1、 二O二一年齊齊哈爾市初中學業考試化學試卷考生注意：1考試時間90分鐘。2全卷共五道大題，總分100分。3使用答題卡的考生，請將答案填寫在答題卡的指定位置?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Zn-65一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。112小題每題有一個選項符合題意，1315小題每題有一個或兩個選項符合題意）1. 下列變化中屬于化學變化的是A. 紙張燃燒B. 酒精揮發C. 冰雪融化D. 干冰升華【答案】A2. 下圖所示實驗操作錯誤的是A. 稀釋濃硫酸B. 量取液體體積C

2、. 檢查裝置氣密性D. 吸取液體【答案】D3. 下列物質的用途主要利用其物理性質的是A. 氮氣用于食品充氣包裝B. 稀有氣體用于制造電光源C. 稀鹽酸用于除鐵銹D. 熟石灰用于改良酸性土壤【答案】B4. 下列有關實驗現象的描述正確的是A. 硫在氧氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰B. 將打磨光亮的鋁絲插入到硫酸銅溶液中，鋁絲表面有銅析出C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現白霧D. 硝酸銨溶于水放熱，溶液溫度升高【答案】C5. 瑞德西韋（C27H35N6O8P）作為一種新型藥物，在抗擊新冠肺炎的過程中嶄露頭角。下列說法正確的是A. 瑞德西韋分子由五種元素組成B. 瑞德西韋屬于有機高分子化合物C. 一

3、個瑞德西韋分子中含有77個原子D. 瑞德西韋中氫元素的質量分數最大【答案】C6. 通過對宏觀現象的觀察推理，可以建立起對微觀粒子的認識。下列對于宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A. 金剛石和石墨物理性質不同碳原子排列方式不同B. 水銀溫度計汞柱升高或降低汞分子間有間隔C. 品紅在熱水中比在冷水中擴散的更快溫度越高分子運動速率越快D. 氫氣在氧氣中燃燒生成氯化氫化學變化中分子分為原子，原子又結合成新的分子【答案】B7. 我國第一艘國產航空母艦山東艦的成功下水，向世界展示了中國國防科技的進步，在其建造過程中用到了金屬鈦的合金，工業生產金屬鈦的過程中有一種反應的化學方程式如下：，其中X的化學式為A. H2

4、SO4B. SO2C. H2SO3D. SO3【答案】D8. 下表中有關化學知識的整理和歸納有錯誤的一組是（）A化學與健康B化學與農業人體缺乏維生素C會引起壞血病甲醛會與蛋白質發生反應，破壞蛋白質結構，危害人體健康銨態氮肥不能和堿性物質混合使用磷肥可以促進作物生長，還可以增強作物的抗寒，抗旱能力C化學與安全D化學與生活夜晚發現燃氣泄漏時，應該立即開燈檢查泄漏點遇到火災時，應該用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，使用時應該注意防護發酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉，儲存時應該避免接觸酸性溶液A. AB. BC. CD. D【答案】C9. 下列說法正確的是A.

5、純銅的硬度比黃銅的硬度大B. 利用活性炭的吸附作用可以將硬水轉化為軟水C. 只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒D. 空氣是一種混合物，各組成成分保持著它們各自的性質【答案】D10. 下列各組離子在pH=13的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是A. K+、Na+、H+B. 、K+、C1-、C. Na+、Ba2+、Fe3+、D. Na+、Mg2+、Al3+、C1-【答案】B11. 下列是某實驗小組同學的實驗記錄和相關分析，其中錯誤的是A. 用玻璃棒蘸取白醋，滴在濕潤的pH試紙上，所得白醋的pH偏小B. 過濾時發現過濾速度較慢，可能的原因是濾紙和漏斗壁之間留有氣泡C. 向滴有紅墨水的水中加

