1、冀教版三年級語文下學期期末檢測考試復習練習題及答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。q x zn sh du dn l shu sh q h x sh k li rn ch bn chn zhn hn zo bi dn r tn w sh xn yu 2. 讀拼音，寫詞語。no dai qin b sh xin f zhun hu zh l xn n shu li li 3. 看拼音寫詞語，注意把字寫規范、端正。qng chn yn lio l zh qing b yu q hi bn gu fng j dng 4. 讀拼音寫詞語。rn hu w do yn chn qng sh

2、un（_） （_） （_） （_）xn s wi w ku jin m fi（_） （_） （_） （_）句子訓練營5. 按要求寫句子。1.青少年不能沒有理想。 （反問句）_2.我有辦法稱出大象的重量。（改成反問句）（雙重否定句）_3.為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯系。（改成反問句）（雙重否定句）_4.如果現在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個糊涂蟲。（改寫成肯定句）_5.每一個訪問埃及的外國人，怎會不去看一看金字塔呢？（改寫成肯定句）_6. 按要求寫句子。（1）小蜘蛛一邊忙著補網，一邊回答：“老屋老屋，我給你講個故事吧！”（用帶點的關聯詞語寫句子）_（2）道路兩旁的法國梧桐樹，

3、掉下了一片片金黃金黃的葉子。（縮句）_（3）青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用帶點的詞語寫句子） _7. 按要求完成句子練習。1叔叔開走了一輛電動共享汽車。（按要求改寫句子）（1）“把”字句：_（2）“被”字句：_2黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。（仿照例子，補全句子）平靜的湖面，像_。3胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。（縮句）_4下課了，校園里一下子頓時熱鬧起來。（修改病句）_8. 按要求寫句子。1我寫完了作業。（改成“把”字句）_2我打碎了那只碗。（改成“被”字句）_3藍藍的天空上飄來幾朵美麗的云朵。（縮句）_4戰士們殺向敵人。（擴句）_課內填

4、空9. 回顧本單元內容，回答問題。1爆竹聲中_，_入屠蘇。_曈曈日，_。_代詩人_的這首詩描寫了_（節日）除舊迎新的景象。2大約在一千九百多年前的_時代，有個叫蔡倫的人，改進了_。用這種方法造的紙，原料_，可以大量制造，_，能滿足大多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。_的發明極大地促進了_和文化的發展，影響了全世界。3趙州橋是由隋朝石匠李春設計并參加建造的。到現在已經有_年了。趙州橋的特點是_、_、_。它體現了勞動人民的_，是我國寶貴的歷史文化遺產。4北宋畫家張擇端畫了一幅著名的畫_，畫的是北宋都城汴梁_。這幅畫有_歷史，早已_。這幅畫使我們看到了_年以前的古代風貌，看到了當時普通百姓

5、的_10. 根據課文內容填空。1經過一個學期的學習，我們認識了語文書中許多可愛的朋友。讀了去年的樹，我們認識了_的鳥兒；讀了在牛肚子里旅行，我們認識了_的青頭；讀了灰雀，我們認識了一個_的小男孩；讀了總也倒不了的老屋，我們認識了樂于助人的_其中我最喜歡的是_，因為_。2在這學期的學習中，我還感受到了祖國山河的壯麗?！癬，淡妝濃抹總相宜”寫出了西湖的神韻；“_，潭面無風鏡未磨”突出了洞庭湖的寧靜和柔美。11. 回憶課文內容填空。1美麗的小興安嶺一文按照_的順序寫出了小興安嶺_的景色，最后總結：小興安嶺是一座美麗的_，也是一座巨大的_。2海濱小城一文寫了海濱小城的海邊、庭院、公園和街道等場景，發出

6、了“這座海濱小城真是又_又_”的感嘆。3祖國處處是美景，從李白的“兩岸青山相對出，_”及“兩岸猿聲啼不住，_”我們可以欣賞到天門山和白帝城的美景；從蘇軾的“水光瀲滟晴方好，_”我們可以領略到西湖的風光；從劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，_”我們可以體會到洞庭湖的秀美。12. 課文內容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了_代詩人_寫的山行中的詩句：“_，_?！?.贈劉景文是_代詩人_寫的，描寫了_（季節）的景色，其中“_，_”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。3.夜書所見中前兩句詩通過對_、_、_等景物的描寫，抒發了詩人_的情感。4.鋪滿金色巴掌的水泥道運用的_修辭手法描寫了“我”

