新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)課件11_第1頁(yè)
新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)課件11_第2頁(yè)
新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)課件11_第3頁(yè)
新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)課件11_第4頁(yè)
新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)課件11_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.我們學(xué)過(guò) 哪些統(tǒng)計(jì)圖 ？它們各有什么特點(diǎn)？3.如果要反映老師十年來(lái)的工資變化情況， 應(yīng)選用哪種統(tǒng)計(jì)圖最合適？4.如果要反映某彩電市場(chǎng)各種彩電的市場(chǎng)占有率，應(yīng)選用哪種統(tǒng)計(jì)圖最合適？2.如果老師要對(duì)六年級(jí)各個(gè)班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng) 計(jì)，應(yīng)選用哪種統(tǒng)計(jì)圖最合適？ 復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知1.綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，能從統(tǒng)計(jì)圖 中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，能夠正確解釋統(tǒng) 計(jì)結(jié)果。 2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，作出正確的 判斷或簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)上面這幅統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)不清，無(wú)法全面的反映有關(guān)彩電市場(chǎng)各品牌占有率的情況。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)根據(jù)右圖，回答問(wèn)題： （1）六(1)班同學(xué)喜歡哪項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)最多？（2）你能判斷六(1)班同學(xué)喜歡哪項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)最少嗎？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論