1、職業素質培訓職業素質培訓q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓機械工程師機械工程師工作理念工作理念q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓一、企業的本質一、企業的本質1 1、獲取最大化的利潤、獲取最大化的利潤2 2、滿足用戶需求、提供有價值的商品、滿足用戶需求、提供有價值的商品 與員工、國家分享利潤都是為第一條與員工、國家分享利潤都是為第一條 服務的服務的3 3、對于企業來說，血汗工廠是合理的、對于企業來說，血汗工廠是合理的q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓二、企業是什么二、企

2、業是什么 學習的場所我們在不斷學習還是度日 個性、能力發揮的場所我們有向上的欲望嗎 謀生的利益共同體可能是單相思 人際關系的場所與人為善是未來之路的基礎 生活的場所與我無關，沒結婚的是 競爭的場所沒錯，任何地方都是以上我們擁有哪幾點q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓三、企業與員工的思想三、企業與員工的思想自己家庭為主有自己的思想管理人情化能勞相對多的獨立自由注重過程維護公司利益融入企業文化管理制定無情能勞相對多的人員計劃可控注重結果q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓四、職業素質四、職業素質1、嚴謹，數據說話-不要相信任何人的主觀判斷，相信計算數據2、面對大問題冷靜-越緊

3、急的項目越要冷靜，防止瞎指揮3、心態平和去工作-理解公司和其他人的困難，善于聆聽4、堅持原則-只要是會議討論定下的原則，一定要執行，否則不制定5、養成自己的工作思維-按套路出牌會節約自己的思考時間q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓四、職業素質四、職業素質1、嚴謹，數據說話-不要相信任何人的主觀判斷，相信計算數據2、面對大問題冷靜-越緊急的項目越要冷靜，防止瞎指揮3、心態平和去工作-理解公司和其他人的困難，善于聆聽4、堅持原則-只要是會議討論定下的原則，一定要執行，否則不制定5、養成自己的工作思維-按套路出牌會節約自己的思考時間q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓五、高效人

4、士的七個習慣五、高效人士的七個習慣1、積極主動-個人意愿的原則2、以終為始-自我領導的原則3、要事第一-自我管理的原則4、雙贏思維-人際領導的原則5、知彼知己-移情溝通的原則6、統合綜效-創造性合作的原則7、不斷更新-平衡的自我更新原則人存在于宇宙，上天賦予的是主動，在們能存在宇宙空間正式由于我們的主動，我們都是萬億分之一的成功者有人成功會空虛，得名利后會發現失去太多，因此我們必須掌握真正的意愿，勇往直前堅持到底，使生活充滿意義（作者原話）有效管理是重點式的管理，由領導決定什么是重點，再靠自制力來掌握重點，以免被感覺、情緒、沖動左右他人之得，未必是自己之失（好像作者某根筋有問題）冰山理論的完美

5、體現如果一個具有聰明才智的人與我意見不同，那么對方的主張必定有我未體會到的奧妙工作本身并不能帶來經濟上的安全感，具備良好的思考、學習、創造和適應能力，才能利于不敗之地q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓互賴期獨立期依賴期團隊習慣個人習慣4、雙贏思維-人際領導的原則5、知彼知己-移情溝通的原則6、統合綜效-創造性合作的原則7、不斷更新-平衡的自我更新原則1、積極主動-個人意愿的原則2、以終為始-自我領導的原則3、要事第一-自我管理的原則q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓五、技術人員與管理人員的差異五、技術人員與管理人員的差異技術人員非黑即白對事不對人關心過程算加法收斂思維科

6、學量化固化技術人員非黑即白對事又對人關心結果算乘法發散思維藝術量化概念靈活三大障礙強將手下無弱兵其力親為追求技術細節共同障礙面面俱到都想做好完全主義都想做完平均分配時間和精力q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓項目管理項目管理計劃計劃 組織組織 領導領導 控制控制萌芽萌芽階階段段成熟成熟階階段段傳傳播播階階段段普及階段 美美國國“ “曼哈曼哈頓計劃頓計劃” ” 主要著眼于主要著眼于項項目的目的計劃計劃和和協調協調: q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓項目管理發展史項目管理發展史2020世世紀紀50-7050-70年代年代2020世世紀紀30-4030-40年代年代2020

7、世世紀紀80-9080-90年代年代2121世世紀紀00-1000-10年代年代 傳統項傳統項目管理目管理 管理管理項項目的目的執執行行 現現代代項項目管理目管理 發發展成展成為為交叉交叉學學科的管理科的管理 在中在中國國的小企的小企業業中迅速中迅速發發展展 管理模式固化管理模式固化項目整體管理1、制定計劃和實施執行2、監控和變更項目q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓一、項目管理內容一、項目管理內容項目范圍管理1、范圍定義和控制2、工作分解項目時間管理1、進度控制2、流程優化排序項目費用管理1、費用預算2、費用控制項目質量管理1、質量規劃2、實施質量保證與控制項目人力資源管理1、人

8、力資源規劃2、團隊組建與管理項目溝通管理1、信息發布2、績效管理項目風險管理1、風險識別與定量分析2、風險應對項目采購管理1、賣方選擇2、合同控制q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓二、項目整體管理二、項目整體管理1、產品開發流程q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓5、計劃項目目標工作分解結構（wbs）責任矩陣制定網絡計劃q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓2、計劃項目目標工作分解結構（wbs）責任矩陣制定網絡計劃q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓3、項目失敗的原因目標不明確計劃準備不好項目沒有策略上的一致

