1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載九上科學(xué)期中試卷（本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12O:16Cl:35.5Na:23Fe:56Ag:108N ：14 S ：32 Cu ：64 Mg ：24 Zn ：65）一、選擇題（每小題 3 分，共 60 分。 ）1、我們每天都要喝水，都要用水，純凈的水是一種A 、氧化物B、非金屬C、元素2、下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是A 水銀 AgB純堿 NaHCO3C膽礬 CuSO4（D、 混合物（D燒堿 NaOH）3、下列生活用品中，哪個(gè)是屬于有機(jī)合成材料()A 、鐵鍋B、塑料盆C、玻璃杯D、磚塊4、 20XX 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家，以表彰他們在烯烴反應(yīng)領(lǐng)域研

2、究方面所取得的成就。下面是他們研究烯烴反應(yīng)的示意圖：HHHH催化劑HHHHCCC CC CC CHR1HR2HHR1R2該反應(yīng)屬于四種反應(yīng)類型中的()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)5、市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子（如圖所示）。在陽光的照射下，小電扇快速轉(zhuǎn)動(dòng)，能給炎熱的夏季帶來一絲涼意。該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是()A太陽能 電能 機(jī)械能 B太陽能 機(jī)械能 電能 C電能 太陽能 機(jī)械能D 機(jī)械能 太陽能電能6、 x、y、z 三種金屬中 ，只有 z 能和稀硫酸反應(yīng)，當(dāng)把y 放入 x 的鹽溶液中， y 表面有 x 析出，則 x、y、 z 三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?)A x>z>

3、;yB y>x>zC z>y>xDy>z>x7、下列兩種物質(zhì)混合后，能發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量增加的是（）A. 氯化鈉溶液和稀硫酸B.鋅和硫酸銅溶液C.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液8、關(guān)于功率的說法，正確的是（）A. 做功越多，功率越大B. 做功時(shí)間越長，功率越小C.功率越大，做功越多D.碳酸鈉溶液和稀鹽酸D. 功率越大，能量轉(zhuǎn)化越快9、將混有少量氧化銅粉末的鐵粉，放入盛稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，有部分鐵剩余，過濾，濾液中含有溶質(zhì)的是 （ ）A、只有4B、有4 和 FeSO4、有24和 FeSO4D、有24FeSOCuSOCH SOH SO10、在下圖所

4、示的實(shí)例中，其中沒有做功的是（）11、四瓶失去標(biāo)簽的溶液分別為：4 、 MgCl 2、 Na24不用其他任何試劑而要將NaOH、 CuSOSO ,它們一一檢驗(yàn)出來的正確順序是（）A、B、C、D、12、下列化學(xué)知識運(yùn)用錯(cuò)誤的是（）A 、施加熟石灰可以改良酸性土壤B 、用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C 、用活性炭可除去冰箱異味D、被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹13、今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：Na+ 、Ba2+、Cl-、 SO42- 、 CO32-。現(xiàn)取 200ml 溶液加足量 BaCl2 溶液后，得干燥沉淀 6.27g, 經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，得沉淀質(zhì)量為 2.33

5、g 。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下對混合物的水溶液說法正確的是（）,A 、一定含 SO42-和 Na+，一定不含 Ba2+和 CO32-，可能含 Cl-、一定含32-2-2+，可能含 Cl-B和 SO4，一定不含 Ba 和 NaCO優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載C、一定含 CO32- 、SO42-和 Na+，一定不含 Ba2+，可能含 Cl-D、一定含 CO3 2-和 SO42-，一定不含 Ba2+，可能含 Cl-和 Na+14、現(xiàn)有六種物質(zhì)： Fe 粉、 CO、Mg(OH)、CuSO溶液、稀 HSO和 BaCl 溶液，兩兩混合后，能發(fā)生的反224242應(yīng)有（） A、5個(gè)2-B、6個(gè)C、7個(gè)D、4 個(gè)15、檢驗(yàn)?zāi)?/p>