7、上學路上水泥道的美，表達了作者對生活_的之情。5.秋天的雨抓住了秋天的特點，分別寫了秋雨中的_、_，以及各種動植物準備過冬的情景，表達了作者_之情。6.聽聽，秋的聲音是一首現代詩，作者具體寫了_、_、_、_的聲音，抒發了作者_之情。形近字詞13. 比一比，再組詞。異（_） 精（_） 遍（_） 枚（_）導（_） 睛（_） 篇（_） 玫（_）14. 我能辨字組詞。淡（_） 橙（_） 料（_） 推（_）談（_） 澄（_） 斜（_） 準（_）15. 比一比，再組詞。佛（_） 暮（_） 祖（_） 跟（_） 拂（_） 慕（_） 阻（_） 根（_） 16. 辨字組詞。滴（_） 奏（_） 妙（_） 拔（_）

8、栽（_） 摘（_） 秦（_） 秒（_） 撥（_） 載（_） 補全詞語17. 請把下面的四字成語補充完整。守株（_）兔 無精打（_） 聞（_）中外 （_）門而出自相矛（_） 大同（_）異 畫蛇添（_） 善罷（_）休亡（_）補牢 走南闖（_） 日（_）月異 千姿百（_）18. 詞語巧積累。（補充詞語）大（_）（_）然 驚（_）之（_） 掩耳（_）（_）引（_）注（_） （_）（_）充數 裝（_）作（_）19. 先把詞語補充完整，再選其中幾個詞語寫一段話。（_）高（_）爽 天高（_）（_） 一（_）（_）秋 （_）林（_）染 春（_）秋（_） （_）（_）繽紛_。20. 把下面的詞語補充完整。（_）

9、瞪（_）呆 自（_）自（_） 怒（_）（_）睜耳（_）目（_） 爭（_）奪（_） 恍（_）大（_）閱讀理解21. 閱讀短文，回答問題。 一只（zh zh）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！”小螞蟻聽了很（滿意 得意），心想：“??！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打?。┝?，我多偉大！得（d di）趕快回去，向伙伴們（榮耀 炫耀）一番！”于是，他調（tio dio）頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那孩子一

10、面伸過一根枯枝，帶他脫險，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個小土堆和小水洼都過不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：“什么？連小土堆和小水洼都過不去？我不是戰勝過最高的山和最大的洋么？”面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實？1給帶點的多音字選擇正確的讀音，打“”。2讀第2自然段，在括號里選擇恰當的詞語，打“”。3按照短文內容填空。小螞蟻以為自己登上了 ，越過了 ，結果自己連 和 都過不去，這個故事告訴我們_。4給文章加個題目，寫在文前的橫線上。22. 閱讀短文，回答問題。田野里白天的風景和情形，有詩人把它寫成美妙的詩，有音樂家把它譜成動聽的曲。到了夜間，詩人喝了酒，有些醉了;音

11、樂家呢，正在抱著精致的樂（yul）器低低地唱:都沒有工夫到田野里來。那么，還有誰把田野里夜間的風景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人是農人親手造的。他的骨架子是竹園里的細竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子其實也不能算拿，不過是用線拴住扇柄，掛在細竹枝上罷了。他的骨架子長得很，腳底下還有一段，農人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑

12、，累得主人四處去找尋。他從來不懶散，像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子隨著風輕輕搖動，趕走那些飛來的小麻雀，他們是來吃新結的稻穗（susi）的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。1用“”畫出文中括號里正確的讀音。2根據意思在短文中找出相對應的詞語。（1）精巧細致。 （_）（2）愛玩愛鬧，不聽勸導。 （_）3稻草人的手有什么特點？請用波浪線畫出來。4作者將稻草人與_、_進行對比，表現了稻草人_ 的優秀品質。5短文節選自我國著名文學家_的童話_。如果你要把這本書推薦給別人，你的推薦理由是_。23. 快樂閱讀。海底世界你可

13、知道,大海深處是怎樣的嗎?海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。最大的風浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發光器官的深水魚在游動。海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾它們吃東西的時候發出一種聲音,行進的時候發出另一種聲音,遇到危險還會發出警報。海里的動物,已經知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像

14、梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,巴在輪船底下做免費的長途旅行。海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。1短文共有（_）個自然段。哪幾個句子分別概括了第24自然段的意思_2短文中介紹了_等幾種動物的活動方法。3文中哪個句子能概括短文的主要內容?用“”畫出來。

15、24. 閱讀語段，完成練習。 傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發出丁零丁零的聲音。“你好！”媽媽向我點了點頭，“請問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎？”她不知道我變成了樹！我有點兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個三角形的鳥窩里。媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶她把它們分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來?！肮緡！蔽业亩亲永锇l出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又繼續吃起來。1從語段中選擇恰當的擬聲詞填空。 _地跳著 _地吃起來 肚

