1、預習秘決新知密解隨堂速練難題答疑能力展示活學活用預習秘決預習課本第95頁例11、例12、第96頁例13，完成下面的題目。 1.1.回憶一下，填填空。回憶一下，填填空。（1）2000里面有（ ）個千，3600里面有（ ）個百。（2）口算：30+10=（ ） 3+18=（ ） 16-9=（ ）2.2.一臺空調3000元，一臺電視機1000元，一臺空調和一臺電視機一共多少元？空調比電視機貴多少元？2364021730001000=4000（元）30001000=2000（元）預習秘決3.3.慶豐小學有男生800名，女生700名，這所小學一共有學生多少名？男生比女生多多少名？4.4.一件上衣362元，

2、一條褲子213元，要買這套衣服，帶500元夠嗎？700元呢？800700=1500（名）800700=100（名）362元超過了300元，213元超過了200元，300+200=500（元），帶500元肯定不夠。362元不足400元，213元不足300元，400+300=700（元），帶700元肯定夠。新知密解新知教學新知教學情景導入情景導入 有個老爺爺想邀請同學們當他的小參謀，一起去商場買電器，你們愿意嗎？ 同學們去過家電商場嗎？ 我們一起去看看吧！例題例題1111新知密解 1. 1.探究探究1000+20001000+2000的計算方法。的計算方法。方法探究 方法一：方法一：把1000看作

3、1個千，把2000看作2個千，1個千加2個千是3個千，也就是3000，所以1000加上2000得3000。 方法三：方法三：因為1000和2000都是整千數，可以直接把千位上的兩個數相加，1加上2得3，再在3的后面添3個0，所以1000加上2000得3000。 方法二：方法二：在計數器上撥珠，如圖： 得出：1000加上2000等于3000。新知密解 2. 2.探究探究2000-10002000-1000的計算方法。的計算方法。 可以借鑒1000+2000的算法，把2000看作2個千，把1000看作1個千，2個千減1個千還剩1個千，即2000-1000=1000；也可以在計數器上撥珠，千位上2個

4、珠撥去1個珠還剩1個珠，即2000-1000=1000；也可以直接把千位上的兩個數相減，2-1=1，再在1后面添3個0，即2000-1000=1000。 規范解答：規范解答：（1）1000+2000=3000（元） 答：買這兩樣電器一共花了3000元。 （2）2000-1000=1000（元） 答：冰箱比電視貴1000元錢。新知密解例題例題1212方法探究 方法一：方法一：80+50可以看成8個十加5個十，是13個十，即130；130-50可以看成13個十減去5個十，是8個十，即80。 900+600可以看成9個百加6個百，是15個百，即1500；1500-600可以看成15個百，減去6個百，

5、得9個百，即900。新知密解 方法二：方法二：計算80+50，想：8+5=13，所以80+50=130；計算130-50，想：13-5=8，所以130-50=80。 計算900+600，想：9+6=15，所以900+600=1500；計算1500-600，想：15-6=9，所以1500-600=900。 規范解答：規范解答：新知密解教材第教材第95-9695-96頁頁“做一做做一做”幫你做一做幫你做一做 思路分析：思路分析：第1題是對以上兩個例題的鞏固練習。 第2題：（1）求一共有多少袋麥子，即求麥子袋數之和，用加法計算，列式為700+800。 （2）求麥子比稻谷多多少袋，即求麥子袋數1500

6、與稻谷袋數1000的差，用減法計算，列式為1500-1000。計算時可以看成15個百減去10個百得5個百，即500。 （3）通常會想到的問題是：稻谷和麥子一共有多少袋？這樣就是求和，用加法計算，列式為1500+1000，可以看成15個百加上10個百得25個百，即2500。 規范解答：規范解答：1.200+400=600 3000+6000=9000 70+50=120 800+900=1700 600-400=200 9000-3000=6000 120-50=70 1700-900=800 2.（1）700+800=1500（袋）答：一共有1500袋麥子。 （2）1500-1000=500（

7、袋）答：麥子比稻谷多500袋。 （3）提問：稻谷和麥子一共有多少袋？ 1500+1000=2500（袋） 答：稻谷和麥子一共有2500袋。新知密解方法探究 1. 1.探究探究358+218358+218的和與的和與500500的大小。的大小。例題例題1313 方法一：方法一： 計算358+218的方法還沒學過，可以試著估一估。電話機超過了300元，電吹風超過了200元，300+200=500（元），358+218的和就超過了500元，所以帶500元肯定不夠。新知密解 2. 2.探究探究358+218358+218的和與的和與700700的大小。的大小。 358元是300多元，估大點，可以估成4

8、00元，218元可以估成250元，400+250=650（元），650元700元，因為每件商品的價格都比原價多估了一些，所以帶700元肯定夠。 規范解答：規范解答：500元不夠。帶700元夠。 方法二：方法二：還可以換一種估算方法，驗證一下方法一是否正確。媽媽帶500元，買了300多元的電話機，剩余的錢根本不夠200元，而電吹風需要218元，就是200多元，顯然是不夠買電吹風的。即使電話機是300元，500-300=200（元），200元”“”“1500 答：這些椅子夠了。難題答疑 方法探究：方法探究：每邊三個數的和都是15個百，三條邊就是33=9個數的和是15+15+15=45個百，459=

9、5，猜想其中必定有一個數是5個百，即500。500是100-900的中間數，經過嘗試，100-900九個數中偏大或偏小的數都不適合放在角上，大多數人都首選300、400、500放在角上，其實答案不唯一。 規范解答：規范解答：答案不唯一，舉幾例。能力展示 分析：分析：觀察上圖，發現不管是左邊圈里的三個數相加還是右邊圈里的三個數相加，中間小圈里的那個數是公用的。只要在上面的5個數中選出兩對和相等 的 數 填 在 兩 邊 ， 剩 下 的 1 個 數 填 在 中 間 就 可 以 了 。 和 相 等 的 有 ：100+900=300+700，300+900=500+700，100+700=300+500

10、。任選一種填法即可。能力展示 達標題庫達標題庫活學活用1.1.直接寫出得數。直接寫出得數。900-400= 7000+2000= 110-30= 8000-6000=600+1000= 3600-2000= 60+80= 5400+800=800+300= 2700-800= 5600+400= 2000-600=2.2.看圖寫數、讀數。看圖寫數、讀數。5009000802000160016001406200110019006000140013047115一千三百零四七千一百一十五活學活用3.3.在里填上在里填上“”“”“”或或“=”“=”。680+20020+680 3400-5003400

11、+500690+8080+690 760-90760-804.4.填一填。填一填。（1）由6個千、8個百和2個一組成的數是（ ）。（2）8246、846、2846、684和8000按從小到大的順序排列是 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（3）由一個5、一個4和兩個0組成的一個零也不讀的四位數有（ ），只讀一個零的四位數有（ ）。（4）榮欣小學有5301人，大約是（ ）人。（5）依次寫出后面的5個數：996、997、998、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。68026848462846800082465400、45005004、5040、4005、40505000或53009991000100110021003活學活用5.5.判斷。判斷。（1）468讀作四百六十八。（ ）（2）數位順序表中從右邊起第五位是萬位。（ ）（3）由2、0、7組成的最小三位數是027。（ ）（4）電影院今天賣了1018張票，約1000張。（ ）（5）368是由3個百、6個十和8個一組成的。（ ）6903790904活學活用6.6.解決問題。解決問題。鯉魚鰱魚1275是1200