6、未知物質(zhì)是否含有， 你認(rèn)為合理的方法是（）4SOB先加稀鹽酸，再加 BaCl2 溶液A 先加 BaCl2 溶液 ，再加稀硝酸C加入 BaCl2 溶液與鹽酸的混合溶液D加入 BaCl2 溶液16、某純凈的有機(jī)化合物 2.6克，在純氧中充分燃燒，生成8.8 克二氧化碳和1.8克水，該物質(zhì)組成中（）A一定含有 C、H、O 三種元素B一定含有 C、 H 元素不含有 O 元素C一定含有 C、H 元素，可能含有 O 元素D不能確定17、用 10 牛豎直向上的拉力，使放在水平地面上重為 8 牛的物體豎直向上移動(dòng)了2m，則拉力做功（）A、4JB、16JC、20JD、36J18、有 NaCl、MgCl 2、 F

7、eCl3三種溶液，分別與 AgNO 3 溶液反應(yīng)，生成的 AgCl 沉淀的質(zhì)量剛好相等，則消耗溶質(zhì) AgNO 3 的質(zhì)量比是（）A、 12 3B 、32 1C 、23 6D 、11119、在相同條件下， H S 的酸性比 HSO弱。且 H S 在水中的溶解度小于 SO。在室溫時(shí)，向飽和的 HSO2232223溶液中通入 H2S 氣體，發(fā)生反應(yīng)如下： 2HS+H2SO3=3S +3H2O。以下是向 H2SO3 溶液通入 H2 S 的體積和溶液pH值關(guān)系圖， 正確的是（ ）pHpHpHpH7777AVH2SBVH 2SCVH 2SDVH 2S20、M 是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬， M 2+與其他幾種

8、離子構(gòu)成的化合物的溶解性見下表：根據(jù)以上信息判斷下列各反應(yīng)： M+HCl ； M(NO 3 22； MO+HCl ； M(OH) 2+NaCl；2；M(NO 32；3；) +BaCl2 不能發(fā)生反應(yīng)的是M(OH) +HCl+HCl+HCl4（）)MCOMSO+BaCl ,A. BCD二、簡答題（每空2 分，共 40 分）21、如果在使用濃硫酸時(shí)，不慎將濃硫酸濺到皮膚上，要先用，然后再用，最后用小蘇打溶液沖洗，嚴(yán)重時(shí)應(yīng)立即送醫(yī)院治療。22. 氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)，故應(yīng)密封保存。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2) ，二氧化硅也是一種非金屬氧化物，它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成

9、一種俗稱“水玻璃”的物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， “水玻璃”它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素。盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是 ( 填標(biāo)號 ) 。A玻璃塞 B 木塞 C. 橡皮塞23、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F 的作用， F 的大小與時(shí)間 t 的關(guān)系和物體速度 v 與時(shí)間 t 的關(guān)系如圖乙所示。則第2 秒末時(shí)，物體處于 _ _狀態(tài)，第 6 秒末到第 9 秒末，推力 F 做功是_焦耳。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載24、甲酸 (HCOOH) 通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸作用下易分解，反應(yīng)方程式為：HCOOH 濃硫酸

10、 CO +H2O ，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取 CO，并還原紅棕色的氧化鐵粉末。現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇：分液漏斗活塞B 濃NaOH溶液 澄清石灰水 氧化鐵粉末ACDEFGH12345（1）用甲酸滴入濃硫酸的方法制取 CO，應(yīng)選（填序號）裝置；如果要除去CO 中混有少量甲酸氣體，最好選擇上圖中（填序號）進(jìn)行洗氣。（2）用上述方法制取CO 來還原氧化鐵，并檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體，則各儀器的連接順序?yàn)椋ㄑb置可以重復(fù)使用）：（填接口序號）。（3）上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中，請你說出一種處理尾氣的方法：。（4）用上述方法制取的 CO 還原氧化鐵，從開始到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，氧化鐵粉末的顏色變化為。

