1、任務限時集訓(十四)圖文轉換(限時50分鐘)1(2020浙江卷)閱讀下面宣傳抗疫防疫的圖片，根據要求完成題目。(6分)圖1圖2(摘編自文匯報)(1)為圖1或圖2擬標題。不得照抄圖片中的原文，不超過10個字。(2分)選擇圖()，標題：_(2)分別簡要評價圖1、圖2的創意。(4分)圖1：圖2：解析(1)解答本題，可以從圖片主體或者主題的角度思考。比如圖1，根據文字部分“萬眾一心”“同舟共濟”以及“大心”“口罩”可以看出主題是抗擊疫情的，由無數“小心”組合成“大心”意思是凝聚力量。據此擬題即可。而圖2是由“霍去病”和“辛棄疾”組成的“門神”，直接從這個主體擬題為“新門神”即可。(2)要求評價圖片的創

2、意。解答時要先描述圖片的畫面，找出構成要素，進而分析出主題。評價時不僅要評價主題，還要分析其“創意”，即創新之處，比如圖形，圖形體現主題的巧妙之處等。圖1構成要素有“小心”“大心”“船型口罩”以及文字“萬眾一心”“同舟共濟”。創意點在于用“無數小心構成大心”表示“萬眾一心”；用“船型口罩”表示“同舟共濟”抗擊疫情。整體構思簡潔形象，號召力強。圖2構思最巧妙的地方是用傳統的“門神”的方式表達對健康的守護；利用“霍去病”和“辛棄疾”名字中的“去病”“棄疾”表達抗擊疫情的心愿。利用傳統又翻出新意，巧妙貼切。答案(1)(示例)圖1凝聚力量，抗擊疫情(圖2新門神)(2)圖1：由多個小心形組成大心形，戴著

3、外形像船頭的口罩，用“萬眾一心”“同舟共濟”點明主題。簡潔凝練，號召有力。圖2：借用傳統民俗的門神年畫，名字替換為“霍去病”“辛棄疾”，表達人們去病、棄疾的愿望。翻新傳統，巧妙貼切。2(2020福州三質)下圖是某校為高中生編寫個人生涯規劃而提供的流程圖，請把這個圖轉寫成一段介紹性文字，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。(6分)解析解答本題，首先要明確流程圖的主題“個人生涯規劃”，然后根據箭頭指向按順序解讀流程圖。“知己”就是“認識自我資源”，“知彼”就是“分析職業機會”；“制訂行動計劃”應該從“任務”“策略”“速度”三方面入手；選擇生涯路向、制訂行動計劃之后，應該通過“評估”和

4、“修正”來“保持動態適應”，即“生涯路向”和“行動計劃”不是一成不變的，而應根據所評估的實際情況不斷進行修正。最后按照箭頭所指示的順序予以說明。答案撰寫個人生涯規劃首先要知己知彼，即認識自我資源和分析職業機會；然后要選擇生涯路向，從任務、策略、速度三方面來制訂行動計劃；最后要對生涯路向和行動計劃進行評估、修正，以保持動態適應。3為增強學生社團活動開展能力，某中學學生會計劃舉辦一次g20峰會模擬會議活動，活動安排如下圖，請用一段文字介紹g20峰會模擬會議活動安排的流程。要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。(6分)解析由圖可知，本次g20峰會模擬會議活動按照時間順序分為籌備階段、活動

5、階段和總結階段。每個階段又各自細分成不同的環節，按照箭頭方向將每個環節描述清楚即可。注意描述順序、信息完整和字數限制。答案(示例)模擬會議活動由籌備、活動和總結三個階段構成。籌備階段包括成立各國代表團和選舉大會秘書長兩項內容，活動階段安排了經濟交流論壇和文化交流論壇，總結階段則進行最佳代表團評選活動。4下面是“中國家長媽媽和爸爸對家庭教育中有關問題的關注度對比”調查結果，請根據圖中信息，概括所反映出的幾點結論。(不需要運用具體數據)(6分)解析解答此類試題，先認真閱讀題干，再根據圖表信息作答。看看爸爸媽媽對孩子的教育要求相同的地方，如對“道德品質”“性格秉性”要求高，對“動手操作能力”要求低；

6、再看看爸爸媽媽對孩子要求的差別，就可以得出答案。答案(示例)爸爸僅在學習成績、動手操作能力方面比媽媽要求高，其他方面都相對較低；中國父母對孩子在道德品質方面的高要求，反映了父母對孩子道德品質的重視；中國父母對孩子的動手操作能力要求相比其他較低。5下面是某機構對蘇州工業園區15個工廠的年青打工者業余時間支配情況的調查統計，請你就當今年青打工者業余生活情況寫兩條結論，并針對工廠的年青打工者業余生活存在的主要問題提出合理的建議。(6分)年青打工者業余時間支配情況調查統計表(男500人，女500人)內容年青男打工者比例(%)年青女打工者比例(%)泡網吧39178.230160.2手機聊天31162.2

