1、-作者xxxx-日期xxxx整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算練習(xí)【精品文檔】課 題： 整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教案序號： 8授課時間： 2013年 9月 12日課 型： 練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1熟練掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算；學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位乘法的豎式計算，運用學(xué)具操作理解算理并能運用簡便寫法熟練計算。2加強學(xué)生的估算意識，能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，能對問題做出正確分析，對同一類題目做出總結(jié)和概括，提高解決問題的能力。3在操作學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，口頭語言表達能力，通過學(xué)習(xí)感受大海的富饒，熱愛大海，增強保護大海的意識。教學(xué)重難點：重點：熟練掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算；學(xué)習(xí)

2、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位乘法的豎式計算，運用學(xué)具操作理解算理并能運用簡便寫法熟練計算。難點：加強學(xué)生的估算意識，能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，能對問題做出正確分析，對同一類題目做出總結(jié)和概括，提高解決問題的能力。教具準(zhǔn)備：課件板書設(shè)計：教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示口算卡片：206= 430= 907= 5002= 606= 920= 1004= 3008=設(shè)計意圖：進一步鞏固算理二、 新授知識1出示情境圖：回憶尋找未解決的信息和問題，師板書2解決問題：（1）2筐蝦一共多少千克？生列式：132=估算利用學(xué)具操作，探究算理，小組交流豎式計算： 結(jié)合算理理解豎式 簡便寫法： （）這批帶魚能賣多少

3、錢？學(xué)生獨立列式估算學(xué)生獨立列豎式計算全班交流，說出算理。小結(jié)：在列豎式計算的時候要注意些什么？三、鞏固練習(xí)自主練習(xí)在豎式上直接寫出結(jié)果。學(xué)生在書上獨立完成，指名板演自主練習(xí)學(xué)生先獨立審題，師再引導(dǎo)審題每小時行千米，小時行多少千米？小時、小時呢？（學(xué)生獨立列式，通過估算、豎式計算，將答案算出，并將書中表格填寫完整。）哪輛坦克能過橋？（自主練習(xí)）引導(dǎo)學(xué)生看懂圖意，列式計算出每輛坦克的重量，再進行比較。按規(guī)律填空（自主練習(xí)）（）（）（）111222 （ ） （ ） （ ） 666學(xué)生獨立完成設(shè)計意圖：教師在引導(dǎo)學(xué)生在找規(guī)律的時候，能夠根據(jù)學(xué)生的回答及時做出判斷和引領(lǐng)。5自主練習(xí)8引導(dǎo)學(xué)生讀清題目，分析理解題意，嘗試獨立解決。6自主練習(xí)9 填一填（ ）5=400 2（ ）=648 6（ ）=666學(xué)生先獨立思考，再小組交流，可以讓有學(xué)生間互教互學(xué)。四、 教學(xué)小結(jié)學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲，教師明確教學(xué)重難點。作業(yè)布置： 知識鞏固題：課本15頁