1、xx年教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)范文xx年10月18 s, xx班迎來了教學(xué)開放周活動(dòng)的第一 天，來校家長(zhǎng)先聽取了郭xx老師的化學(xué)課及田xx老師的 物理課，然后參加了目標(biāo)決定方向的班會(huì)及九十七班 初三第一次家長(zhǎng)會(huì)。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大 力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：1、本次開放周活動(dòng)，充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長(zhǎng)看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的 教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其 是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得 了家長(zhǎng)們的肯定。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1、 課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)

2、腦筋；3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不 同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照 顧到大多數(shù)的學(xué)生；5、對(duì)家長(zhǎng)熱情；6、師生關(guān)系融洽、 和諧、平等。2學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂, 參與到了活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了學(xué)生成績(jī)，尤其是多次成績(jī) 的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué) 校多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的力度。3、本次開放活動(dòng)，家長(zhǎng)能充分與教師溝通交流，找到學(xué)生問題所在，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)溝通4、本次開放周，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性，尤其 認(rèn)識(shí)到初三家長(zhǎng)的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長(zhǎng)會(huì)的 次數(shù)，每月一次家長(zhǎng)會(huì)，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況， 不光是成績(jī)

3、和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵(lì)學(xué)生, 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長(zhǎng)的溝通。5、這次家長(zhǎng)會(huì)，促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解, 增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采, 感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子, 明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá) 到最佳的教果6、家長(zhǎng)參加班會(huì)，近距離接觸學(xué)生。半小時(shí)的班會(huì)活 動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué) 生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們?cè)?校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一 致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)

4、生得到了全面 發(fā)展。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常 滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家 長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺，感觸多多，安夏 雪，趙澤潤(rùn)，崔靜瑤，李夢(mèng)霞，郭安惠等同學(xué)的家長(zhǎng)還參 加教研活動(dòng)，提出自己的意見與建議，也給了學(xué)校不少啟 示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方， 為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。1、希望今 后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校, 以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；2、不僅希望孩子學(xué) 好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué) 會(huì)做人，注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問題；3、希望 學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；4、但愿此次家 長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交 流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn), 感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地 交流學(xué)習(xí)了教子