6、入乙醇，紅墨水的作用是顯色，利于觀察D. 將紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中，使實驗現象更明顯【答案】A12. 推理是化學學習過程中一種重要的思維方法，下列推理正確的是A. 有氧氣參加的反應是氧化反應，所以氧化反應一定有氧氣參加B. 中和反應能夠生成鹽和水，所以能夠生成鹽和水的反應一定是中和反應C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的物質一定不是化合物D. 鎂和稀硫酸反應能產生氫氣，所以能和稀硫酸反應產生氣體的物質一定是金屬【答案】C13. 下列圖像能正確表示對應關系的是A. 向飽和的氫氧化鈣溶液中加入少量的氧化鈣B. 向接近飽和的硝酸鈉溶液中加入硝酸鈉固體C

7、. 向相同質量相同溶質質量分數稀硫酸中加入足量的鐵粉和鋅粉D. 在充滿氧氣的密閉容器中點燃紅磷【答案】A14. 下列實驗方案設計正確的是選項實驗目的實驗方案A除去KCl溶液中含有的少量KNO3加適量硝酸銀溶液，過濾B除去CO2中含有的少量CO通過足量灼熱的氧化銅C鑒別CuCl2、NaCl、NaOH和H2SO4溶液不需要外加試劑就可以鑒別D檢驗NaOH溶液中是否含有Ca(OH)2滴入氯化鐵溶液，觀察現象A. AB. BC. CD. D【答案】BC15. 某固體樣品中可能含有Ba(OH)2、KOH、K2SO4、CaCO3、K2CO3中的一種或幾種，某化學興趣小組對固體樣品的成分進行了如下探究：步驟

8、1：取少量固體樣品于燒杯中，加足量水，充分攪拌、靜置后燒杯底部有白色固體。步驟2：取少量步驟1所得上層溶液于試管中，滴加過量的氯化鋇溶液，有白色沉淀產生，過濾，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并產生氣體。向濾液中加入酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅。步驟3：取13.8g固體樣品加入足量的稀鹽酸，充分反應后產生4.4g二氧化碳。結合以上探究過程，下列說法正確的是A. 由步驟1可知，固體樣品中一定含有CaCO3B. 步驟2過濾后所得濾液中一定含有K+、Ba2+、Cl-、OH-C. 該固體樣品中一定沒有Ba(OH)2D. 該固體樣品的組成最多有三種情況【答案】BD二、填空題（本題共6小題，每空1

9、分，每個化學方程式2分，共24分）16. 用適當的元素符號或元素符號與數字的組合填空：（1）氖原子_。（2）2個氮分子_。（3）標出五氧化二磷中磷元素的化合價_?！敬鸢浮?. Ne . 2N2 . 17. 化學來源于生活，生活中蘊含著豐富的化學知識。請你用所學的化學知識幫助洋洋解決她的疑問。（1）清晨，洋洋佩戴著KN95醫用口罩走出了家門，這種口罩可以防止病毒吸入鼻腔，起到了與化學實驗中_操作相同的作用。（2）吃完午飯，洋洋用洗滌劑清洗飯盒上的油污，這是因為洗滌劑具有_作用。（3）下午的化學課上，洋洋看到老師將一瓶汽水的瓶蓋打開，汽水自動噴出來了，這是因為_。（4）從課本中洋洋知道了高爐煉鐵的

10、反應原理：，在這個反應中_發生了還原反應。（5）伴著晚霞洋洋回到了家中，媽媽準備了豐盛的晚餐，其中米飯富含的營養素是_?！敬鸢浮?. 過濾 . 乳化 . 壓強減小氣體的溶解度減?。ɑ驓怏w的溶解度隨壓強的減小而減小或氣體的溶解度和壓強成正比） . Fe2O3（或氧化鐵或三氧化二鐵） . 糖類18. “宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。請回答下列問題：（1）從上圖A中可知，氮元素的相對原子質量是_，NH3分子中質子數是_。（2）BF是五種粒子的結構示意圖，F形成離子的符號是_，屬于同種元素的粒子是_（填寫圖片下方的字母，下同），BF中具有相對穩定結構的粒子是_?！敬鸢浮?. 14.01

