1、王鋪中學校長述職報告各位領導、各位老師，你們好！    今天，我把自己任校長兩年來的工作向大家做一匯報：    學校，是孩子們成長的搖籃，是學生們夢想起飛的基地，是同學們走向輝煌的橋梁！兩年來，我和全體教職員工一道，無不以辛勤耕耘鋪設孩子們的成長之路，無不以無私奉獻精神托起學生們夢想起飛的翅膀，無不以知識和智慧編織同學們未來的輝煌！兩年來的歷史，如同風雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫滿艱辛，貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無怨無悔；在教學設施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業業；兩年來，我同全校教職工同舟共濟

2、，迎來了一個又一個美好的懷念。一、 狠抓了校風，班風、學風建設    校風是一個學校在人們心中的招牌，是一所學校立足的根本，也是學生成才的必要保證，自己十分重視校風建設，堅守崗位，要求教師做到的自己首先做到，要求學生做到的，自己率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學校工作中出現的各種問題，及時解決，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學校情況及問題，共謀解決落實措施；每月召開一次班主任會議，及時了解學生思想動態，學習動態，不良傾向等；及時發現并解決問題，通過大家的共同努力，我校校風、班風、學風有了明顯好轉，校內學生之間無拉幫結派，你爭我斗現象，校外游手好閑之徒

3、滋事、尋釁，伙同學生現象得到了遏制，教師之間團結協作，工作作風日益濃厚，學生熱愛學習，深入鉆研，不斷進步。二、 狠抓了對學生的管理1、上課期間，不出校門，實行半封閉式管理，保證了學生的人身安全，保證了學生在校安心學習，提高了教育質量；每周一早晨舉行升旗儀式，并召開晨會，對學生進行愛國、理想、情操教育，布置一周的工作任務及要求，讓學生明確本周學習、生活的目標任務； 開展了豐富多彩的活動，讓學生的才能有了充分的展現，全面發展。兩年來，我們開展了歌詠比賽、體操比賽、籃球比賽，詩歌朗誦會，乒乓球比賽等，次次活動有評比，有獎勵，有展評，既開闊了學生視野，又鍛煉了學生的才能，又讓枯燥的學習生活更加豐富多彩

4、。2、周一至周五晚上，均安排領導、教師值班，清點學生人數，堅持天天登記，發現缺課學生，班主任立即與學生家長聯系，弄清原因，及時采取措施，每天早晚自習，值周教師及值周領導巡回檢查，發現問題及時處理。晚自習下后學校領導及值周員一同打發學生安全地出校門后，值周員才鎖好大門，熄燈。并對流失學生，讓班主任通過家訪，摸清原因，動員返校。3、狠抓了學校環境建設。學校是育人的環境，在學校經費非常困難的情況下，為了給學生一個安靜優美的學習生活環境，我和教師們一道，經過共同的努力， 清除了校園內及周邊垃圾。硬化了校園內外的道路一百多米，將教室土地面打了混濘土，教室內外新設標語、名言警詞，名人掛像，解決了教師吃水難

5、等問題。三、狠抓了教學工作教學工作是學校的中心工作，一切工作均應圍繞這一中心展開，質量是永恒的主旋律，是學校賴以生存和發展的基礎。為了提高教學質量， 學校領導每學期聽課不少于35節課，科任課教師不少于20節，聽完課互相交談存在的問題，從不講優點。平時堅持教學“六認真”，從沒有不備課就上課的現象，作業總是認真細致地全批全改， 且積極支持老師們參加各級教研活動， 教師業務學習、外出培訓、教研教改。所需經費全部由學校報銷，老師們的業務素質不斷提高。1、認真開展了教研活動及校本培訓，每學期組織教研組每周四晚開展教研活動，探討教學中存在的問題，新教改的實施，教研組積極開展說課評課，上公開課，示范課，多媒

