1、(全國通用版)2021-2022學年度七年級數學下冊模擬測試卷考試范圍：七年級下冊數學；滿分：100分；考試時間：100分鐘；出題人；xxx學校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1下列四組線段中，能組成三角形的是（ ）A2cm，3 cm，4 cmB3 cm，4 cm，7 cmC4 cm，6 cm，2 cmD7 cm，10 cm，2 cm2如圖所示，把三角形紙片ABC沿DE折疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，則A與l+2之間有一種數量關系始終保持不變，你認為該規律是（ ） AA=l+2B2A=l+2C3A=21+2D3A=2（1+2）3如果三角形的一個外角

2、是銳角，那么這個三角形是（ ） A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D以上三種都可能4如圖所示，已知A=D，l=2，那么，要得到ABCDEF，還應給出的條件是 （ ） AE=BBED=BCCAB=EFDAF=CD5如圖，用放大鏡將圖形放大，這屬于（ ） A相似變換B平移變換C對稱變換D旋轉變換6D，E，G，H，N，M都是方格紙中的格點（即小正方形的頂點），要使DEF與ABC相似，則點F應是G，H，M，N四點中的（ ）AH或NBG或HCM或NDG或M7某班買電影票 55 張，共用了 85 元，其中甲種票每張2元，乙種票每張1元，設甲、乙兩種票分別買了 x張和y 張，則可列出方程組為（ ）A B

3、C D 8若,則a的值為（ ）A2B-2C D不確定9下列等式成立的是（ ）ABCD10下列長度的三條線段，能組成三角形的是（ ） A6，3，3B4，8，8C3，4，8D8，l5，711將下列圖形繞著一個點旋轉1200后，不能與原來的圖形重合的是（ ）12用直尺和圓規作一個角等于已知角的示意圖如圖所示，則說明A0BAOB的依據是（ ）ASSSBSASCASADAAS13若是二元一次方程，那么a、b的值分別是（ ）A1,0B0,1C2，1D2,314已知，則的值為（ ）A1B0C-1D-215下列說法不正確的是（ ）A在平移變換中，圖形中的每一個點都沿同一方向移動了相同的距離B在旋轉變換中，圖形

4、中的每一點都繞旋轉中心旋轉了相同的角度C在相似變換中，圖形中的每一個角都擴大（或縮小）相同的倍數D在相似變換中，圖形中的每一條線段都擴大（或縮小）相同的倍數16下列方程中，是二元一次方程組的是（ ）A17 已知 ，滿足等式，則用的代數式表示得（ ）AB CD18如圖，AD是ABC的角平分線，DE是ABD的高，DF是ACD的高，則（ ） A B=CB EDB=FDCCADE=ADFD ADB=ADC19若滿足，則代數式的值是（ ）AB3CD720有兩個分式，其中，則M與N的關系是（ ）A相等B 互為相反數C M> ND N> M21若是完全平方式，則m 的值是（ ）A11BCD-13

5、 或 11評卷人得分二、填空題22若一個長方形的面積等于()cm2，其中長是（）cm，則該長方形的寬是 23如圖所示，AD是ABC的中線，AB=8AC=6,則ABD與ACD的周長之差是 24木材加工廠堆放木料的方式如圖所示：依此規律可以得出第六堆木料的根數是 根25已知ABCABC，AB+AC=18 cm，BC=7 cm，則ABC的周長是 26如圖所示，已知在RtABC中，C=90°，AD是ABC的角平分線，BC=5，CD：BD=2：3，則點D到AB的距離為 27將如圖所示中標號為A，B，C，D的正方形沿虛線剪開后得到標號為P，Q，M，N的四組圖形試按照“哪個正方形剪開后得到哪組圖形

6、”的對應關系填空：A與 對應； B與 對應；C與 對應；D與 對應28三角形的三邊長為3，a，7，若此三角形中有兩邊相等，則它的周長為 29已知，則的值為 30如圖，AC、BD相交于點O，A=D，請你再補充一個條件，使得AOBDOC，你補充的條件是 .31若方程有增根，則增根是= ，的值是 32把下列各式的公因式寫在橫線上： ； 33如果，則A= ；B= .34若(2x-5)0有意義，則x應滿足條件 .35 甲、乙兩人分別從相距s(km)的A，B兩地同時出發，相向而行，已知甲的速度是每小時m(krn)，乙的速度是每小時n(km)，則經過 h兩人相遇.36一副三角板如圖所示疊放在一起，則圖中的度

7、數是 .37漢字中有許多字是由一個字經過平移而得來的，如“木”平移可得到“林”、“森”請你至少寫出三個字是由另一個漢字平移而得來的字 評卷人得分三、解答題38計算：(1） (2）39為滿足市民對優質教育的需求，某中學決定改變辦學條件，計劃拆除一部分舊校舍，建造新校舍. 拆除舊校舍每平方米需80元，建造新校舍每平方米需700元. 計劃在年內拆除舊校舍與建造新校舍共7200m2. 在實施中為擴大綠化面積，新建校舍只完成了計劃的80%，而拆除舊校舍則超過了10%，結果恰好完成了原計劃的拆、建的總面積. (1)求原計劃拆、建面積各多少m2？ (2)如果綠化1m2 需200元，那么在實際完成的拆建工程中

8、節余的資金用來綠化大約是多少 m2？40如圖，在ABC中，AE是BAC的角平分線，AD是BC邊上的高，B=40°，C=60°，求EAD的度數41解下列方程： （1） （2）42某山區有23名中、小學生因貧困失學需要捐款捐助一名中學生的學習需要x元，一名小學生的學習需要y元.我校學生積極捐款，各年級學生的捐款數額、恰好資助的貧困學生人數的部分情況如下表：捐款數額（元）資助貧困中學生人數資助貧困小學生人數初一年級400024初二年級420033初三年級4（1）求x、y的值；(2）已知初三年級學生的捐款解決了剩余貧困中、小學生的學習費用，請將初三年級資助的貧困小學生人數和初三年級

9、的捐款數額直接填入表中（不需寫出計算過程）43在一塊長16cm、寬12cm的長方形荒地上，要建造一個花園并使所占面積為荒地面積的一半，小明的設計方案如圖所示，其中花園四周小路的寬度都相等，請幫小明計算一下小路的寬是多少米？12cmxx16cm44計算：(1）25xy3÷（5y） (2）（2a3b4）2÷（3a2b5）(3）5a2b÷（ab）·（2ab2） (4）（2xy）6÷（y2x）445已知等式(2A-7B)x+(3A-8B)=8x+10對一切數x都成立，求A、B的值.46兩個大小不同的圓可以組成以下五種圖形，請找出每個圖形的 對稱軸，并說說它們的對稱軸有什么共同特征？ 47用代入法解下列方程組：(1) ；（2）；48如果想剪出如圖所示的圖案，你怎樣剪?設法使剪的次數盡可能少49找出下列圖示中的軸對稱圖形并畫出它們的對稱軸50先化簡，再求值：,其中,【參考答案】一、選擇題1A2B3B4D5A