1、第十章電磁感應第十章電磁感應2018級福建省普通高中教學指導意見與級福建省普通高中教學指導意見與2021年選擇考預測年選擇考預測內(nèi)容內(nèi)容標準標準1.收集資料收集資料,了解電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程了解電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程,體會人類探索自然規(guī)體會人類探索自然規(guī)律的科學態(tài)度和科學精神律的科學態(tài)度和科學精神.2.通過實驗通過實驗,理解感應電流的產(chǎn)生條件理解感應電流的產(chǎn)生條件.舉例說明電磁感應在生活舉例說明電磁感應在生活和生產(chǎn)中的應用和生產(chǎn)中的應用.3.通過探究通過探究,理解楞次定律理解楞次定律.理解法拉第電磁感應定律理解法拉第電磁感應定律.4.通過實驗通過實驗,了解自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象了解自感現(xiàn)象和渦流

2、現(xiàn)象.舉例說明自感現(xiàn)象和渦流舉例說明自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中的應用現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中的應用.高考導航高考導航 全國卷考情分析全國卷考情分析供老師參考供老師參考考點內(nèi)容考點內(nèi)容要求要求高考高考(全國卷全國卷)三年命題情況對照分析三年命題情況對照分析201720182019電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象卷卷t18:電磁感應電磁感應與阻尼現(xiàn)象與阻尼現(xiàn)象卷卷t24:電磁感應電磁感應與圖象問題與圖象問題卷卷t25:楞次定律楞次定律的理解與應用的理解與應用卷卷t17:電磁感應電磁感應與電路問題與電路問題卷卷t19:楞次定律楞次定律的理解與應用的理解與應用卷卷t18:電磁感應電磁感應與圖象問題與圖象問題卷

3、卷t20:電磁感應電磁感應與圖象問題與圖象問題卷卷t20:電磁感應電磁感應與電路問題與電路問題卷卷t21:電磁感應電磁感應與圖象問題與圖象問題卷卷t19:電磁感應電磁感應與圖象問題與圖象問題磁通量磁通量法拉第電磁感應定法拉第電磁感應定律律楞次定律楞次定律自感、渦流自感、渦流第第1 1節(jié)電磁感應現(xiàn)象楞次定律節(jié)電磁感應現(xiàn)象楞次定律知識梳理知識梳理教材梳理教材梳理自主預習自主預習一、磁通量一、磁通量1.概念概念:在磁感應強度為在磁感應強度為b的勻強磁場中的勻強磁場中,與磁場方向與磁場方向 的面積的面積s與與b的乘的乘積叫做穿過這個面積的磁通量積叫做穿過這個面積的磁通量.2.公式公式:= ,單位符號是

4、單位符號是wb.3.適用條件適用條件(1)勻強磁場勻強磁場.(2)s為垂直于磁場的為垂直于磁場的 .4.物理意義物理意義:相當于穿過某一面積的相當于穿過某一面積的 的條數(shù)的條數(shù).垂直垂直bs有效面積有效面積磁感線磁感線二、電磁感應現(xiàn)象二、電磁感應現(xiàn)象1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象因磁通量的變化而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象因磁通量的變化而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.2.產(chǎn)生感應電流的兩種情況產(chǎn)生感應電流的兩種情況(1)穿過閉合電路的磁通量穿過閉合電路的磁通量 .(2)閉合電路的一部分導體在磁場內(nèi)做切割閉合電路的一部分導體在磁場內(nèi)做切割 運動運動.3.產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象的實質(zhì)產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象的實質(zhì)實質(zhì)是產(chǎn)生實質(zhì)是產(chǎn)生 ,如果

