1、本文格式為word版，下載可任意編輯幼兒園敬老月活動工作總結 幼兒園要積極培養小朋友們的敬老意識，將尊老愛老敬老的傳統美德好好傳承下去。下面是給大家帶來的幼兒園敬老月活動工作總結，歡迎閱讀。 【幼兒園敬老月活動工作總結一】 九月初九是中國的一大傳統節日重陽節，又叫老年節。作為大班的老師，通過參與幼兒園組織的"重陽節'活動，見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人，并能分享她在活動中的歡樂體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。 重陽節前夕，我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人，給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人

2、制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂。最令我感動的就是最后一個互動的環節，把整個活動推向了高潮，由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現場所有的老人們都開心地笑了，家中的"小王子'、"小公主'現在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里充滿了歡聲笑語。 人生最美夕陽紅，沒有人會永遠年輕，我們老年人擁有的是智慧和經驗，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處的時間，為孩子的幸福開心。當兒女一天天長大的時候，我們也在一天天衰

3、老，孩子們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。 現在的孩子都是各家的寶貝，優越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。 【幼兒園敬老月活動工作總結二】 重陽節，我們圍繞著"愛，從身邊做起'為主題，進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。 活動當天，小朋友們和老師一起去利店鎮敬老院給爺爺奶奶們一起活動，孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞，和爺爺奶奶們做游戲，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意，

4、孩子們把自己做的小禮物送給老人們，給他們送上祝福與快樂。這是一個登高望遠、是一個屬于敬老愛老的日子，是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，培養孩子尊老、敬老、愛老的品質，讓孩子擁有一顆感恩的心。 我們將繼續努力工作，明確德育工作的目標，科學規劃、加強管理、有效落實，領導班子團結協作、開拓進取、以身作則、身體力行，提高教師隊伍素質;扎實保教工作，做到德育活動內容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統節日和主題活動將德育內容有機滲透在一日生活的各個環節，開展道德教育與實踐活動，突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區、共建攜手開展有針對性的德育活動，本著育人環境文明和諧，體現兒化、美化、凈化，凸顯園本特色

5、，提高教育教學質量，幼兒習慣養成良好自信活潑全面發展。 【幼兒園敬老月活動工作總結三】 尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德。古往今來，敬老愛老的故事被傳為千古美談。為了加強對我園幼兒尊老敬老的傳統美德教育，在全社會形成尊老愛老助老的良好道德風尚。4月24日，平壩鎮幼兒園組織了全園老師和部分幼兒及家長來到平壩鎮敬老院舉行主題為"情暖夕陽紅'的慰問演出活動，為老人帶云了精彩的舞蹈、吉他彈唱、獨唱以及傳達愛心的親子節目等。 和老人們度過了一段充滿歡樂的美好時光。 演出高潮迭起，整個過程氣氛活躍，老人與孩子融合在溫暖、愉快的音樂里。老師和小朋友用真誠的行動換來了老人們的笑聲和掌

6、聲，為老人們平淡的世界里帶去了歌聲和歡樂，也帶去了問候與關懷。孩子們稚嫩的歡笑聲、祝福聲，歡快的舞蹈，讓老人們倍感幸福深受感動。這次活動的目的是要讓孩子們體驗到尊敬老人、關心他人的快樂，慢慢懂得 愛是世界上最美麗的語言，并學會用心去"愛'身邊的每一個人。愿敬老、愛老、助老的傳統美德在每一位孩子的心靈深處生根，發芽! 【幼兒園敬老月活動工作總結四】 一、活動時間 20xx年10月25日上午 二、活動現場的記錄 10月25日上午8：30我們在敬老院門前集合，由工作人員帶領進入老人們的生活居所，我們都主動和老人們閑話家常，聽老人們講述他們的生活經歷，有的志愿者為臥床的老人獻歌一曲，

7、有的陪老人聊天，還有的志愿者為老人打掃衛生。短短的幾十分鐘帶給老人們無限的快樂。10：30分活動進入尾聲，在院長真情的講話中本次活動落下帷幕，一張張樸素的照片記憶了這次難忘的慰問活動。 三、活動整理工作 活動之后，我們感受了一種"夕陽無限好，只是近黃昏'的感慨，我更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。"老吾老及人之老'希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人，予人溫暖與關懷。我們也有了對幼兒園開展本次活動的意義有了新的認識： 1.敬老愛幼是我們中華民族的優良傳統美德，響水縣幼兒園始終把尊老教育工作擺在重要位置

8、。開學初制定計劃，為了加強領導，我園不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結，并把尊老工作納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質量聯系起來，逐步完善尊老工作。 2.全員參與，齊抓共管。為了進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用，我園繼續深入開展社會實踐活動。 四、存在的問題及改進 現在敬老院的老人家，有的行動不便，有的視力模糊，有的聽覺下降，我們的活動給他們帶來了歡樂，但是這是暫時的，我們呼吁全社會都來關心老人。另一個值得我們思考的問題是，我們能為這些老人提供哪些實質性的服務呢?單單是和他們聊天、打掃衛生嗎?每次活動都要精

