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文檔簡介

1、小班二月份工作計劃范文健康方面：1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。2、能自己進餐，餐后能漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、能插接、拼搭簡單的造型。4、能聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社能性方面：1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。科學方面：1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。語言方面：1、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜歡和老師一起看圖書。藝術方面：1、愿意學唱新歌，能知道歌曲

2、名稱，進行簡單的表演。2、能在底圖上添畫簡單的線、形，學能簡單的定位粘貼。3、對泥工活動感興趣，學能團圓的技能。一保教工作1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關經(jīng)驗。5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。二家長工作1、舉行親子活動。2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及

3、圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。3、完善“接送卡”的使用制度。三教研工作1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。2、參加青年教師優(yōu)質課評選活動（說課開課）；3、組織幼兒參加早操展示活動；4、進行主題墻的'布置；5、圍繞自己的課題上好園內公開課。這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、解衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線放得低

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