7、39779.4談戀愛17935.817134.2鍛煉身體5811.6479.4進行學習326.4377.4當今年青打工者業余生活的現狀：建議：解析通過觀察統計表可知，年青男女打工者在泡網吧和手機聊天方面占的比例都比較大，可見，大多數年青打工者在業余生活中主要是泡網吧和手機聊天。其中，年青男打工者用來泡網吧的時間占78.2%，年青女打工者用手機聊天的時間占79.4%，可見，男的更喜歡泡網吧，女的更喜歡手機聊天。年青男女打工者在鍛煉身體和進修學習方面所花時間的比重很低，重視不夠。考生可以建議這些年青打工者加強身體鍛煉和進修學習，減少泡網吧和手機聊天的時間。答案(示例)大多數年青打工者在業余生活中主

8、要是泡網吧和手機聊天；但男的更喜歡泡網吧，女的更喜歡手機聊天。(4分)年青男女打工者對鍛煉身體和進修學習都不夠重視。建議：年青打工者應增加鍛煉身體和進修學習的時間，減少泡網吧和手機聊天的時間。(2分)6在下面文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，符合圖意，每處不超過25個字。(6分)小學生興趣愛好數目與學業成績的關系不同閱讀類型的閱讀量對學生學業成績的影響研究發現，小學生的興趣愛好與學業成績關系密切，數據顯示，_。因為，沒有興趣愛好的學生，往往缺乏探究熱情，缺少主動學習的習慣和能力，也體會不到學習的快樂和成就感，漸漸對學習失去興趣，學業成績自然不高。不僅如此，興

9、趣愛好的數目也與學業成績有關，_。所以，作為家長和老師，應該注意發現與培養學生一定數目的興趣愛好。小學生的興趣愛好豐富多彩，喜歡讀書是其中之一，但有時開卷未必有益。研究發現，_。解析解答本題，應先讀圖表，然后根據語段中的內容找到圖表中的對應信息來補寫空缺內容。前兩空對應第一個圖表，第三空對應第二個圖表。第處，根據橫線后“因為，沒有興趣愛好的學生學業成績自然不高”可知，此處應根據數據總說興趣愛好與小學生學業成績的關系。第處，根據橫線后“所以，作為家長和老師，應該注意發現與培養學生一定數目的興趣愛好”可知，應填寫“興趣愛好的數目”與“學業成績”的關系，而圖表中34個較固定興趣愛好的學生的學業成績最

10、高，最具代表性。第處，由“研究發現”可知，此處應填寫結論。由“但有時開卷未必有益”和圖表二可知，此處應填寫漫畫書、網絡小說對學生學業成績有負面影響的內容。答案擁有興趣愛好的小學生學業平均成績普遍高有3至4項較固定興趣愛好的學生學業平均成績最高漫畫書、網絡小說對學生學業成績產生明顯的負向作用7閱讀下面某企業新冠肺炎疫情期間職工返廠返崗流程圖，請把主要信息寫成一段介紹性文字，要求內容完整，表達準確，語言連貫，不超過120個字。(5分)解析本題難度不大，但要注意兩點：一是兩類人在“醫學觀察”與“健康排查”方面的區別，二是要注意兩類人在“有異常”與“無異常”方面的表達。還要注意題目的字數要求。答案該企

11、業成立領導小組并儲備物資，進行全面清潔消毒，告知職工開展健康排查。外地、外出及與發熱病人有密切接觸者需要進行醫學觀察14天，本地未外出并未與發熱病人密切接觸者也要進行健康排查，所有職工有異常則按照疑似病例措施執行，無異常再返崗。8疫情防控期間，如果出現發熱癥狀，應如何就診？請參照下面的流程圖進行說明。要求內容完整，表述準確，語意連貫，不超過90個字。(6分)新型冠狀病毒感染的肺炎門診就診流程答案先到預檢分診處分診，排除感染的患者到普通門診就診；疑似感染患者到發熱門診就診，確診患者轉至定點醫院治療，疑似患者進行醫學留觀，直至解除觀察或確診。9某同學擬了一個被拒絕后常見的四種反應及應對方式的構思框

12、架，請把這個構思框架寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。(6分)解析解答圖文轉換題，首先要細讀題干，根據題干提示準確把握圖表中的內容，然后再根據圖表內容以及題目要求擬寫答案。本題題干中說框架圖表現的是“被拒絕后常見的四種反應及應對方式”，細讀框架圖可以發現，四種反應代表了四種情緒，每一種反應都有相對的應對方式。將每種反應以及相對的應對方式準確清楚地描述出來即可。注意字數要求。答案(示例)面對拒絕，有人會說“算了”，然后結束這件事，換想法；有人會說“好吧”，心中郁悶不樂，感覺被挫敗；有人會問“憑什么”，隨后不斷懷疑、批判；有人會問“為什么”，接著分析原因，再嘗試。教師

