1、第七單元 常見的酸和堿一、選擇題（共17小題）1（2013巴中）下列物質的溶液，能使紫色石蕊試液變紅色的是（）a氯化鈉溶液b氫氧化鈉溶液c稀硫酸d酒精溶液2（2014蘇州）下列生活中的常見物質能使無色酚酞試液變紅的是（）a食醋b檸檬汁c食鹽水d肥皂水3（2015漳州）能使無色酚酞溶液變紅的是（）a氯化鈉溶液b稀醋酸c蒸餾水d氫氧化鈉溶液4（2015衡陽）分析推理是化學學習中常用的思維方法下列推埋正確的是（）a堿性溶液能使酚酞試液變紅能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液b燃燒都伴隨著發光、放熱現象所以有發光、放熱現象的變化就是燃燒c鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構成的物質硝酸銨中沒有金屬陽離子，不

2、屬于鹽d分子、原子都是不顯電性的粒子不顯電性的粒子一定是分子或原子5（2015桂林）下列物質中能使紫色石蕊試液變紅的是（）a二氧化碳 b食鹽水c燒堿 d熟石灰6（2015赤峰）小剛同學用如圖所示裝置進行“粒子不斷運動”的研究，一段時間后，可觀察到無色酚酞溶液變紅，則物質x是（）a濃氨水b濃鹽酸c濃硫酸d濃食鹽水7（2015廣安）分析推理是化學學習常用的方法，下列分析推理正確的是（）a濃鹽酸具有揮發性，所以濃硫酸也具有揮發性b金剛石和石墨都是由碳原子構成，所以它們的性質相同c離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子d點燃氫氣前需要檢驗純度，所以點燃甲烷前也需要檢驗純度8（2015德州）要使

3、如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（）硝酸銨和水；鐵和稀硫酸；固體氫氧化鈉和水；生石灰和水；石灰石和稀鹽酸abcd9（2015聊城）觀察是學習化學的重要方法之一，以下是從某同學記錄的化學實驗現象，其中符合事實的是（）a敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧b用ph試紙測得某溶液的ph=1.4c銨態氮肥與堿共熱放出無色無味氣體d馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變10（2015張家界）分析、類比和推理是化學學習中常用的思維方法下列分析、類比和推理正確的是（）a濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性b酸雨的ph小于7，所以ph小于7的雨水一定是酸雨c離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子d組成

4、co和co2的元素相同，但它們的分子構成不同，所以它們的化學性質不同11（2015通遼）下列事實的結論、解釋或方法中不正確的是（）a稀鹽酸用于除鐵銹酸能與金屬氧化物反應b洗滌劑去除油污溶解作用c區分硬水與軟水加肥皂水攪拌d區分羊毛纖維與合成纖維灼燒后聞氣味12（2014百色）以下摘錄的是某同學對所學知識的整理歸納你認為正確的是（）a打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧b將食醋滴在濕的ph試紙上，測定其phc催化劑在化學反應中一定能加快化學反應速率d用肥皂水可區分硬水和軟水13（2013鎮江）下列推理正確的是（）a向某無色溶液中滴加酚酞無現象，則溶液一定呈中性b酸雨的ph小于7，p

5、h小于7的雨水不一定是酸雨c在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價d酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應14（2014北海）下列溶液能使紫色石蕊試液變藍色的是（）a氯化鈉溶液b氫氧化鈉溶液c醋酸d鹽酸15（2013衡陽）某同學在化學晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術”四字，然后再噴上另一種無色液體，白紙上立即出現了紅色的“化學魔術”四字該同學所用的兩種無色液體可能是（）anaoh溶液、酚酞溶液bcuso4溶液、naoh溶液c紫色石蕊溶液、酚酞溶液d酚酞溶液、“雪碧”飲料16（2013綏化）推理是化學學習的一種重要方法，下列推理不正確的是

6、（）a堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，能使紫色石蕊試液變藍的溶液一定是堿性溶液b中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應不一定是中和反應c離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子d單質是由一種元素組成的物質，由一種元素組成的物質一定是單質17（2014金昌）下列物質能使紫色石蕊溶液變紅的是（）a二氧化碳b氫氧化鈉c碳酸鈉d氯化鈉二、填空題（共8小題）18（2015海南）從下列物質中選擇填空（填序號）：氧氣 石蕊溶液 干冰 石墨（1）常用的酸堿指示劑是，（2）可用于制鉛筆芯的是，（3）能用于供給呼吸的是，（4）可用于人工降雨的是19（2014永州）許多植物花瓣的浸出液遇到酸性或堿性溶液都會呈現出不

7、同的顏色，在化學實驗室中，常用作酸堿指示劑現提取幾中植物花瓣的浸出液分別滴入三種溶液中，實驗記錄如下表：植物浸出液稀鹽酸溶液氯化鈉溶液稀氫氧化鈉溶液萬壽菊黃色黃色黃色牽牛花紅色紫色藍色玫瑰花淺紅色淺紅色綠色請分析并回答下列問題：（1）上述花瓣浸出液中，不能作酸堿指示劑的是（2）若將牽牛花浸出液加入到食醋中，溶液會變色，若將玫瑰花浸出液加入某無色溶液中，溶液變綠色，則該溶液是ph7（填“”、“”或“=”）20（2013達州）下列是明朝詩人于謙的石灰吟：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間（1）詩中隱含物理變化的詩句是（填序號）（2）請寫出詩中所涉及的化學方程式21（20