5、回路閉合則產(chǎn)生如果回路閉合則產(chǎn)生 ;如果回路如果回路不閉合不閉合,則只有則只有 ,而無而無 .發(fā)生變化發(fā)生變化磁感線磁感線感應電動勢感應電動勢感應電流感應電流感應電動勢感應電動勢感應電流感應電流磁感應強度磁感應強度 磁場的有效面積磁場的有效面積 磁通量磁通量 線圈的面積線圈的面積 磁感應強度磁感應強度 磁通量磁通量 三、感應電流方向的判斷三、感應電流方向的判斷1.楞次定律楞次定律(1)內(nèi)容內(nèi)容:感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的 .(2)適用范圍適用范圍:一切電磁感應現(xiàn)象一切電磁感應現(xiàn)象.變化變化2.右手定則右手定則(1)內(nèi)容內(nèi)容:如圖如圖

6、,伸開右手伸開右手,使拇指與其余四個手指垂直使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一平并且都與手掌在同一平面內(nèi)面內(nèi);讓讓 垂直穿入手心垂直穿入手心,并使拇指指向并使拇指指向 的方向的方向,其余四指其余四指所指的方向就是所指的方向就是 的方向的方向.(2)適用情況適用情況:導線導線 產(chǎn)生感應電流產(chǎn)生感應電流.磁感線磁感線導線運動導線運動感應電流感應電流切割磁感線切割磁感線自主探究自主探究 在圖中在圖中,假定導體棒假定導體棒ab向右運動向右運動.(1)我們研究的是哪個閉合電路我們研究的是哪個閉合電路?(2)當導體棒當導體棒ab向右運動時向右運動時,穿過這個閉合電路的磁通量是增大還是減小穿過這個

7、閉合電路的磁通量是增大還是減小?(3)感應電流的磁場應該是沿哪個方向的感應電流的磁場應該是沿哪個方向的?(4)導體棒導體棒ab中的感應電流是沿哪個方向的中的感應電流是沿哪個方向的?答案答案:(1)abef(2)增大增大(3)垂直軌道平面向外垂直軌道平面向外(4)ab小題檢測小題檢測1.思考判斷思考判斷(1)穿過線圈的磁通量和線圈的匝數(shù)無關穿過線圈的磁通量和線圈的匝數(shù)無關.( )(2)1831年年,英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象.( )(3)由楞次定律知由楞次定律知,感應電流的磁場一定與引起感應電流的磁場方向相反感應電流的磁場一定與引起感應電流的磁場方向

8、相反.( )(4)閉合電路內(nèi)只要有磁通量閉合電路內(nèi)只要有磁通量,就有感應電流產(chǎn)生就有感應電流產(chǎn)生.( )(5)感應電流的磁場一定阻止引起感應電流的磁場的磁通量的變化感應電流的磁場一定阻止引起感應電流的磁場的磁通量的變化.( )2.(2019江蘇泰州模擬江蘇泰州模擬)如圖所示如圖所示,勻強磁場垂直圓形線圈指向紙內(nèi)勻強磁場垂直圓形線圈指向紙內(nèi),a,b,c,d為圓為圓形線圈上等距離的四點形線圈上等距離的四點,現(xiàn)用外力在上述四點將線圈拉成正方形現(xiàn)用外力在上述四點將線圈拉成正方形,且線圈仍處且線圈仍處在原平面內(nèi)在原平面內(nèi),則在線圈發(fā)生形變的過程中則在線圈發(fā)生形變的過程中( )a.線圈中將產(chǎn)生線圈中將產(chǎn)生

9、abcda方向的感應電流方向的感應電流b.線圈中將產(chǎn)生線圈中將產(chǎn)生adcba方向的感應電流方向的感應電流c.線圈中的感應電流方向無法判斷線圈中的感應電流方向無法判斷d.線圈中無感應電流線圈中無感應電流解析解析:周長一定時周長一定時,圓形的面積最大圓形的面積最大.現(xiàn)用外力在四點將線圈拉成正方形現(xiàn)用外力在四點將線圈拉成正方形,線圈面線圈面積變小積變小,磁通量變小磁通量變小,有感應電流產(chǎn)生有感應電流產(chǎn)生,由楞次定律可知線圈中將產(chǎn)生順時針方由楞次定律可知線圈中將產(chǎn)生順時針方向的感應電流向的感應電流,故故a正確正確.abc 4.(2019山東棗莊模擬山東棗莊模擬)(多選多選)如圖所示如圖所示,水平放置的

