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文檔簡介

1、七班級下學期地理工作計劃 一、指導思想 仔細貫徹全國基教會議精神，進一步實施素質教育，深化教育教學改革制造優良的育人環境，使每個學生都在原有的基礎上得到提高。引導廣大老師不斷開發學生的各種潛能，培育學生的各種特長，增強自信和能力。并從老師的知識更新、方法轉變等方面展開了多次培訓、學習、展示、推廣形式的活動。地理學科在整個中學教育教學中起有著重要作用，只有引導廣大地理老師深化學習教育教學理論，轉變教育教學思想和觀念，才能真正改變教育教學現狀。要仔細學習新課程標準，深刻理解新課程標準，做好新課程的解讀工作。塌實做好新教材的教育教學培訓，幫忙每一位老師進行新教材的備課，把握教育教學的新方法新規律，上

2、好每一堂課。引導廣大地理老師深化鉆研本專業的知識并注重吸收相關學科的知識。努力做到：“博學多才”“博大精深”，實現從“教書匠”向“教育家”的轉變，提高老師整體素質。深化課堂仔細聽課，能不斷地改進方法和措施，提高效率。 二、主要目標： 1、以新課程標準的實施為突破口，大膽進行地理課堂教改革。實現從“講學”“灌學”到“導學”的轉變。創設“民主、和諧、生動、活潑”的課堂教學氣氛，讓學生樂學、愛學，從而達到提高教學質量的目標。 2、更廣泛、更有效地使用電教手段，為提高課堂教學效益，以培育學生的觀察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學中讓學生更直觀、生動、形象地感知地理事物；更密集地輸出地理信息；更有效

3、的進行反饋都需要新的教學手段的使用。 3、加強課題研究，使課題研究真正為教育教學的改革、提高教學質量、提升教育教學的層次起作用。在課題研究中要把實效性、可操作性放在重要的位置上，使它與教育教學實踐密切結合，并實實在在出成績出效果。 4、探索教育教學的評價體系改革的方法。在初中和高中的教育教學評價方法上，試行一些改革，探索一些方法和思路。 三、教學措施： 1、強化學生的基本技能，學會讀圖、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識。 2、進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。 3、強化學生運用所學的地理知識，分析解決問題的能力，為建立由中國特色的社會主義作出自己的貢獻。 4、開設校本課程，結合校本教材水鄉風情的教學，教育學生熱愛家鄉，建設美好的家園。 5、培育學生關注自然，關心社會、關心時事的自覺性，收看新聞聯播、世界之窗、正大綜藝等節目，增進對世界的了解。 四、教學進度： 1-3周：第一章 地球和地圖 3-7周：第二章 陸地和海洋 8-12周：第三章 天氣與氣

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