新人教版（部編）三年級語文下冊《八單元26 方帽子店》研討課教案_15_第1頁
新人教版（部編）三年級語文下冊《八單元26 方帽子店》研討課教案_15_第2頁
新人教版（部編）三年級語文下冊《八單元26 方帽子店》研討課教案_15_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、26 方帽子店 教學導航教學目標 1.默讀課文，說說故事中的哪部分內容是你最意想不到的。2.在用自己的話復述這個部分。3.通過課文學習明白：做事情要學會變通，不能墨守成規的道理。教學重難點默讀課文，說說故事中的哪部分內容是你最意想不到的，再用自己的話復述這個部分。教學準備 多媒體課件教學過程一、趣味導入。1.圖片導入課題。（師：孩子們我們平時見過各種各樣的帽子，那么你們見過方帽子嗎？今天老師帶孩子們去認識一種特別的帽子“方帽子”孩子們想了解嗎？）2.板書課題，生齊讀課題。師提問：課文只講到一種帽子嗎？生回答：兩種，一種圓帽子，一種方帽子。3.學生帶著問題自由朗讀課文，邊讀邊做批注。4.檢查生字

2、詞。（開火車讀生字，分男女生讀）5.游戲。（選帽子游戲）6.教師評議，導入學習。二、感知課文，深入探究。1.師提問：孩子們生字掌握得這么好，我相信你們課文也一定能學會。2.小組合作交流，完成表格。（分六人，一小組交流討論，完成表格，再指名匯報填寫表格。）店名帽子的形狀缺點優點結果方帽子店新帽子店我懂得了：2. 方帽子存在什么缺點？（指名回答，指導朗讀，帶著方帽子存在的缺點。）師出示句子：他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！（讀出設問的語氣）3. 圓帽子有什么優點？（指名朗讀句子，教師適時引導。）出示句子：小孩子們可不喜

3、歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。”（指導朗讀，讀出孩子們的贊嘆）4. 指名說一說是指名理解“古董”一詞的？師小結解釋“古董”一詞在課文中表示的意思。5. 了解作者寫這篇課文的意圖。（使用了對比的形式）6.通過課文學習明白了什么道理。（自由發言）生1：日子一天天地過去，世界一天天在改變，我們的思想觀念也應該跟著轉變。生2：做事情不能安于現狀，不思進取。生3.陳舊、落后的東西總會被新型、實用的東西替代。7.課堂總結。三、拓展延伸，練習復述。1.拓展交流。（了解齊白石，師簡介齊白石成名史。）（師小結：所以孩子們，學習也是一樣，不能滿足于眼前的成績，而是要不斷的努力，才能取得更加優異的成績。）2.練習復述。（1）默讀課文，說說故事中哪部分內容是你最意想不到的，再用自己的話復述這個部分。生：我覺得最讓我意想不到的是方帽子店老板的兒子都不喜歡自己家店里的方帽子，而是喜歡帶別人店里的圓帽子。（2）舉手自薦復述課文。(3師生評議四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論