10、圓形閉合銅線圈沿著固定水平放置的圓形閉合銅線圈沿著固定的條形磁鐵的豎直軸線自由下落的條形磁鐵的豎直軸線自由下落.則在它穿過條形磁鐵的過程中則在它穿過條形磁鐵的過程中( )a.線圈中感應電流的方向從上向下看先順時針再逆時針線圈中感應電流的方向從上向下看先順時針再逆時針b.線圈中感應電流方向沒有改變線圈中感應電流方向沒有改變c.線圈所受的安培力始終為阻力線圈所受的安培力始終為阻力d.線圈的機械能增加線圈的機械能增加解析解析:線圈靠近磁鐵時磁通量向上增加線圈靠近磁鐵時磁通量向上增加,由楞次定律知由楞次定律知,產(chǎn)生的感應電流阻礙磁產(chǎn)生的感應電流阻礙磁通量的增加通量的增加,感應電流的磁場方向向下感應電流

11、的磁場方向向下,感應電流方向為順時針感應電流方向為順時針,線圈所受的安線圈所受的安培力向上培力向上;同理同理,線圈遠離磁鐵時線圈遠離磁鐵時,線圈產(chǎn)生逆時針方向的電流線圈產(chǎn)生逆時針方向的電流,安培力向上安培力向上,所所以安培力始終為阻力以安培力始終為阻力.安培力對線圈做負功安培力對線圈做負功,線圈的機械能減小線圈的機械能減小,a,c正確正確,b,d錯誤錯誤.ac考點研析考點研析感悟提升感悟提升考點一電磁感應現(xiàn)象的判斷考點一電磁感應現(xiàn)象的判斷1.引起磁通量引起磁通量變化的常見情況變化的常見情況(1)電路中部分導線做切割磁感線運動電路中部分導線做切割磁感線運動,回路面積回路面積s變化導致變化導致變化

12、變化.(2)回路中磁感應強度回路中磁感應強度b隨時間或位置發(fā)生變化導致隨時間或位置發(fā)生變化導致變化變化.(3)線圈在磁場中轉(zhuǎn)動線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(b與與s的夾角發(fā)生變化的夾角發(fā)生變化)或或b,s都變化后都變化后,其乘積其乘積bs發(fā)生變發(fā)生變化化,導致導致變化變化.2.常見的產(chǎn)生感應電流的三種情況常見的產(chǎn)生感應電流的三種情況特別提醒特別提醒判斷電磁感應現(xiàn)象是否發(fā)生的一般步驟判斷電磁感應現(xiàn)象是否發(fā)生的一般步驟例例1 (2019上海靜安區(qū)二模上海靜安區(qū)二模)如圖所示如圖所示,一通電螺線管一通電螺線管b放在閉合金屬線圈放在閉合金屬線圈a內(nèi)內(nèi),螺線管的中心線正好和線圈的一條直徑螺線管的中心線正好和線圈的一

13、條直徑mn重合重合.要使線圈要使線圈a中產(chǎn)生感應電流中產(chǎn)生感應電流,可采用的方法有可采用的方法有( )a.將螺線管在線圈將螺線管在線圈a所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動b.使螺線管上的電流發(fā)生變化使螺線管上的電流發(fā)生變化c.使線圈使線圈a以以mn為軸轉(zhuǎn)動為軸轉(zhuǎn)動d.使線圈使線圈a以與以與mn垂直的一條直徑為軸轉(zhuǎn)動垂直的一條直徑為軸轉(zhuǎn)動解析解析:圖中位置圖中位置,穿過線圈穿過線圈a中的磁通量為零中的磁通量為零,使螺線管上的電流發(fā)生變化使螺線管上的電流發(fā)生變化,或使或使螺線管在線圈螺線管在線圈a所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,或使線圈或使線圈a以以mn為軸轉(zhuǎn)動為軸轉(zhuǎn)動,穿過線圈中的磁穿過線圈中的磁通量依

