基礎保障。三、提高學生學習效率在日常教學中，我經常對學生說的是數學是一門好玩的學科，在實際生活中運用

21、非常廣泛，激發學生學習數學的興趣。教育孩子在快樂中學習， 要求孩子學習和作業時有效率，不能拖拉，在規定的時間里去完成任務，并確保正確率。否則采取錯一罰三的方法，只要做錯一題，就得再做三題。每個人都想偷懶，孩子也是如此，所以孩子往往為了少做一些而更認真，長時間下來，學生的學習效率有顯著提高。孩子們星期天的作業大部分在學校的時候就 已經完成，所以很少出現不完成作業的現象了。四、問題設計要科學數學是以課堂思維為主的，要讓學生帶著問題去思考、去探索，進行的是有意義的思維訓練。在設計問題時不要出現下列情況：教師設計好每一個細節問題，學生順著教師解題思路解答；有的還是一問一答， 還有的是教師說上句， 學生

22、說下句 這些設計都不利于培養 學生的思維習慣，更不利于學生的創新。那么在講解新的數學概念時，教師盡可能地從實際 中引出問題，使學生了解這些數學知識來源于生活，同時又應用于生活實際，從而認識到數學知識在現實生活中的作用；同時，教師也應給學生提供更多的機會，讓他們自己從日常生活中的具體事例中提煉出數學問題，用所學的數學知識去解決現實生活中的許多實際問題。 打通數學與生活的聯系，把學生帶入富有現實意義的生活情景中教學實踐證明，只有真正實現了高效的課堂教學，學生才會受益，才會實現師生雙贏，學生對于學習數學，才會樂學、 好學、自主地學、創造性地學，教學實踐證明，只有真正實現了高效的課堂教學，學生才會受益

23、，才會實現師生雙贏， 學生對于學習數學， 才會樂學、好學、自主地學、創造性地學， 才會為他們今后能成為創新性人才奠定基礎。2014年度公司財務部工作規劃2013年度即將結束，為了更好地開展新年的工作，根據總經辦的要求并結合2013年度的實際情況做了 2014年度的財務部門的工作計劃。一、2013年度工作簡要回顧總體來說2013年度的財務工作基本滿足了公司內外的需求，但是存在很多問題，有很 多可以提升和改善的空間。1、 會計核算工作形式上滿足了對內、對外的報表需求，每月按時申報，但是核算的準 確性有待提高；2、 財務管理層面還停留在比較低的層次，對內管理報表沒有形成制度、完整的報表體 系，財務管

24、理工具沒有發揮應有的作用，財務對公司的參與程度有待進一步提高；3、 財務對很多業務環節監管還存在很多不到位的地方，包括對成本核算落后于實際業務需求、對銷售價格評審力度不夠、對庫存物資管理缺失、外發物料跟蹤不及時、完整等問題；4、資金管理有待于更細、周期更長的計劃安排，對收支安排制度化、表格化，重點關 注新增客戶的應收賬款風險、還貸能力評估、資金運營安全、資本結構平衡；5、 財務對公司全員的財務基礎知識培訓不夠，內部控制有待更規范地去執行，相關財務制度沒有有效的推廣；6、財務部門的人員素質不能滿足未來的財務管理需要，人員結構有待優化；7、ERP系統的使用及利用能力不足。二、財務部及公司財務工作

25、SWOT分析1）優勢：A、公司領導重視財務工作為財務發揮更大的作用提供了寶貴的平臺；B、財務部門對財務工作的目標有很清晰的定位并努力提升部門能力及個人能力來滿足 目標的實現；C、現有財務人員的穩定性為后續的能力及素養的提升及補充新鮮血液提供了良好的基 礎；D、 2014年度的經營預算及激勵考核機制確定提升公司整體信心，公司股東意向增資為 財務工作提供良好的內部環境；E、國際整體經濟環境趨好的態勢為財務工作提供有利的外部環境。2）劣勢：A、公司成立時間不長需要時間來積淀，還需要摸索更適合公司發展需要的管理模式；B、財務部門成員的財務素養不高，能力有待提升，成員結構有待優化，會計核算基礎 不扎實；

