1、7 7 奇怪的大石頭奇怪的大石頭語文三年級(jí)上冊(cè)制作人：李霞 我國(guó)現(xiàn)代著名的地質(zhì)科學(xué)家。為我國(guó)的石油事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。動(dòng)腦筋想一想：1 課題為什么以“奇怪的大石頭”為題？2 “奇怪的大石頭”怪在哪里？3 把不明白的劃記下來。著（ ） 坑（ ）推（ ）震（ ） 秦（ ）遺（ ）考（ ） 旅（ ） 藏（ ）zhzhnkoqnkngltuycng著名大坑推動(dòng)震驚秦嶺遺跡考察旅行隱藏奇怪 著名 地質(zhì)學(xué)家 捉迷藏 悄悄 躲閃 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去興趣 歷史 平整 推動(dòng) 旅行 專門 考察 秦嶺 遺跡 研究 成果 震驚隕石：大的流星在經(jīng)過地球大氣大的流星在經(jīng)過地球大氣層時(shí)，沒有完全燒毀而墜落在地層時(shí)，沒有完全

2、燒毀而墜落在地球上的含石質(zhì)較多的或全部為石球上的含石質(zhì)較多的或全部為石質(zhì)的隕星。質(zhì)的隕星。地質(zhì)學(xué)家地質(zhì)學(xué)家：從事地球物質(zhì)形成和：從事地球物質(zhì)形成和地殼構(gòu)造研究，以探討地球的形地殼構(gòu)造研究，以探討地球的形成和發(fā)展的科學(xué)家。成和發(fā)展的科學(xué)家。第四紀(jì)第四紀(jì)：地質(zhì)歷史的最后一個(gè)紀(jì)。：地質(zhì)歷史的最后一個(gè)紀(jì)。約從距今約從距今250萬年前至今。此時(shí)萬年前至今。此時(shí)高緯度地區(qū)廣泛地發(fā)生了多次冰高緯度地區(qū)廣泛地發(fā)生了多次冰川作用。川作用。秦嶺秦嶺：橫貫我國(guó)中部，東西走向：橫貫我國(guó)中部，東西走向的古老褶皺斷層山脈。我國(guó)地理的古老褶皺斷層山脈。我國(guó)地理的南北分解線。分布有冰川槽谷的南北分解線。分布有冰川槽谷 角峰等

3、。角峰等。這篇課文講了什么事情？這篇課文講了什么事情？（課文講的是李四光小時(shí)候他常常和小伙伴們圍著一塊巨石玩捉迷藏的游戲。時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)大石頭產(chǎn)生興趣，疑問，就跑去問老師，問爸爸都沒有解決，后來他到英國(guó)去學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)，回國(guó)后進(jìn)行考察才解決了疑問。） （1）.這塊巨石孤零零地立在草地上。（“孤零零”）（2）.大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小伙伴們圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。 （巨大）（3）.這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了。（時(shí)間久）（4）.可它為什么沒有臥進(jìn)土里呢？ （沒有臥進(jìn)土里）大石頭大石頭“怪怪”在哪里，你在哪里，你從哪里體會(huì)出來的？從哪里體會(huì)出來的？這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？面對(duì)這

4、塊大石頭，李四面對(duì)這塊大石頭，李四光提出了一個(gè)什么問題？光提出了一個(gè)什么問題？李四光是怎樣問老師的？老師是李四光是怎樣問老師的？老師是怎樣回答的？李四光又會(huì)怎樣想？怎樣回答的？李四光又會(huì)怎樣想？后來李四光又去問爸爸，他爸爸后來李四光又去問爸爸，他爸爸也說不清。后來這個(gè)疑團(tuán)有沒有也說不清。后來這個(gè)疑團(tuán)有沒有解決？是怎樣解決的？解決？是怎樣解決的？ 這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑，可它為什么沒臥進(jìn)土里去呢？ 老師說大石頭是從天上掉下來的隕石，李四光聽了之后又提出了什么問題？讀了這片課文你有什么感受？和同桌交流一下。說一說感受。李四光是個(gè)怎么樣的人？ 三、讀課文，再填空：三、讀課文，