14、然總是為零通量依然總是為零,只有使線圈只有使線圈a以與以與mn垂直的一條直徑為軸轉(zhuǎn)動垂直的一條直徑為軸轉(zhuǎn)動,才能改變才能改變穿過線圈中的磁通量穿過線圈中的磁通量,d項正確項正確.d 針對訓練針對訓練 在勻強磁場中在勻強磁場中,有兩條平行金屬導軌有兩條平行金屬導軌a,b,磁場方向垂直磁場方向垂直a,b所在的所在的平面向下平面向下,c,d為串接有電流表、電壓表的兩金屬棒為串接有電流表、電壓表的兩金屬棒,如圖所示如圖所示,兩棒以相同的水兩棒以相同的水平速度向右勻速運動平速度向右勻速運動,則以下結(jié)論正確的是則以下結(jié)論正確的是( )a.電壓表有讀數(shù)電壓表有讀數(shù),電流表沒有讀數(shù)電流表沒有讀數(shù)b.電壓表有讀

15、數(shù)電壓表有讀數(shù),電流表也有讀數(shù)電流表也有讀數(shù)c.電壓表無讀數(shù)電壓表無讀數(shù),電流表有讀數(shù)電流表有讀數(shù)d.電壓表無讀數(shù)電壓表無讀數(shù),電流表也無讀數(shù)電流表也無讀數(shù)解析解析:當兩棒以相同的水平速度向右勻速運動時當兩棒以相同的水平速度向右勻速運動時,回路的磁通量不變回路的磁通量不變,沒有感應沒有感應電流產(chǎn)生電流產(chǎn)生,電流表沒有讀數(shù)電流表沒有讀數(shù).電壓表是由電流表改裝而成的電壓表是由電流表改裝而成的,核心的部件是電流核心的部件是電流表表,沒有電流沒有電流,指針不偏轉(zhuǎn)指針不偏轉(zhuǎn),電壓表也沒有讀數(shù)電壓表也沒有讀數(shù).故故a,b,c錯誤錯誤,d正確正確.d考點二楞次定律的理解與應用考點二楞次定律的理解與應用1.楞

16、次定律中楞次定律中“阻礙阻礙”的含義的含義 例例2 (2019湖南衡陽二模湖南衡陽二模)如圖所示如圖所示,一個一個n極朝下的條形磁鐵豎直下落極朝下的條形磁鐵豎直下落,恰能恰能穿過水平放置的固定矩形導線框穿過水平放置的固定矩形導線框,則則( )a.磁鐵經(jīng)過位置時磁鐵經(jīng)過位置時,線框中感應電流沿線框中感應電流沿abcd方向方向;經(jīng)過位置時經(jīng)過位置時,沿沿adcb方向方向b.磁鐵經(jīng)過位置時磁鐵經(jīng)過位置時,線框中感應電流沿線框中感應電流沿adcb方向方向;經(jīng)過位置時經(jīng)過位置時,沿沿abcd方向方向c.磁鐵經(jīng)過位置和時磁鐵經(jīng)過位置和時,線框中的感應電流都沿線框中的感應電流都沿abcd方向方向d.磁鐵經(jīng)過

