1、2017學年繼續教育教研培訓工作總結與2017學年遠程教育工作總結（范本）匯編2017學年繼續教育教研培訓工作總結在當今世界競爭中，各個國家之間的競爭就是綜合國力的競爭， 說到底就是 人才的競爭。而人才競爭就是教育的竟爭，因此，做為教師的我們面臨著嚴峻的 挑戰。教師的素質是制約基礎教育改革與發展的關鍵，是提高教育質量的關鍵， 是發展綜合國力的關鍵。加快教師的培訓步伐，提高教師的綜合素質，建設好一 支立志為民族繁榮、為國家興亡、為黨的基礎教育事業而獻身的高素質的師資隊 伍，是推進素質教育和提高全民族素質的關鍵、是培養高素質人才的關鍵、是實 現民族繁榮、國家富強的關鍵。因此，黨提出了全面實施素質教

2、育的決定。 首先, 從培養廣大教師的素質開始，在全國范圍內實施教師繼續教育的學習。現就自己 的學習心得總結如下：通過繼續教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌握了新形勢 下的先進教育理念，對推進素質教育的意義有了進一步的認識，同時明確了素質 教育的內涵和素質教育對教師任務的要求，以及如何推進素質教育的全面落實。 進一步掌握了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學能力，積極地按素質教育的培養目標培養所 教學生的全面素質。教學中除注意知識的準確性、全面性外，重點從培養學生的學生興趣入手， 培養學生的自學能力入手，優化了教學過程，把握“三

3、個環節”，即以學生為主 體、以教師為主導、以訓練為主線，實現了“三個轉變”，即由教師的以講為主 轉變為學生的訓練為主、由教師的成就感轉變為學生的成就感、由教師的知識傳 播為主轉變為學生的成果展示。在教學中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣 氛中完成，使師生交互活動中達到“教師從教到導，學生從學到展示”的有機統第1頁共6頁一。通過教師的精心設計，學生產生了強烈的求知欲和學習動機，產生了濃厚的 學習興趣和高漲的熱情，通過有效的教學方法；豐富的教學手段引導學生思維, 以問引思，以理導思、以變發思，引導學生變“學會”為“會學”。使學生養成 良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，培養學生的創新意識和創新能

4、力，養成 學生的學習的獨立性。教育教學效果有了明顯的提高，真正實現了素質教育。而 且，解決了學困生的問題，實現了課堂上全員動起來，各有所得的目的，實現了 面向全體學生、面向學生的各個方面的目的，實現了素質教育的宗旨。我深深體 驗到教育的魅力，體驗到太陽底下最神圣的職業的神圣。我從根本上轉變了對教 育的理解，對待學生的錯誤，有了更多的耐心和愛心，有了更多的寬容，做學生 的思想工作注意講求方法和策略，與學生建立了深厚的感情，從而使教育發揮出 神奇的力量。2017學年遠程教育工作總結時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變 成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在

5、各級領導的支持、關懷 下，我校遠程教育工作有條不紊地開展，扎實有效。現將有關工程工作總結如下： 由于教育局的關心和支持，我們學校得到了項目各室的門牌、各項制度的上墻框、 以及各種登記冊。其中有管理人員職責、設備管理制度、光盤播放管理制 度、資源管理制度、收視室教室管理制度時光飛逝，轉眼間一年的時間已 經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。 通過一年的努力，在各級領導的支持、關懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開 展，扎實有效。現將有關工程工作總結如下：由于教育局的關心和支持，我們學校得到了項目各室的門牌、 各項制度的上 墻框、以及各種登記冊。其中有管理人員職責、設

6、備管理制度、光盤播放 管理制度、資源管理制度、收視室教室管理制度等，在安裝項目時，我們 就及時地認真學習，并把各項制度框掛上墻，嚴格按制度開展工作。一、認真完成遠程教育資源的接收、教學、教研及維護工作。1. 管理員必須按時接收現代遠程教育衛星 ip資源，及時整理和制作光盤， 及時預告。并填寫遠教資源接收、下載登記表，將下載、接收的信息資源分 類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫遠教資源使用情況登記表 并堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由劉孝安老師負責每天按時下載、 接收，認真做好進行數據的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學之用。2. 認真執行儀器、設備保管

7、完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。 管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維 修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。3. 按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課 教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真 正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切 不規范行為。5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保 證計算機教室、多媒體教室內不發生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格 按照操作規程，使用前先查看設備物理連

8、接是否良好，電源供電是否正常，使用 時先學習“操作須知”，嚴禁違規操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況， 確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源，待設備冷卻后，罩上防塵罩布。另外, 要求管理人員必須經常保持室內通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切 斷總電源，確保設備的完好無損。6、 積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路， 宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、 職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信 息技術教育。7、搞好現代遠程

9、教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的 多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。 幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。8認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通 過課堂教學、上機實踐、討論等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要 不定期地對教師進行調查，隨時了解教師學習情況。制定本校遠程教育培訓方案， 努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。二、形式靈活，方法多樣，認真開展教學教研活動。為了有效地組織學員按照各學科教學計劃聽課學習，我們采取多種方法和形式開展教學活動。（一）在統一的時間進行講授。一方面，根

10、據教師情況，我們選擇了部分重 點內容進行集中講授；另一方面，我們安排那些在家里有計算機的老師在家里自 學。為了防止網絡沖突、意外中斷等故障，我們將各年級課程全部下載，并制作 成光盤映象，將課后練習題、復習題下載打印，建立了教學資料庫。時間、人員、 課件、練習四集中，極大地提高了單位時間內的學習效率。（二）按統一的計劃自主學習。在網絡技術普及迅速、比較發達的今天，我 們鼓勵具備計算機和網絡條件的老師直接上網學習。（三）、扎實抓好培訓工作百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學 校要充分運用信息技術教育整合各學科的教學，以信息技術教育促進素質教育， 全面提高教育教學質量，教師的信息技術教育觀念和

11、計算機應用能力是關鍵。因 此我校重視對教師的現代信息技術培訓工作。（1）抓好教師的培訓。本期來我校校本培訓搞得轟轟烈烈，每周星期二的 固定培訓和星期四的自培都是微機室最熱鬧的時候。經過培訓，現在我的全體教 師基本都能熟練地利用金山文字（word ）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統 計學校成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。（2）抓好對學生的培訓。每周開設一節信息技術課，系統地對全校學生進行電腦知識及操作技能的培訓。（四）按時做好遠程教育資源的接收和整理工作 為保證我校的衛星接收、電腦等遠程教育設備正常運行，我校組織一批責任心強、 電腦硬件維護技術水平高的教師組成技術支持小組

12、來管理，由技術支持小組成員分工包干，對設備進行經常維護，使我校的遠程教育設備時常運行在最佳狀態。（五）、組織開展運用優質教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。學 期初由教導處安排、教研組具體落實，在全校范圍內組織廣大教師收看教育衛星 播放的優秀課例，播放項目配套的多媒體教學光盤或將光盤有計劃地發給老師拿 回家去播放觀看，運用衛星接收下來的同步課堂、示范課等優質教學資源進行課 堂教學實踐。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運 用遠程教育資源進行教學研究，更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學質 量，推動了教學改革的步伐。我們的工作雖然取得了一些成績，但離遠程教育先進校的要求還有較大的距 離，集中學習時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地 強化管理，不斷改善條件、改進方法，密切配合上級領導部門，使遠程教育模式 下的學歷教育質量得以進一步提高。由于遠程教育工作