11、 . 10 . S2 . DE . BCD19. 將一定量的鋅粉加入到A1（NO3）3、Fe（NO3）2、AgNO3三種物質的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。濾液呈淺綠色，則濾渣中可能含有的物質是_（寫出化學式，下同），濾液中一定含有的溶質是_?！敬鸢浮?. Fe . Zn（NO3）2、Fe（NO3）2 、Al（NO3）320. 如圖是甲、乙、內三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：（1）P點的含義是_。（2）t1時，將12克甲物質加入到50克水中，充分溶解后，所得溶液中溶質和溶劑的質量比是_（寫出最簡整數比）。（3）若甲中含有少量乙，可用_的方法提純甲（填“蒸發結晶”或“降溫

12、結晶”）。（4）將t2時等質量甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1，所得溶液的質量由大到小的順序是_?！敬鸢浮?. t2時，甲乙兩種物質的溶解度相等（或相同或一樣） . 1：5 . 降溫結晶 . 丙、乙、甲（或丙乙甲或丙>乙>甲）21. AG是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示，圖中“一”表示兩種物質間能發生化學反應，“”表示兩種物質間的轉化關系（其中部分反應條件、反應物及生成物已略去）。已知A、B是兩種組成元素相同的氣體，CG是五種不同類別的物質。C是黑色固體，D和E反應后會形成藍色溶液，F廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。請回答下列問題：（1）寫出F物質的化

13、學式_。（2）B物質的用途_。（3）C和D兩種物質發生反應的化學反應方程式是_，該反應的基本反應類型是_。【答案】 . Na2CO3 . 冶煉金屬（或作燃料） . . 置換反應三、簡答題（本題共3小題，每小題3分，共9分）22. “運動場上彩旗飄，運動健兒逞英豪”，運動場上也隱藏著很多化學知識。請回答下列問題：（1）同學們為運動員加油用的條幅和絹花是絲綢制成的。絲綢的種類很多，有蠶絲紡織的，也有合成纖維紡織的。如何區分一塊絲綢面料是蠶絲還是合成纖維？_。（2）標槍的槍頭和鐵餅都是鋼鐵制造的，這些鋼鐵來自于自然界中的金屬礦物資源，你知道保護金屬資源的有效途徑有哪些？_。（答一點即可）（3）人們常

14、在鋼鐵表面刷漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法防止生銹，其共同原理是什么？_?！敬鸢浮?. 取樣，灼燒（點燃、燃燒）聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是蠶絲，沒有燒焦羽毛氣味的是合成纖維（學生從灼燒后燃燒剩余物角度回答也可） . 防止金屬腐蝕；回收利用廢舊金屬；有計劃、合理開采礦物；尋找金屬代用品（答一點，合理即可） . 隔絕氧氣（或O2或空氣）和水（或H2O或水蒸氣）（只答隔絕氧氣或者隔絕水不給分）23. 地球是我們美麗家園，保護環境人人有責。請回答下列問題：（1）愛護水資源就要防治水體污染。水體污染產生的原因有哪些？_。（答一點即可）（2）大氣中二氧化碳的含量不斷增多，導致溫室效應增強。溫室效應增強

15、對人類生產生活造成的危害有哪些？_（答一點即可）（3）廢棄望料帶來的“白色污染”日益嚴重，寫出白色污染的防治措施_。（答一點即可）【答案】 . 工業廢水未經處理直接排放：農業不合理使用農藥化肥：生活污水直接排放等（答一點，合理即可） . 兩極冰川融化，海平面升高，淹沒部分沿海城市；土地沙漠化，農業減產；導致暴雨、洪水等災害性和極端氣候事件發生頻率和強度增加；影響自然生態系統，改變生物的多樣性等（答一點，合理即可） . 減少使用不必要的塑料制品：用布袋代替塑料袋；重復使用某些塑料制品；使用一些新型的、可降解的塑料；使用微生物降解塑料和光降解塑料；回收各種廢棄塑料等（答一點，合理即可）24. 新能