17、位置和時磁鐵經(jīng)過位置和時,線框中感應電流都沿線框中感應電流都沿adcb方向方向a解析解析:當磁鐵經(jīng)過位置時當磁鐵經(jīng)過位置時,穿過線框的磁通量向下且不斷增加穿過線框的磁通量向下且不斷增加,由楞次定律可由楞次定律可確定感應電流的磁場方向向上確定感應電流的磁場方向向上,阻礙磁通量的增加阻礙磁通量的增加,根據(jù)右手螺旋定則可判定根據(jù)右手螺旋定則可判定感應電流應沿感應電流應沿abcd方向方向.同理可判斷當磁鐵經(jīng)過位置時同理可判斷當磁鐵經(jīng)過位置時,感應電流沿感應電流沿adcb方方向向.故故a正確正確.方法技巧方法技巧用楞次定律判斷用楞次定律判斷(“四步法四步法”)題組訓練題組訓練1.(增反減同增反減同)(多

18、選多選)如圖如圖(甲甲)所示為放在同一水平面內(nèi)的兩個閉合同心圓形線所示為放在同一水平面內(nèi)的兩個閉合同心圓形線圈圈a,b,線圈線圈a中通入如圖中通入如圖(乙乙)所示的電流所示的電流,t=0時電流方向為順時針時電流方向為順時針如圖如圖(甲甲)中中箭頭所示箭頭所示,則下列說法中正確的是則下列說法中正確的是( )a.在在t1t2時間內(nèi)時間內(nèi),線圈線圈b內(nèi)有順時針方向的電流內(nèi)有順時針方向的電流,線圈線圈b有擴張的趨勢有擴張的趨勢b.在在t1t2時間內(nèi)時間內(nèi),線圈線圈b內(nèi)感應電流產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里內(nèi)感應電流產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里c.在在0t1時間內(nèi)時間內(nèi),線圈線圈b內(nèi)有逆時針方向的電流內(nèi)有逆時

19、針方向的電流d.在在0t1時間內(nèi)時間內(nèi),線圈線圈b有收縮的趨勢有收縮的趨勢abd解析解析:由圖由圖(乙乙)可知可知,線圈線圈a中的電流先順時針減小后逆時針增大中的電流先順時針減小后逆時針增大,產(chǎn)生的磁場產(chǎn)生的磁場先減小后增大先減小后增大,根據(jù)楞次定律根據(jù)楞次定律“增反減同增反減同”可知可知,線圈線圈b中的感應電流方向一中的感應電流方向一直為順時針方向直為順時針方向;兩線圈中的電流先同向后反向兩線圈中的電流先同向后反向,兩線圈先吸引后排斥兩線圈先吸引后排斥,線圈線圈b先有收縮趨勢后有擴張趨勢先有收縮趨勢后有擴張趨勢,故故a,b,d正確正確,c錯誤錯誤.2.(來拒去留來拒去留)如圖所示如圖所示,粗

20、糙水平桌面上有一質(zhì)量為粗糙水平桌面上有一質(zhì)量為m的銅質(zhì)矩形線圈的銅質(zhì)矩形線圈.當一豎當一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線直放置的條形磁鐵從線圈中線ab正上方等高快速經(jīng)過時正上方等高快速經(jīng)過時,若線圈始終不動若線圈始終不動,則則關于線圈受到的支持力關于線圈受到的支持力n及在水平方向運動趨勢的判斷及在水平方向運動趨勢的判斷,正確的是正確的是( )a.n先小于先小于mg后大于后大于mg,運動趨勢向左運動趨勢向左b.n先大于先大于mg后小于后小于mg,運動趨勢向左運動趨勢向左c.n先小于先小于mg后大于后大于mg,運動趨勢向右運動趨勢向右d.n先大于先大于mg后小于后小于mg,運動趨勢向右運動趨勢向右解析

21、解析:根據(jù)楞次定律根據(jù)楞次定律“來拒去留來拒去留”分析知線圈所受到的支持力先大于重力后分析知線圈所受到的支持力先大于重力后小于重力小于重力,運動趨勢總是向右運動趨勢總是向右,d項正確項正確.d考點三考點三“三定則一定律三定則一定律”的綜合應用的綜合應用1.“三個定則、一個定律三個定則、一個定律”的應用對比的應用對比名稱名稱現(xiàn)象現(xiàn)象規(guī)律規(guī)律因果關系因果關系電流的電流的磁效應磁效應運動電荷、運動電荷、電流產(chǎn)生磁場電流產(chǎn)生磁場安培定則安培定則因電而生磁因電而生磁(ib)磁場力磁場力磁場對運動電磁場對運動電荷、電流的作用荷、電流的作用左手定則左手定則因電而受力因電而受力(i,bfq,bf)電磁電磁感應