8、14濟寧）輕質碳酸鈣廣泛應用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業，日常生活中的牙膏也常用它作摩擦劑目前輕質碳酸鈣的生產主要是碳化法，工藝流程如圖：請分析輕質碳酸鈣的生產流程，回答下列問題：（1）物質b的化學式為；（2）在ab之間，過濾操作的目的是；（3）在b+ccaco3的過程中，應控制物質c的流量，原因是（用化學方程式表示）；（4）生產輕質碳酸鈣的方法很多請再設計一種制備方法（用化學方程式表示）22（2014濟寧）用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺上另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（見右圖）一會兒，紙蝴蝶的顏色發生變化，請回答：（1）若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞

9、試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是；（2）若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是，若紙蝴蝶變藍色，燒杯中的溶液是；（3）試分析產生以上現象的原因是23（2013長沙）工業上，煅燒石灰石可制得生石灰，生石灰與水反應制得熟石灰在生活中，人們用石灰漿粉刷墻壁，粉刷后的墻壁在空氣中生成碳酸鈣而變得堅硬，起到保護墻壁的作用請寫出上述三個變化中的任意兩個化學反應方程式：（1）；（2）24（2013德宏州）推理是學習化學的一種重要思維方式（1）以下推理錯誤的是和（填字母序號，少選、多選均不得分），請選擇一個錯誤的推理，舉例說明錯誤的原因a、堿能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的一定是堿b、

10、氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物c、離子是帶電的微粒，帶電的微粒不一定是離子（2）現有夫去標簽的naoh、na2co3、bacl2、hcl四瓶無色溶液，為確定這四瓶溶液各是什么，將它們隨意編號為a、b、c、d，再將它們兩兩混合進行實驗，產生的主要現象記錄如下表，請根據實驗現象進行推斷：實驗內容c+ba+cb+d現象記錄有氣體放出無明顯現象有沉淀生成根據以上實驗推斷：a是；b是；c是；寫出b+d混合發生的化學反應方程式25（2013徐州）石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以發生如圖所示轉化關系（1）生石灰是常用的干燥劑，其主要成分屬于（填序號）酸 堿 鹽 氧化物（2）寫出熟

11、石灰在工農業生產中的一種用途（3）寫出從生石灰得到熟石灰的化學方程式三、解答題（共5小題）26（2013安順）a物質是石灰巖的主要成分a物質經高溫分解后得到氧化物b和氣體c，b和水反應得到d物質將c氣體通入d物質的澄清溶液中反應，又得到a物質請你寫出a、d兩種物質的化學式并計算出相對分子質量a物質的化學式、相對分子質量；d物質的化學式、相對分子質量27（2014牡丹江）小明學習了酸堿指示劑后，根據探究活動的提示，在家中自制紫甘藍汁酸堿指示劑小明在家中找到了如下用品：廢塑料盒、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫甘藍，并用這些用品完成了實驗第一步：制紫甘藍汁將紫甘藍在廢塑料盒中搗爛，加入浸泡一段時間

12、；將中得到的不溶物與液體分離，（寫具體做法），得到了自制的紫甘藍汁第二步：小明欲用制得的紫甘藍汁測出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性，先上網查得下列資料，如表所示：在不同溶液中的顏色變化鹽酸氫氧化鈉溶液紫甘藍汁紅色黃色第三步：小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍汁，發現溶液變為紅色，得出廁所清潔劑顯性；小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍汁，發現溶液變為色，得出廚房清潔劑顯堿性；小明認為紫甘藍汁可以替代實驗室中的石蕊溶液做酸堿指示劑28（2013資陽）某同學把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現象如下表所示試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿

13、溶液石灰水顏色紅紅黃黃綠綠綠請分析上表，并回答下列問題：（1）該花汁（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑（2）蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質），使皮膚紅腫、痛癢要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分al（oh）3）和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學反應方程式（4）石灰水暴露于空氣中易變質，寫出變質反應的化學方程式：29（2013濟南）在工業上用純堿和石灰石為原料制備燒堿，主要流程如圖所示：（1）在四個過程中，發生了分解反應的是（填序號）（2）檢驗燒堿溶液中含有少量na2co3的具體方法是（3）在室溫

14、下，將53g質量分數為10%的na2co3溶液與3000g澄清石灰水充分混合，恰好完全反應則這時所得naoh溶液的質量是多少？（計算結果精確至0.1g）30（2013龍巖）“輕鈣”是一種顆粒極細、純度很高的碳酸鈣粉末，有廣泛的用途，如用來制作鈣片、鈣鹽等我市某輕鈣廠用當地豐富的石灰石，通過如下流程制“輕鈣”：（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數是%，食鹽中添加碳酸鈣有助于防止人體缺鈣引起的（填“骨骼疏松癥”或“貧血病”）（2）石灰石經高溫轉化為a和b，該反應屬于（填基本反應類型）（3）沉淀池中得到的塊狀殘渣可能含有未燒透的石灰石技術人員用鹽酸進行檢驗，觀察到，證明殘渣中含有石灰石（4）工廠技術人員提

15、出，利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應，在生成碳酸鈣的同時還可得到氫氧化鈉（一種重要的堿），反應的原理是na2co3+ca（oh）2=caco3+2naoh請通過計算求：利用這種方法生產50t碳酸鈣時，能得到氫氧化鈉的質量是多少？酸和堿參考答案一、選擇題（共17小題）1c2d3d4a5a6a7d8b9a10d11b12d13b14b15a16d17a二、填空題（共8小題）1819萬壽菊紅20caco3cao+co2；cao+h2oca（oh）2；ca（oh）2+co2caco3+h2o21ca（oh）2除去石灰石中原有的難溶性雜質caco3+co2+h2o=ca（hco3）2na2co3+cacl2=caco3+2nacl22濃氨水濃鹽酸濃氨水濃氨水顯堿性、濃鹽酸顯酸性，它們又都具有揮發性，揮發出來的物質能使無色酚酞試液或紫石蕊溶液變色23caco3cao+co2cao+h2oc