16、源汽車已經走進我們的生活，與傳統汽車的燃料來源于化石燃料不同，新能源汽車的能量來源更加多元化，如氫內燃車以氫氣為燃料，不排放任何污染物。乙醇汽車以乙醇為燃料，乙醇是可再生能源，可通過發醇甘蔗、玉米等農作物或糧食收割后剩余的秸稈大量制取。我國新能源汽車發展迅速，未來可期。請閱讀材料，回答下列問題：（1）傳統汽車的燃料來源于化石燃料，列舉一種常見的化石燃料_。（2）氫能作為一種高效清潔能源。目前暫時未能廣泛使用的原因是什么？_。（答一點即可）（3）為什么有人說乙醇汽車的開發和使用會促進農業生產？_?！敬鸢浮?. 煤或石油或天然氣（答一點，合理即可） . 制取成本高或貯存困難（答一點，合理即可） .

17、 乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物制?。夯虬l酵糧食收割后剩余的枯稈制?。ù鹨稽c，只要答出乙醇制取過程中需要農作物即可）四、實驗題（本題共4小題，每空1分，每個化學方程式2分，共25分）25. 細節決定成敗，規范的實驗操作是決定實驗成功的關鍵，請回答下列問題：（1）液體藥品通常盛放在_里，傾倒液體藥品時標簽要朝向手心，防止_。（2）粗鹽提純實驗的操作步驟包括_、過濾、蒸發、計算產率。蒸發操作時，用玻璃棒攪拌的目的是_。（3）用6%的氯化鈉溶液配制50g3%的氯化鈉溶液，若量取6的氯化鈉溶液時仰視讀數，則所配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數_（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。【答案】 . 細口

18、瓶 . 腐蝕標簽 . 溶解 . 防止因局部溫度過高造成液滴飛濺 . 偏大26. 化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。根據圖示回答下列問題：（1）A實驗中，打開活塞，用_分別接近a、b玻璃尖嘴口處，檢驗產生的氣體。（2）B實驗_（填“能”或“不能”）測定空氣中氧氣的含量。（3）C實驗中，能觀察到的實驗現象是_。（4）D實驗過程中小氣球的變化是_，如果將紅磷直接放在錐形瓶底部，可能造成的后果是_?！敬鸢浮?. 燃著的木條 . 不能 . 蠟燭由低到高依次熄滅（符合由低到高熄火的順序即可） . 先膨脹后變癟（或先變大后變小或先鼓起后收縮等，只要答出氣球由大到小即可） . 錐形瓶底炸裂2

19、7. 實驗室里現有氯酸鉀和二氧化錳以及下列儀器，請根據所學知識回答下列問題：（1）儀器的名稱是_。（2）寫出制取氧氣的化學方程式_，選用C裝置收集氧氣，待_時開始收集氧氣，實驗結束后先熄滅酒精燈，會造成的后果是_。（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置和收集裝置的組合是_（填寫裝置下方的字母），該裝置檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_?！敬鸢浮?. 長頸漏斗 . . 導管口有連續均勻氣泡冒出 . 水沿導管倒流入試管，使試管炸裂 . BE . 把燃著的木條放在導管口a處，木條熄滅說明己經收集滿（答出把燃著的木條放在a處即給分）28. 小茗同學在學習完酸、堿、鹽的化學性質后，進行了如圖所示的實驗，請你來參與她的探究活動并回答下列問題。（1）甲試管中的化學反應方程式為_，當小茗同學觀察到試管中出現_的現象時，得出了氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應的結論。乙試管中兩種溶液不能發生反應，理由是_。（2）實驗結束后，小若同學將三支試管內的物質全部倒入同一個干凈的廢液缸中，觀察到白色沉淀明顯增多，廢液缸中液體始終呈紅色，為了得出廢液缸中廢液的溶質成分，小茗同學進行了以下的實驗探究?！咎岢鰡栴}】廢液缸中廢液的溶質成分有哪些？（酚酞除外）【進行猜想】猜想一：NaC1、NaOH、BaCl2猜想二