11、（5 在對氧化鐵粉末加熱前，為安全起見，應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是。（6）在該制取 CO的反應(yīng)中，濃硫酸所起是作用。25、環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問題。某校科學(xué)課外活動(dòng)小組在一次“環(huán)保”主題實(shí)踐活動(dòng)中，對小河旁兩座化工廠的廢水排放問題進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：甲、乙兩廠排出的廢水均澄清透明；兩廠廢水中共含+2+-、CO32-六種離子，且每廠各含三種不同的離子，兩廠廢水K、H、Ba、OH、NO3單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染。該活動(dòng)小組的同學(xué)用所學(xué)的科學(xué)知識，對兩廠的廢水進(jìn)行探究后發(fā)現(xiàn)，若將兩廠的廢水按一定的比例混合，經(jīng)充分反應(yīng)及沉淀后，廢水會(huì)變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，此溶質(zhì)可做化肥。（1）

12、此可做化肥的溶質(zhì)為（填寫物質(zhì)的名稱）。（2）經(jīng)檢測甲廠廢水明顯呈堿性， 則甲廠排放的廢水中含有的三種離子是。26、將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置在實(shí)驗(yàn)室安全之處。濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線 （見右圖）正確的是（填寫 “甲”或“乙“）。隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是_ _。27、 如圖 (甲)所示，小華同學(xué)用水平力F 拉著重為 G 的木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離 L，則小華對木箱所做的功為W1。小昕同學(xué)沿如圖(乙)=_ _所示的斜面用同樣大小的力F 拉著同樣的木箱在力的方向上也運(yùn)動(dòng)了距離L，小昕對木箱所做的功為W 2.則 W2W1(填“>”、“ <”

13、或“ =”)。28、在托盤天平兩端各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯里分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的硫酸溶液，然后向一只燒杯里加入一定質(zhì)量的鋅，向另一只燒杯里加入等質(zhì)量的銅鐵合金，兩燒杯中的反應(yīng)恰好完全，且天平仍保持平衡，銅鐵合金中銅與鐵的質(zhì)量比是_。29、(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸與氫氧化鈉溶液等質(zhì)量混合后，溶液的 pH_ _7（填“>”、“<”、“=”）。(2)將鐵釘放入4 溶液中，反應(yīng)后溶液質(zhì)量 _ _（填“增加”、“減小”、“不變”）。CuSO(3)一包質(zhì)量為 5.6 克的鐵粉，可能含有下列某一種雜質(zhì)，當(dāng)它和足量鹽酸反應(yīng)后，生成氫氣0.19 克，金屬無剩余，則鐵粉中含有的雜

14、質(zhì)是 _。ACuB ZnC AlDMg三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2 分，共 30 分）30、某堿的化學(xué)式是M(OH)x（ M代表金屬元素），它的相對分子質(zhì)量是171。用 3.65%的鹽酸和 11.4%的M(OH)x 溶液在下圖所示的井穴板中進(jìn)行反應(yīng)，每一井穴中都加入石蕊試液作指示劑。加入試劑的量（假設(shè)每滴試劑的質(zhì)量相同）及顏色變化如下：井穴編號（從左到優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載右）鹽酸/ 滴02481012M(OH) 溶液 / 滴12108420x顏色變化藍(lán)藍(lán)藍(lán)紫紅紅井穴板，每一井穴就是一個(gè)反應(yīng)容器（1）在 6 個(gè)井穴中， HCl 和 M(OH)x 恰好反應(yīng)完全的是（填編號），（2）M(OH)x 中 x

15、的值是：。31、有 A 、B、C、D 四種白色粉末（均為純凈物），已知它們是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈉、硝酸鉀中的一種。京京同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，過程與現(xiàn)象記錄如下：第 1 步：取 A 、B、C、D 四種白色粉末各一藥匙， 分別加入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水 2 毫升，充分振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有盛放A 的試管中液體呈藍(lán)色，其他均呈無色。第 2 步：繼續(xù)向盛放B、 C、 D 的試管中加人適量的稀鹽酸，只有盛放D 的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化。第 3 步：重新取少量 B 和 C 的粉末分別放人另取的2 支潔凈試管中 各加入適量蒸餾水使其完全溶解，再分別加入幾滴硝酸銀溶液，結(jié)