22、感應回路磁通回路磁通量變化量變化楞次定律楞次定律因磁而生電因磁而生電(i)導體做切割導體做切割磁感線運動磁感線運動右手定則右手定則因動而生電因動而生電(v,bi)2.三定則一定律的應用技巧三定則一定律的應用技巧(1)應用楞次定律時應用楞次定律時,一般要用到安培定則一般要用到安培定則.(2)研究感應電流受到的安培力時研究感應電流受到的安培力時,一般先用右手定則確定電流方向一般先用右手定則確定電流方向,再用左手再用左手定則確定安培力方向定則確定安培力方向,有時也可以直接應用楞次定律的推論確定有時也可以直接應用楞次定律的推論確定. 例例3 (2019廣東佛山二模廣東佛山二模)如圖所示如圖所示,金屬棒

23、金屬棒ab、金屬導軌和螺線管組成閉合、金屬導軌和螺線管組成閉合回路回路,金屬棒金屬棒ab在勻強磁場在勻強磁場b中沿導軌向右運動中沿導軌向右運動,則則( )a.ab棒不受安培力作用棒不受安培力作用b.ab棒所受安培力的方向向右棒所受安培力的方向向右c.ab棒向右運動速度棒向右運動速度v越大越大,所受安培力越大所受安培力越大d.螺線管產(chǎn)生的磁場螺線管產(chǎn)生的磁場,a端為端為n極極解析解析:金屬棒金屬棒ab向右運動切割磁感線向右運動切割磁感線,根據(jù)右手定則判斷感應電流方向由根據(jù)右手定則判斷感應電流方向由ba,再根據(jù)左手定則判斷棒所受安培力水平向左再根據(jù)左手定則判斷棒所受安培力水平向左,故故a,b錯誤錯

24、誤;ab的速度越大的速度越大,感應感應電流越大電流越大,所受安培力就越大所受安培力就越大,c正確正確;根據(jù)安培定則可判定螺線管的根據(jù)安培定則可判定螺線管的b端為端為n極極,a端為端為s極極,d錯誤錯誤.c方法總結(jié)方法總結(jié)左、右手定則巧區(qū)分左、右手定則巧區(qū)分(1)右手定則與左手定則的區(qū)別右手定則與左手定則的區(qū)別:抓住抓住“因果關系因果關系”才能無誤才能無誤,“因動而電因動而電”用右手用右手;“因電而動因電而動”用左手用左手.(2)左手定則和右手定則很容易混淆左手定則和右手定則很容易混淆,為了便于區(qū)分為了便于區(qū)分,可把兩個定則簡單地總結(jié)可把兩個定則簡單地總結(jié)為為“通電受力用左手通電受力用左手,運動

25、生運動生電用右手電用右手”.“力力”的最后一筆的最后一筆“丿丿”方向向左方向向左,用左手用左手;“電電”的最后一筆的最后一筆“乚乚”方向向右方向向右,用右手用右手.題組訓練題組訓練1.(2019河南許昌聯(lián)考河南許昌聯(lián)考)(多選多選)如圖是創(chuàng)意物理實驗設計作品如圖是創(chuàng)意物理實驗設計作品小熊蕩秋千小熊蕩秋千.兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒c,d固定在鐵架臺上固定在鐵架臺上,與兩個銅線圈與兩個銅線圈p,q組組成一閉合回路成一閉合回路,兩個磁性很強的條形磁鐵如圖放置兩個磁性很強的條形磁鐵如圖放置,當用手左右擺動線圈當用手左右擺動線圈p時時,線圈線圈q也會跟著擺動也會跟著擺

