1、實驗活動5一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制1配制一定溶質質量分數的溶液，不需要用到的儀器是( )a燒杯 b玻璃棒 c量筒 d漏斗2規范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列配制20 g10%的氯化鈉溶液的操作中不規范的是( )db3(河南中考)實驗室用氯化鈉配制50 g質量分數為6%的氯化鈉溶液。下列說法中不正確的是( )a所需氯化鈉的質量為3 gb氯化鈉放在托盤天平的左盤稱量c俯視量筒讀數會使所配溶液偏稀d所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等4(北海模擬)某同學在配制50 g溶質的質量分數為5%的食鹽溶液的過程中，稱量時將砝碼放在左盤(1 g以下用游碼)，食鹽放在右盤；量水時仰視液面讀數，這樣配制

2、的食鹽溶液中溶質的質量分數( )a等于5% b大于5%c小于5% d無法確定cc5實驗室用密度為1.84 g/cm3、質量分數為98%的濃硫酸和蒸餾水，配制500 g質量分數為20%的稀硫酸。需要用多少毫升的量筒量取多少毫升的濃硫酸( )a100 ml55.5 ml b100 ml54.35 mlc250 ml54.35 ml d250 ml55.5 ml6配制100 g 5%的蔗糖溶液，以下操作會導致所配溶液的溶質質量分數偏小的是( )a用量筒量取90 ml水b稱取含雜質的蔗糖5 gc攪拌后玻璃棒上有液體殘留d量筒中的水未完全倒入燒杯中ab7(自貢中考)實驗室用氯化鈉固體配制100 g溶質質

3、量分數為8%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是( )a實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解b量取水時，用規格為100 ml的量筒c若用量筒量取水時俯視凹液面的最低處，則配制溶液的溶質質量分數小于8%d溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解c8(福州中考)實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質質量分數為3.0%的硝酸鉀溶液，下列說法正確的是( )a用50 ml量筒量水b將固體放于托盤天平的右盤稱取c將固體直接投入量筒中溶解d將配好的溶液裝入貼有標簽(如圖)的試劑瓶中，塞好瓶塞d9實驗小組的同學配制50.0 g質量分數為15.0%的氯化鈉溶液。(1)需要稱量氯化鈉的質量為_g。(2)實驗操作順

4、序為a、b、_。7.5e、c、d10要配制50 g質量分數為20%的硝酸鉀溶液，現提供25 g質量分數為40%的硝酸鉀溶液、20 g質量分數為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的固體硝酸鉀和水，請選用上述藥品，設計三套配制方案填入下表。配制方案(只說明配制時所需各種藥品的量)方案一方案二方案三10 g硝酸鉀和40 g水25 g 40%的硝酸鉀溶液和25 g水20 g 15%的硝酸鉀溶液和7 g硝酸鉀和23 g水11.(2020北京)從下圖選擇儀器，配制60 g溶質質量分數為10%的nacl溶液。(1)需要稱量nacl的質量為_g。(2)量取水用到的儀器有 _(寫名稱)。(3)從配好的溶液中倒出10 g

5、，其中溶質和溶劑的質量比為_。6100 ml量筒、膠頭滴管1 912配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液常按如圖操作順序進行，請回答下列問題：(1)計算配制100 g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉質量_g。(2)用托盤天平稱所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，接下來的操作應是_。a增加適量氯化鈉固體b減少適量氯化鈉固體c調節平衡螺母6b(3)用量筒來量取所需的水(水的密度為1 g/cm3)，量筒的規格是 _(從下列中選用：50 ml、100 ml、200 ml)。(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是_。(5)如果所配得的溶液的溶質質量分數比6%小，你認為可能的原因有 _。100 ml加快溶解速率用量筒量取水時，仰視液面讀數13(椒江區月考)如圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容，請仔細閱讀后計算：(1)這瓶濃鹽酸的質量是550克，這瓶濃鹽酸的溶質質量是110克。(2)欲配制14.3%的稀鹽酸1 000 g，