9、心準備好，慰問是好事，但如何才能避免影響老人們的生活? 【幼兒園敬老月活動工作總結五】 尊老愛幼是我國的傳統美德，為了培養幼兒尊敬老人、感恩老人的品德，10月12日幼兒園組織了一次重陽節慶祝活動。孩子們陪爺爺奶奶、姥姥姥爺度過了一個快樂而難忘的節日。 在幼兒園活動之前，老師對孩子們作了動員。小孔雀告訴媽媽幼兒園活動要給老人做五部按摩操，孔雀媽媽覺得這個活動很有意義也很有創意，直接讓孩子用行動表達祝福，切身體驗自己付出后帶來的快樂，孩子們肯定愿意多為老人們做這些力所能力的事。 小孔雀10號晚上就要在轉天早晨給爺爺奶奶打電話送祝福，媽媽告訴她重陽節還沒到的，那天不是正日子，她還不放心呢! 12號那

10、天，小孔雀滿懷期待地去上幼兒園。孔雀媽媽也很期待這次活動。下午爺爺奶奶都來接小孔雀，奶奶去參加活動，孔雀媽媽在學校等待小孔雀的好消息。等她們活動完出園，小孔雀看見媽媽興奮地跟媽媽分享剛才的活動，還把親手制作的重陽節禮物拿給媽媽看。這個活動首先讓孩子們將上午精心制作的帶有竹子圖案的賀卡送給長輩，并送去了祝他們健康長壽的美好祝福。接下來，孩子們貼心的給長輩們做起了他們在園里每天必做的五步按摩操，希望爺爺奶奶也能身體健康。孩子們非常認真的給長輩們按摩臉部、脖子，有的孩子甚至跪下來給長輩們拍四肢，歡聲笑語中，孩子們非常用心，長輩們也感動不已。 看到老師在網站上發布的活動情況和照片，孩子和老人開心的表情

11、讓我感到異常溫馨，雖然沒親自參與活動，但是已經感受到活動的氛圍了。 【幼兒園敬老月活動工作總結六】 今年10月5日(農歷九月初九)是中華民族傳統的敬老節日重陽節。也是我區第25個老人節。 根據淄博市人民政府辦公廳關于在全市開展第八個敬老月活動的通知(淄政辦字2021102號)精神，幼兒園領導按照文件要求研究決定，9月10日至10月9日在全園開展以"弘揚尊老敬老美德，親老敬老從我做起'為主題的敬老月活動。內容包括四個方面： 一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍。 幼兒園領導高度重視，以慶祝我區第25個老人節為契機，研究制定了切實可行的"敬老月'

12、活動方案，在9月19日召開了"親老敬老從我做起'為主題的研討會，成立了以任翠華園長為組長，穆立娜副園長為副組長，各科室、各班組長為組員的領導小組，會議要求，結合幼兒園實際情況，各科室、各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。 二、開展走訪慰問活動，向老年人送溫暖。 老人節期間，任翠華園長帶領黨政工成員走訪慰問幼兒園退休的老職工，送上了全園教職工的溫馨話語、慰問品，切實關心老年人的生活，幫助他們解決實際困難。 三、積極為老人做事，掀起親老敬老服務活動高潮。 各科室、各班級都采取了多種形式，掀起了為老人做事、做好事，親老

13、、敬老服務高潮。做什么事應該先想到老人，再想到自己。教育孩子應該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人，不僅要尊敬家里的老人，還要尊敬別人的老人。比如沒有兒孫的老人，如果是我們的鄰居，就抽空跟他聊聊天，熱情的打招呼等。 我們的親老愛老行為，對身邊的孩子有著身教言傳的作用 ，比如，先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行為都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則為老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展"孝在我家，親老人'活動，引導幼兒積極參與敬老親老活動。 四、深入開展"童老趣'

14、文體活動，豐富老人精神文化生活。 各班級以豐富多彩的形式熱烈慶祝我區第25個老人節。開展了豐富多彩的童老趣文化活動，小班幼兒年齡較小，為使重陽節活動更好的開展，將主題為給媽媽的媽媽送甜蜜和重陽節相結合，活動初班級圍繞送甜蜜游戲，給朋友送甜蜜，給老師送甜蜜。并談一談自己收到甜蜜時心里的感受。想想怎樣將甜蜜送給爺爺奶奶?開展了延伸活動給爺爺奶奶送一個甜甜的吻。 大班幼兒和自己的爺爺奶奶們一起聯歡、登高，為老人們表演兒歌;和老人們一起唱歌、跳舞;體貼的為老人敲敲背、錘錘腿;還有的孩子親手剝橘子給老人吃等，通過這些活動，孩子們不僅懂得了"索取'含義，更加領悟到了"回報'的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。也讓 "爺爺、奶奶我親