13、備選1下面是某防疫部門的“甲型流感防控工作流程圖”，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過110個字。(6分)解析這是一道圖表說明的題目，此題根據題干可知是“某防疫部門的甲型流感防控工作流程圖”，答題時注意辨清圖表各要素之間的關系。“甲流防控工作”從大的角度分析，包括四個方面，分別是“政策制定”“與百姓的溝通”“疫情監測”“防治”。然后結合這四個方面的內容具體介紹。“與百姓的溝通”部分主要包括“信息及時公布”“公眾反饋渠道”等內容；“疫情監測”部分主要包括“各類型甲流病例統計”“病毒變異情況”等內容；“防治”部分，主要包括“預防手段”“控制傳染源”“治療技術”等

14、內容。題干要求“表述準確，語言連貫”，在具體答題的時候，可以補充一些動詞。如可以在“公眾反饋渠道”前面加上“建立”，“治療技術”前面可以加上“提高”，后面加上“水平”等。答案甲型流感的防控工作首先是制定政策；二是與百姓溝通，及時公布信息，建立公眾反饋渠道；三是疫情監測，統計各類型甲流的病例及病毒變異情況；四是防治，通過多種手段預防，控制傳染源，提高治療技術水平。2請用簡潔的語言描述下面這幅漫畫的畫面內容并寫出其寓意。不超過150個字。(5分)解析描述漫畫的畫面內容，要認真讀圖。從整體來看，畫面上是一只貓在看一個陷阱上方掛著的大魚。具體來看，漫畫由陷阱(包括尖刺)、木桿、繩子、魚、貓等構成。描述

15、畫面內容時，先明確描述的順序，從邏輯上看，應該先描述陷阱和魚，再描述貓。然后考慮如何簡明而又清楚地描述出畫面的內容，比如陷阱、木桿、貓分別在畫面中的位置，陷阱中的刺的形狀，貓看著魚的神態等內容，都要交代清楚。寓意即作者的創作意圖，也就是作者想通過這個漫畫告訴讀者什么道理。從陷阱的角度可以得出“最誘人的地方最危險”的寓意，從貓的角度可以得出“拒絕誘惑才能避免陷入危險境地”的寓意。答案畫面內容：漫畫的左下方有一個陷阱，陷阱底部有尖銳的石塊(或“尖刺”“尖錐”等)；陷阱上方兩側各立著一根木桿，兩個木桿被一條繩子連接起來，繩子上掛著一條大魚；一只貓站在陷阱的右側，瞪大眼睛看著那條大魚。寓意：最誘人的地

16、方最危險，拒絕誘惑才能避免陷入危險境地。3作為援鄂醫療隊的一員，你的表姐剛從湖北戰“疫”歸來，你通過微信向她發送了下面這幅題為博“疫”的漫畫，請依據漫畫內容寫段文字，表達你的心意。不超過50個字。(5分)解析此題屬于分析漫畫，分析漫畫的題目主要有概括畫面的內容，分析漫畫的寓意，給漫畫添加標題和解說詞等題目，答題時首先立足于漫畫的內容，注意按一定的順序概括；要善于提煉漫畫的勸誡意義，這可從漫畫的夸張手法中獲取，也可多聯系社會實際。此題借圍棋的“博弈”引申為對疫情新冠病毒的肆虐的“博疫”。題干的信息：表姐是援鄂醫療隊的一員，而圖中的眾多的“紅十字”正是白衣天使們的象征，他們正全力圍剿那個黑色的“新

17、冠病毒”，圖上那個類似于手勢“v”的形狀，預示著抗“疫”行動必將取得勝利。讀懂漫畫寓意后，重點是用簡明的文字肯定、贊美以表姐為代表的紅十字衛兵的勇氣、責任，最后用真摯的語言歡迎他們平安歸來。注意字數的限制。答案表姐辛苦了！你們是勇敢的紅十字衛兵，你們的圍追堵截終會讓病毒無處逃脫！歡迎你們凱旋！4請根據朱慧卿的漫畫脫貧攻堅戰，寫一段文字，闡述其內容和寓意。要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100字。(5分)答案內容：一塊“貧困”的巨石擋住了致富之路；一位年輕干部滿頭大汗，手持鋼釬和鐵錘，正奮力鑿開巨石；右邊一家三口露出欣喜的表情。寓意：干部是脫貧攻堅戰的中堅力量，帶領百姓消滅貧困，走上富裕

18、道路。5認真閱讀下面一則漫畫，完成題目。(6分)(1)描述除文字外的畫面內容(要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過40字)。(4分)(2)用一句話概括這幅漫畫的寓意(不超過20字)。(2分)答案(1)一位高大的男子站在一道比他身高低很多的打開的門前沉思，門外有陽光普照，白云朵朵。(2)人生的某些時候，需要我們妥協。(意思對即可)6下面是某交通部門為中小學生辦理地鐵卡提供的流程圖，請把此圖轉寫成一段介紹性文字，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。(6分)解析此題根據題干可知是“某交通部門為中小學生辦理地鐵卡提供的流程圖”，答題時注意辨清圖表要素之間的關系。因為這是為中小學生辦理地鐵卡提供的流程圖，故可以從“中小學生”開始敘述，然后根據箭頭的指向逐步描述即可。如先準備“個人材料”“學校證明”等，“地鐵辦證中心審核”后把情況分成“材料不全”“符合條件”“不符合條件”三種，“材料不全”的要補充材料；“符