9、性項目領導或項目組缺乏激勵組織目標和項目目標不一致沒有預料到的問題（缺乏對風險的有效應付）不明確的職責分配導致人浮于事(權利與責任不相稱）沒有檢查項目關鍵控制點不斷變化的項目要求（項目太過變通而不是嚴格按計劃）溝通不暢通（不規范或低效的溝通）q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓4、領導風格支持型 低指揮 高支持教練型授權型指揮型 高指揮 高支持 低指揮 低支持 高指揮 低支持支持性行為指 揮 性 行 為機械技術機械技術q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓一、圖紙標準1 1、總則、總則 視圖及圖面應布局合理，清楚，明白。圖樣按照公

10、司繪制標準，達到正確、完整、統一、清晰。圖樣上的視圖與技術要求應能充分清楚的表明產品和零部件的結構、輪廓及制造檢驗時所必需的技術數據。圖樣通常包括視圖、尺寸、公差、光潔度、表面處理、熱處理、材料、數量、名稱、圖號等等。圖樣在能清楚表達產品和零部件的結構、輪廓、尺寸及各部分相互關系的前提下，視圖的數量應盡量少。每個產品或零部件應盡量分別繪制在單張圖樣上。如果必須分布在數張圖樣上時，主要視圖、明細欄、技術要求，一般應置于第一張上。每張圖樣按規定填寫標題欄，在設計、繪制、審核、標準化、校對、審批、日期等欄內由相關人員簽署。q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓2 2、圖樣的繪制、圖樣的繪制1

11、）零件圖 主視圖通常應該是零件的工作位置。要方便識圖人，要考慮看圖人的習慣。每個專用零件一般應繪制單獨零件圖樣。一個代號只代表一個零件。必須多張圖紙體現同一個零件時，請使用同一個編號，但后綴以abc等連續，并標明共幾張、第幾張。 2）裝配圖及總圖 裝配圖必須帶有明細欄，將屬于該部的所有零件及子部件填寫完整。 裝配圖應當標注總體輪廓尺寸和裝配及配合尺寸。標注出型號、名稱、規格即可購置的外購件不繪制圖樣，需改制的外購件一般應繪制圖樣。必須多張圖紙體現同一個部件時，請使用同一個編號，但后綴以abc等連續，并標注共幾張第幾張。3）包裝圖 分別繪制包裝箱裝配圖及零件圖,標注其必要的尺寸,箱面必須按有關標

12、準標出包裝、儲運圖示等標志。必要時要給出圖文并茂的包裝指引。4）原理圖 標注輸入與輸出之間的連接，并清楚的表明產品運作及工作程序等功能，元件的可動部分應繪制在正常位置上。q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓3 3、技術要求的書寫、技術要求的書寫1）產品及零部件不能用視圖充分表達清楚時，應在“技術要求”標題下用文字說明，其位置盡量置于標題欄的右上方。“技術要求” 字體仿宋gb2312， 7號字高。2）技術文件的條文，應編順序號，僅一條時，不寫順序號。字體仿宋gb2312，要求5號字高。3）技術文件的內容應簡明扼要，一般包括下列內容：對材料、毛坯、熱處理的要求視圖中難以表達的尺寸、形狀和

13、位置公差對有關結構要素的統一要求對零部件表面處理的要求對間隙、過盈、個別結構要素的特殊要求對校準、調整及密封的要求對產品和零部件的性能和質量的要求實驗條件和方法加工時的注意事項焊接要求及需注意的重要事項其他特殊說明q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓二、更改要求1 1、更改原則、更改原則 圖樣及文件的更改不得降低產品質量，亦不得違背有關標準的規定，更改后的圖樣應正確、完整、統一、清晰。2 2、圖樣及文件的更改權限、圖樣及文件的更改權限自行設計的圖樣及設計文件，由公司研發中心負責更改。合作研制的產品更改，按公司有關評審意見更改。全部外協設計的產品更改，按合同、協議辦理。q機械工程師職業

14、素質培訓機械工程師職業素質培訓3 3、圖樣及文件的更改順序、圖樣及文件的更改順序對同意的更改建議，填寫技術文件更改通知單-見“技術文件更改通知單-模板”。由編制人員負責按技術文件更改通知單更改圖樣及文件底圖。并在圖上做標記。相關產品經理進行確認。技術文件更改通知單應經有關技術負責人簽字審核。由資料管理員下發到各個相關部門相應部門由技術組負責更改本部門的圖樣及文件并作標記。分供方處的圖紙由采購部門負責更改，并按技術文件更改通知單的要求執行產品更改。q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓4 4、圖樣及文件的更改方法、圖樣及文件的更改方法對于一般的簡單圖紙更改只需要填寫技術文件更改通知單，但

15、必須清楚明了，將各欄必須填寫完整，詳細說明情況。當更改涉及問題較多且后果對各部門有影響時，更改必須另做說明，包括更改原因，更改后相關問題的處理，更改后效果良好的依據（如遇重要的更改比如軟件必須提供測試報告）。而且在說明中必須注明此更改發放部門。更改處數多于3處的應重新出新圖，取締舊圖，同時須附技術文件更改單，說明更改細則。編制人員應在技術文件更改通知單注明更改處數、更改原因及制品處理意見，總調度簽署實施批號和其他處理意見。q機械工程師職業素質培訓機械工程師職業素質培訓5 5、圖樣及文件更改注意事項、圖樣及文件更改注意事項圖樣更改，如破壞了互換性時應改變圖樣的代號、繪制新圖樣并相應更改與其有關的圖樣及文件。通（借）用件