26、C、財務/倉庫人員對業務參與程度不高，不能有效地處理一些跨部門的業務;D、公司成員財務意識不足，在數據統計、信息收集、單據傳遞等方面影響財務工作的 開展；E、公司部門之間的信息溝通不暢、配合度不夠，銷售定價策略模糊，沒有成熟的產品 體系，技術不能滿足業務的需求；G、珠海外匯額度管理措施限制公司資金的使用調配，人民幣升值對外向型的出口企業 產生巨大的匯差壓力；3）機遇：A、2014年度經營預算如果能夠得到有效執行和控制將使公司步入快速發展的軌道為后 續目標的實現奠定堅實的基礎；B、極大提升公司整體競爭力、市場占有率、供應鏈整合能力、品牌吸引力；C、極大提高公司的管理水平，建立梯隊管理團隊，打造安

27、防領域高效生產基地。4）威脅：A、人員擴張、投入增加將大幅增加公司的經營成本費用，如果收入目標沒有有效執行 將起到反效果，增加經營的風險；B、預算將大幅增加資金需求的規模，資金投入不足將影響預算的執行并考驗公司整體 協調資金的能力，極大增加資金的安全性；C、采取新的銷售方式可能增加回款的難道，逾期回款增加資金壓力并可能增加呆壞賬 的產生。三、2014年度的財務部目標及工作規劃1）財務目標：經營性目標：年收入人民幣32,730.00萬元，毛利率目標 15%，凈利潤目標2000萬元以上；財務部目標：組建7個人的財務團隊、提升個人素質，提高會計核算的準確性、及時性, 提高財務管理的水平，提高資源的使

28、用效率，保證收支平衡，建立財務風險管控體系，提高財務對公司決策的支撐力度，提高財務對內對外的服務水平。倉儲部目標：基本保持現有人員結構， 根據業務需要適當增加搬運人員，提高現有人員對倉庫基本數據、業務的把控能力，提高進銷存的及時性、準確性、完整性，保證安全庫存及資產安全，加強對物料的分析管理能力，加強對異常業務及不良品的處理，提高對生產的支持力度及部門之間的配合度。內控部目標：擬增加1名內控專員，落實內控相關制度，檢查和監督內控制度的執行情 況，建立定期信息安全檢查及反舞弊的機制。2) 2014年度財務部組織架構3) 2014年度工作規劃2014年財務工作的整體思路：以人為本、加強培訓；夯實基

29、礎、提高提升；宏觀把握、細節著手；結果導向、積極溝通；規劃先行、重在落實；按章辦事、有據可循；流程規范、 科學決策”。下表是財務各項工作的具體描述：序號工作內容工作措施1部門建設量化工作表、考核績效、職責分工、獎罰分明2團隊建設提高業務水平、工作心態、職業規劃引導、培訓3人員招聘根據業務需要、崗位離職或淘汰招聘合格人員，4溝通渠道定期例會、談話交流、建立順暢的溝通匯報機制，培訓體系財務內部、銷售人員、全員財務意識等內容培訓，6會計核算對財務本質/實質認知的培訓，建立會計核算手冊7信息提供ERP系統、管理報表、財務分析、單據收集，8成本控制銷購價格審核，人力成本分析，財務費用控制，9費用控制擬制

30、適合公司的各項費用標準，嚴格審核單據，10定價策略（實現預算的關鍵督促銷售部制定銷售價格策略并有效執行，并參與銷售價格的確認。 因素之一）11資金管理平衡收支，建立應收/應付賬款跟蹤表，提供日報，出口退稅建立退稅跟蹤表，單證收集、發票跟進、申報，13貸款管理建立貸款信息跟蹤表，保證及時還貸，維護信譽，14庫存管理加強人員管理，信息溝通-例會，處理超齡物料,15往來管理追蹤應收款，嚴格審核應付款，定期清理往來款16內外服務對內積極配合，維護好銀行、稅局、信保等關系17納稅申報國稅、地稅按時申報，HK審計申報，帳套分配18檔案管理原始單據、憑證、報表、合同等資料建檔管理；印章保管根據保管細則妥善保

31、管和使用印章;20證件年審定期年審、證件建檔保管、借用登記，21參與管理以財務的視角參與管理公司的各項業務，22預算管理對預算積極跟進，階段性反饋調整，年終結算。23信用管理限制下游額度申請，爭取上游供應商帳期、額度。4）2014年度財務部費用預算1、 根據2014年銷售目標及人員招聘計劃預計全年工資支出53.7萬元，月平均4.5萬元;2、 辦公設備（電腦）全年投入為4*2500.00=10000元；3、其他各項費用（含節日招待費）合計 5萬元。財務部2013-12-30年初工作計劃（一）公司的發展其實遇到了瓶頸期，在不斷的發展中，我們公司的業務擴大已經到了一個臨界點，提高不上去了。所以在新的