16、果盛放B 的試管中有白色沉淀生成，盛放C 的試管中無明顯變化。試回答下列問題：(1 )根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知： B 是。（填寫化學(xué)式）（2）第 1 步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的預(yù)期現(xiàn)象是“四支試管中只有一支底部有固體存在”。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是四支試管底部均有固體存在，你認(rèn)為其余三支試管底部有固體存在的原因可能是。（3）D 與稀鹽酸反應(yīng)生成的氣體可用進(jìn)行檢驗(yàn)。（4）第 3 步實(shí)驗(yàn)為什么不可以在第2 步的試管中繼續(xù)進(jìn)行，而要重新取樣后再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)?。32、某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下圖所示裝置，對氧化銅粉末( 含銅粉 ) 樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。請回答有關(guān)問題：(1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?2)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)。操作時(shí)，

17、應(yīng)注意加熱前先通一會(huì)兒氫氣，目的是。反應(yīng)完后，還要繼續(xù)通氫氣到試管冷卻，是為了(3) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和有關(guān)化學(xué)方程式如下表：請完成 B、C中的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式A 中反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡；A 中： Zn+ H2SO4=Zn SO4 +H2 。B 中黑色粉末逐漸變紅色；B 中：C中白色粉末逐漸變藍(lán)色。C中；。(4) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理：經(jīng)過規(guī)范的操作和正確的稱量，得到如下兩組數(shù)據(jù)(B 中反應(yīng)完全， C中吸收完全 ) ：反應(yīng)前氧化銅完全反應(yīng)后組 B：玻璃管的質(zhì)量 30.8 克氧化銅樣品的質(zhì)量 10.0克 B：玻璃管和管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量40.0 克、組 C：干燥管和硫酸銅的質(zhì)量40O克C：干燥管和

18、管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量41.8 克通過計(jì)算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同。你覺得應(yīng)該選擇組數(shù)據(jù)。樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _。(5)問題和討論：經(jīng)過討論，同學(xué)們對裝置進(jìn)行了改進(jìn)，在 A 與 B 之間增加了一個(gè)如圖所示的 D裝置，再次實(shí)驗(yàn)后，用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基本相同。 請寫出圖 D 裝置上的液體名稱33、鎂將成為 21 世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載在做鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢 ? 實(shí)驗(yàn)猜想 ：小明認(rèn)

19、為可能是 MgO；小亮認(rèn)為可能是 Mg 2(OH) 2 CO3；小龍認(rèn)為可能是 Mg(OH) 2。小龍認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的， 因?yàn)槭?MgO 白色固體。（1）實(shí)驗(yàn)探究 ：小亮按上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)受熱的試管內(nèi)產(chǎn)生了白色固體。實(shí)驗(yàn)分析 ：實(shí)驗(yàn)后，小亮認(rèn)為小龍的猜測也是錯(cuò)誤的，其理由是（ 2）查閱資料得出結(jié)論： Mg(OH) 2 和 Mg 223 都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此請你寫出(OH) CO.223 加熱分解的化學(xué)方程式Mg(OH) CO四、分析計(jì)算題（ 34、 35、題各 7 分， 36 、37 題各 8 分，共 30 分）34、晴晴

20、同學(xué)為測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），向6.0g 石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g 。試計(jì)算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確至0.1 ）（3）若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量，題中還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是。36、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定 Cu和 CuO混合樣品中 CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)均先稱取 20 g 樣品于燒杯中，在分別加入 20 g、 40 g、 60 g、80 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸。充分反應(yīng)后，均有固體剩余。經(jīng)過濾、干燥后稱量固體質(zhì)量如下圖所示。回答下列問題：（ 1）20 g 樣品中含單質(zhì) Cu _g；（2）求樣品中 CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（ 3）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？37、某課外興 趣小組對 Cu-Fe合金進(jìn) 行分析，甲、乙丙三位同學(xué)分別做實(shí)驗(yàn)，其中只有一位同學(xué)為恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表：甲乙丙燒杯+稀硫酸質(zhì)量（