6、體授課競賽活動。校本培訓是教師適應新課改的一個很重要途徑。首先選派學科帶頭人到縣、市參加培訓，同時發揮骨干教師的作用，認真落實學科指導教師和培訓對象。這就加快了我校年輕教師的成熟和師資配套的一大難題。學校電教管理員每周對教師進行計算機培訓，使許多老教師能利用多媒體上課，取得了良好的效果。 2、定時召開初三教師會，抓好畢業班教學研究，共同分析了解學生，掌握學生思想動態及學習動態，每月召開一次科任教師聯系會，共同研究學生中存在的問題，根據實際情況，不定時召開學生會，和學生談心，進行個別座談，鼓勵學生，取得學生信任。對初三級學生進行月考，加強鞏固學習成果。3、及時獎勵鼓舞學生，調動廣大學生的學習熱情

7、。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎儀式，大張旗鼓地對優生和進步明顯的學生進行表彰，發獎品、獎狀、 照相，張榜公布表揚，營造了一種以學為榮的學習氛圍。同時每學期舉行作文競賽普通話講演比賽書畫競賽數學競賽英語競賽理化生競賽，使學生的學習熱情高漲。 4、總結教學經驗。每學期要求每位教師撰寫兩篇教學經驗的論文，上交教研組，如有教師撰寫的論文在國家機構、省、市、縣刊物發表,學校在其年度考核中按不同層次加不同的分數。四、狠抓過程管理1、每周一晚校務會議首先進行黨的政治理論學習，教育法規的學習，傳達上級主管部門近期工作安排。其次總結上周工作，安排部署下周工作。2、堅持實行白天坐班制：教師在學校除按時上好課

8、外，空堂均在各自的辦公室辦公，或認真備課，認真批改作業等，實行嚴格考勤制；由我親自對教師考勤、上課情況、早中晚自習情況進行認真記載，并與評優、評先、年度考核掛鉤。在我上任后制訂了王甫中學校長崗位職責，教導主任崗位職責，總務主任崗位職責，教研組長工作職責，電教管理員職責，實驗室管理員職責，王甫中學科任課教師量化考核細則，王甫中學教職工獎罰辦法，王甫中學財經管理制度，王甫中學標準課時及工作量計算辦法，王甫中學作業布置與批改的有關規定等，經過嚴格管理和校本培訓，本校已初步建立了一支政治素質較好、業務水平較高的教師隊伍，基本能滿足教育教學工作的要求。教師學歷合格率達到91.7%。本科學歷達到41.1%

9、。當然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經常和教師們談心，采納合理化的建議，及時解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望；對學生關懷備至，把每一個學生當成自己的孩子，讓他們感受到家庭般的溫暖，堅決禁止體罰或變相體罰學生，校園內師生關系融洽。 五、推行校務公開學校嚴格執行財務制度，嚴格財務紀律，實行校務公開，建好校務公開欄。按上級主管部門的規定收費，管理好經費，無亂收費現象，嚴格執行收支兩條線制度，學校成立了王甫中學義務教育經費保障機構領導小組王甫中學“兩免一補”領導小組王甫中學校務政務公開領導小組領導機構。通過自己及全校教職工的共同努力，在過去的兩年里，我們取得了一些成績，200

10、6年， 我校初三六合率評估教學質量為全縣37名，一中硬上線4人，二中為13人，其它高中共計56人。今年初三六合率名列全縣十三名，一中硬上線21人，二中44人，其它高中七十多人。 當然，我深深知道雖然取得了一些成績，這是與上級領導的正確領導與關懷，全體教職工的辛勤工作分不開的，是大家共同努力的結果。同時我也清醒地意識到，我們所存在的問題與困難，所面臨的挑戰，學校辦學條件、師生學習工作的環境有待進一步改善；學校內部建設、形象建設有待進一步加快；學校教師師德修養、教學水平、教學能力有待進一步提升。學校管理有待進一步優化，新課程課堂教學研究、綜合實踐活動課程研究、網絡教學研究等方面有待進一步深入地研究與實踐，以適應教育新環境、新形勢和新發展的