26、動,仿佛小熊在蕩秋千仿佛小熊在蕩秋千.以下說法正確的是以下說法正確的是( )a.p向右擺動的過程中向右擺動的過程中,p中的電流方向為順時針方向中的電流方向為順時針方向(從右向左看從右向左看)b.p向右擺動的過程中向右擺動的過程中,q也會向右擺動也會向右擺動c.p向右擺動的過程中向右擺動的過程中,q會向左擺動會向左擺動d.若用手左右擺動若用手左右擺動q,p會始終保持靜止會始終保持靜止ab解析解析:p向右擺動的過程中向右擺動的過程中,線框中的磁通量減少線框中的磁通量減少,根據(jù)楞次定律根據(jù)楞次定律,p中的電流方中的電流方向為順時針方向向為順時針方向(從右向左看從右向左看),選項選項a正確正確;p向右

27、擺動的過程中向右擺動的過程中,p中的電流方中的電流方向為順時針方向向為順時針方向(從右向左看從右向左看),q中的電流方向也為順時針方向中的電流方向也為順時針方向(從右向左看從右向左看),由左手定則知由左手定則知,q線圈下側(cè)將受到向右的安培力作用線圈下側(cè)將受到向右的安培力作用,所以所以q也會向右擺動也會向右擺動,選選項項b正確正確,c錯誤錯誤;若用手左右擺動若用手左右擺動q,切割磁感線產(chǎn)生感應電動勢切割磁感線產(chǎn)生感應電動勢,p線圈中產(chǎn)生線圈中產(chǎn)生感應電流感應電流,在安培力作用下發(fā)生擺動在安培力作用下發(fā)生擺動,選項選項d錯誤錯誤.2.(2019湖南岳陽二模湖南岳陽二模)(多選多選)如圖所示如圖所示

28、,要使銅制線圈要使銅制線圈c中有感應電流產(chǎn)生且被中有感應電流產(chǎn)生且被螺線管吸引螺線管吸引,則金屬導軌上的導體棒則金屬導軌上的導體棒ab在勻強磁場中沿導軌做的運動可能是在勻強磁場中沿導軌做的運動可能是( )a.向右的勻速運動向右的勻速運動b.向左的減速運動向左的減速運動c.向右的減速運動向右的減速運動d.向右的加速運動向右的加速運動解析解析:當導體棒向右勻速運動時產(chǎn)生恒定的電流當導體棒向右勻速運動時產(chǎn)生恒定的電流,線圈中的磁通量恒定線圈中的磁通量恒定,無感應無感應電流出現(xiàn)電流出現(xiàn),a項錯誤項錯誤;當導體棒向左做減速運動時當導體棒向左做減速運動時,由右手定則可判定回路中出由右手定則可判定回路中出現(xiàn)

29、了方向為現(xiàn)了方向為ba且大小減小的感應電流且大小減小的感應電流,由安培定則知螺線管中感應電流的由安培定則知螺線管中感應電流的磁場向左且在減弱磁場向左且在減弱,由楞次定律知由楞次定律知c中出現(xiàn)順時針方向中出現(xiàn)順時針方向(從右向左看從右向左看)的感應電的感應電流且被螺線管吸引流且被螺線管吸引,b項正確項正確;同理可判定同理可判定c項正確項正確,d項錯誤項錯誤.bc真題試做真題試做模擬演練模擬演練1.(2019全國全國卷卷,14)楞次定律是下列哪個定律在電磁感應現(xiàn)象中的具體體楞次定律是下列哪個定律在電磁感應現(xiàn)象中的具體體現(xiàn)現(xiàn)?( )a.電阻定律電阻定律b.庫侖定律庫侖定律c.歐姆定律歐姆定律d.能量