32、20*年里，我們公司需要更大的發展，更努力的工作才會取得更長遠的進步，這樣的形勢下，公司才會走的更遠，走的更長！在新的一年里，*公司要站在新起點，圖謀大發展，用更快的速度，更大的步伐，推動 企業邁上新的臺階，使我們公司有一個較大幅度的發展。指導思想全面貫徹黨的十八屆三中全會精神和中央經濟工作會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞 轉變經濟發展方式和完善社會主義市場經濟體制的方針，順應政策，瞄準市場，緊緊抓住國家實施 萬村千鄉市場工程”的機遇，積極主動爭取扶持資金，繼續開發建設大型商業網點， 大力發展直營加盟店，擴大物流

33、配送，提高商品配送率，加強加盟店的升級改造， 完善硬件投資服務體系，取得*公司與加盟店經濟效益上的雙贏。工作措施一、提早動手，備足貨源。春節是一年里銷售最火的季節。緊緊抓住這一時機，是實現*年 開門紅”的關鍵。*年春節打了一個漂亮仗，09年春節前，要多條渠道，籌措資金，為春節前備貨提供資金保證，在天氣較好的時候，提前 動手，安排精兵強將，組成幾個采購組，組織充足的貨源，確保直營超市的銷售不缺貨，加 盟店的配送有保障。再打一個漂亮仗，做到年年開門紅”二、加大力度，盤活資產。充分利用現有資產，將其盤活，保值增值。我公司原有的經營網點基本上都采取租賃經 營的方式，隨著市場行情的變化，其增值空間進一步

34、擴大。要把盤活利用這部分資產高度重 視起來，根據市場需求，采取靈活的租賃辦法，在前一輪租賃到期的時候，加大力度，廣泛 宣傳，公開招租，確保資產保值增值。三、嚴格管理，規范經營。我公司的經營網點迅速擴大，點多面廣，企業管理的突出矛盾是各項工作之間的相互協調和財務帳目的準確結算。工作能否協調，關鍵在領導班子，班子成員能各負其責，相互配合，取長補短，拾遺補缺，就不會顧此失彼。要不斷加強領導班子建設，增強責任感和使命 感。四、積極籌措發展資金，確保項目建設順利進展。07、08兩年，為了爭取銀行貸款，我公司做了大量的基礎工作，取得了有效進展，得 到了 *萬元流動資金貸款。但由于我公司抵押資產數額不足，貸

35、款工作受阻。我們要繼續抓緊此項工作，積極與相關部門和兄弟單位聯系，采取擔保與抵押相結合的方式，提供完備的貸款資料，爭取盡快得到大額貸款，解決企業發展資金。最近，國務院出 臺政策，降低利息，松動銀根，下達政策性銀行1000億元貸款額度，這對我們來說是個利好消息，我們要抓緊工作，加倍努力，取得實效。前不久，市發改委將我公司申報的物流配送中心及商品展銷廳”項目推薦到省發改委，爭取中央和*省項目扶持資金，申報扶持資金為 *萬元，這是一個不小的數目，難得的機 會，爭取到了，能使我公司打一個翻身帳。我們必須做為頭等大事，高度重視，抓緊聯系， 積極爭取，獲得成功。五、加強鄉村直營超市建設，擴大零售網點布局。

36、截止目前，我公司建設鄉、村級直營超市累計已達到 *戶，其中*戶在*縣，是企業全 額投資建設，在企業經營中發揮了良好作用，獲得了利潤。上至商務部，下至縣區商務主管部門，對這一作法都十分重視，密切關注，給予充分肯定和支持，省商務廳決定，每建成一 個直營店，給予扶持資金 *萬元。09年，我們要繼續選點建設 *戶鄉村直營超市，擴大零售 網點布局，使其更加趨于合理。六、不懈努力，發展加盟店。根省商務廳得來的消息，20*年萬村千鄉市場工程”還將實施一年，我們一定要把握好這個最后的機 會，積極主動地發展改造加盟店，充分利用國家實施萬村千鄉市場工程”的政策，把物流配送和流通網絡做大做強。克服困難，不懈努力，排