30、守恒定律能量守恒定律解析解析:楞次定律指感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的原磁場的磁通量楞次定律指感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的原磁場的磁通量的變化的變化,這種阻礙作用做功將其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)楦袘娏鞯碾娔苓@種阻礙作用做功將其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)楦袘娏鞯碾娔?所以楞次所以楞次定律的阻礙過程實質(zhì)上就是能量轉(zhuǎn)化的過程定律的阻礙過程實質(zhì)上就是能量轉(zhuǎn)化的過程,選項選項d正確正確.d2.(2017全國全國卷卷,18)掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡(stm)可用來探測樣品表面原子尺度上可用來探測樣品表面原子尺度上的形貌的形貌.為了有效隔離外界振動對為了有效隔離外界振動對stm的擾動的擾動,在圓底盤周邊

31、沿其徑向?qū)ΨQ地在圓底盤周邊沿其徑向?qū)ΨQ地安裝若干對紫銅薄板安裝若干對紫銅薄板,并施加磁場來快速衰減其微小振動并施加磁場來快速衰減其微小振動,如圖所示如圖所示.無擾動時無擾動時,按下列四種方案對紫銅薄板施加恒磁場按下列四種方案對紫銅薄板施加恒磁場;出現(xiàn)擾動后出現(xiàn)擾動后,對于紫銅薄板上下及左對于紫銅薄板上下及左右振動的衰減最有效的方案是右振動的衰減最有效的方案是( )a解析解析:紫銅薄板上下振動時紫銅薄板上下振動時,方案方案b,c,d中穿過薄板的磁通量不發(fā)生變化中穿過薄板的磁通量不發(fā)生變化,沒有沒有感應電流產(chǎn)生感應電流產(chǎn)生;方案方案a中中,無論是上下還是左右振動無論是上下還是左右振動,薄板中的磁通

32、量都會發(fā)生薄板中的磁通量都會發(fā)生變化變化,產(chǎn)生的感應電流會阻礙紫銅薄板上下及其左右振動產(chǎn)生的感應電流會阻礙紫銅薄板上下及其左右振動,達到衰減的效果達到衰減的效果,選選項項a正確正確.3.(2018全國全國卷卷,19)(多選多選)如圖如圖,兩個線圈繞在同一根鐵芯上兩個線圈繞在同一根鐵芯上,其中一線圈通過其中一線圈通過開關與電源連接開關與電源連接,另一線圈與遠處沿南北方向水平放置在紙面內(nèi)的直導線連另一線圈與遠處沿南北方向水平放置在紙面內(nèi)的直導線連接成回路接成回路.將一小磁針懸掛在直導線正上方將一小磁針懸掛在直導線正上方,開關未閉合時小磁針處于靜止狀開關未閉合時小磁針處于靜止狀態(tài)態(tài).下列說法正確的是

33、下列說法正確的是( )a.開關閉合后的瞬間開關閉合后的瞬間,小磁針的小磁針的n極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動b.開關閉合并保持一段時間后開關閉合并保持一段時間后,小磁針的小磁針的n極指向垂直紙面向里的方向極指向垂直紙面向里的方向c.開關閉合并保持一段時間后開關閉合并保持一段時間后,小磁針的小磁針的n極指向垂直紙面向外的方向極指向垂直紙面向外的方向d.開關閉合并保持一段時間再斷開后的瞬間開關閉合并保持一段時間再斷開后的瞬間,小磁針的小磁針的n極朝垂直紙面向外的極朝垂直紙面向外的方向轉(zhuǎn)動方向轉(zhuǎn)動ad解析解析:根據(jù)安培定則根據(jù)安培定則,開關閉合時鐵芯上產(chǎn)生水平向右的磁場開關閉合時鐵芯上產(chǎn)生水平向右的磁場.根據(jù)楞次定律根據(jù)楞次定律,直直導線上將產(chǎn)生由南向北的電流導線上將產(chǎn)生由南向北的電流,根據(jù)安培定則根據(jù)安培定則,直導線上方