37、查分類，村、鄉到位，分工明確，專司其 職。發展的重點放在 4個外縣區，尤其是*縣、*區和*區的*部山區，目前尚無實施企業前 去發展，容易得到各級主管部門支持。在加盟店密度已經較大的情況下，我們必須有此明確認識。具體目標，如前所述為 *戶，關鍵是要抓好落實。七、投資到位，完善證件，與加盟店處理好關系。由于扶持資金到位滯后，公司建設直營超市投資較大，資金一直很緊缺，過去一直采用先建立加盟關系，后予以投資扶持的辦法，這樣做，工作量大，效率低，加盟店主還不太滿 意。我們要總結09年下半年的做法，明確認識，舍得投資，認真落實對加盟店的承諾，主 動與各縣區工商管理部門取得聯系，出資為加盟店更換營業執照，最

38、終達到農家店建設規范，符合驗收標準。八、做強配送，周到服務。在萬村千鄉市場工程”實施中，物流配送是主體，商品價格是關鍵。給加盟店搞物流配 送，我們采取的是保本經營、允許略虧的經營策略，做到了商品價格當地最低，受到加盟店歡迎，在電話訪銷中，要貨的人越來越多。我們必須進一步做大做強物流配送，合理分工，人員、設備、車 輛相對固定，加強專業化管理，增加商品品種，注重名優新特商品的試銷和宣傳，設在*、*、*縣的配送部，要提高配送能力，加強電話訪銷，給加盟店提供的質優價廉的商品，鞏 固加盟關系，樹立良好的企業信譽。年初工作計劃（二）一、指導思想：以新教育基礎”之新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料

39、室建設，不斷規范 管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服 務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施新基礎教育的功能。二、工作目標：1、積極配合學校各項活動，做好服務工作2、 開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。6、 報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。7、 做好各項日常性工作。（）當日工作當日畢，決不拖到第二天。8、加強自身進修學習，

40、充實自我。三、工作重點：1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。四、具體措施：1、 強化制度規范管理。要進一步規范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。2、組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技

41、能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現 場指導；自覺總結經驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素 質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。五、主要安排：九月份1、制定工作計劃，管理者明確分工。2、召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。3、整理假期的報刊。4、為新生辦理借閱證。十月份1、新書編目。2、召開一次管理員會議。總結上月工作。十一月份1、新書編目。2、做好新書宣傳。3、召開一次管理員會議。十二月份1、舉行一次圖書知識講座。2、新書編目。3、將圖書進行排架，上架。4、召開一次管理員會議。5、新書宣傳。一月份1、總結本學

42、期工作。2、全校師生歸還所借圖書。3、制定下學期的工作計劃。4、收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書館工作。年初工作計劃（三）一、工作目標在新一屆校學生會成立之際，回顧往屆校學生會校內工作實情，總結經驗教訓，針對未來校學生會工作的方向、途徑、具體實施流程，初步擬定具有合理性、高效性、開創性的校 學生會工作計劃，給下一學年校學生會工作提供文字參考。二、工作要素與原則1、 正確認識工作職責，不因自身身份而視權傲物，不應自身工作限制而妄自菲薄；2、 出色的工作效率，高標準完成工作任務；3、 擁有合理周全的工作方法，合理安排

43、工作的時間與內容；4、 含有飽滿的工作熱情，擁有創新意識與責任感；5、善于合作，團結同伴，虛心向周圍的人學習，為其他同學做好榜樣。三、工作重心（一）豐富的校園活動校園活動是校學生會工作的一大特色，一直以來受到同學們的喜愛。今年我們秉承精心策劃，周全籌備，完美呈現 ”，提升原有活動的品質，打造一系列全新的校園活動。詳情 見下文中的活動工作計劃”；（二 ）細致的常規工作常規檢查一直都是校學生會工作的基礎， 也是學校獲得校內學生表現的直接依據。 檢查 人員仔細認真的工作態度是重中之重。 本學年校學生會常規工作將在前期快速穩定， 并逐步 提升工作質量，達到高標準。詳情見下文中的 常規工作計劃-職能部門（各部門任務）”；（三）大眾的調研工作本學年校學生會調研工作將擴大其工作范圍和影響力，將調研工作常態化，定時定期展開相關調研，并拓寬反饋信息搜集渠道， 幫助同學們解決問題， 做成真正改善同學們校園學 習和生活的調研成果。詳情見下文中的常規工作計劃-調研計劃”；（四）健全的內務工作校學生會對內建設一直以來是內部工作重心，本學年校學生會將加強對內團隊建設，設立專項小組-內務組，建立強有力的內部反饋機制，做到一人一檔”完備的內務記錄