16、子餓得_叫2讀畫線句子，回答問題。 句寫出了媽媽出現在樹下以后，“我”的心情變得有些_。句“我有點兒高興”是因為_；“又有些失望”是因為_。3猜一猜，媽媽背著一大包好吃的東西過來，她的真正用意是什么？_寫作25. 習作展示。題目：我有一個好 提示：將題目補充完整，如：媽媽、老師、朋友等。寫出好在哪里。句子通順，有真情實感，不少于300字。_26. 習作表達。提示：寫一寫你了解的一個人，他有哪些地方給你留下了深刻的印象？選擇一兩點寫下來。 要求：（1）語句通順，段落清晰。（2）標點正確，書寫工整。（3）題目自擬。_27. 習作天地。童話世界多神奇?。∥覀円瞾砭幫捁适掳伞Ｕ埬阌蒙舷旅娴脑~語，發揮

17、想象，編寫一個保護環境的童話故事。詞語：小狐貍 公園 小猴子 小白兔 香蕉皮 垃圾桶要求：題目自擬；表述清楚，內容完整；語句通順、連貫，書寫工整、規范；標點符號使用恰當；300字左右。_答案1、氣息 總是 抖動 露水 濕氣 呼吸 時刻 獵人 翅膀 沉重 紅棗 擺動 如同 無數 新月2、腦袋 墻壁 視線 服裝 或者 旅行 感受 流淚3、清晨 顏料 蠟燭 墻壁 有趣 海濱 刮風 激動4、融化 舞蹈 勻稱 清爽 迅速 威武 夸獎 莫非 5、青少年難道能沒有理想嗎？ 我難道沒有辦法稱出大象的重量嗎？我不可能沒有辦法稱出大象的重量。 難道為了避免暴露，他們不決定暫時斷絕通訊聯系嗎？ 為了避免暴露，他們不

18、得不暫時斷絕通訊聯系。 如果現在的人看見月缺花殘還要下淚，那他是個糊涂蟲。 每一個訪問埃及的外國人，會去看一看金字塔。6、爸爸一邊喝茶，一邊看報紙。 梧桐樹掉下了葉子。 奶奶笑瞇瞇地叫我過去，給了我一塊糖。 7、叔叔把一輛電動共享汽車開走了。 一輛電動共享汽車被叔叔開走了。 一塊透明的玻璃 胡子飄動著。 下課了，校園里一下子熱鬧起來。8、我把作業寫完了。 那只碗被我打碎了。 天空上飄來云朵。 戰士們奮不顧身地殺向兇殘的敵人。9、一歲除 春風送暖 千門萬戶 總把新桃換舊符 宋 王安石 春節 東漢 造紙術 容易得到 價格又便宜 造紙術 人類社會的進步 一千四百多 雄偉 堅固 美觀 智慧和才干 清明

19、上河圖 熱鬧的場面 八九百年 名揚中外 八九百 生活情景。10、信守諾言、珍惜友情 重情重義 誠實、天真 老屋 示例：青頭 它能在危急關頭保持冷靜，想辦法解決問題 欲把西湖比西子 湖光秋月兩相和11、季節 一年四季 大花園 寶庫 美麗 整潔 孤帆一片日邊來 輕舟已過萬重山 山色空蒙雨亦奇 白銀盤里一青螺12、唐 杜牧 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 宋 蘇軾 秋天 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時 梧桐樹葉 江水 秋風 思念家鄉 比喻 熱愛 繽紛的色彩 香甜的氣味 對秋天的喜愛和贊美 黃葉 蟋蟀 大雁 秋風 對秋天的熱愛13、奇異 精力 遍地 一枚 教導 眼睛 篇幅 玫瑰14、平淡 橙子 顏料

20、推開 談話 澄清 傾斜 準備 15、佛祖 暮色 祖先 腳跟 吹拂 愛慕 阻攔 樹根 16、水滴 演奏 奇妙 拔河 栽樹 采摘 秦朝 秒針 撥款 載重17、待 采 名 奪 盾 小 足 甘 羊 北 新 態18、義 凜 弓 鳥 盜 鈴 人 目 濫 竽 模 樣 19、秋 氣 云 淡 葉 知 層 盡 華 實 五 彩 秋高氣爽，層林盡染，一片金黃；陽光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。20、目 口 作 受 目 圓 聞 睹 分 秒 然 悟 21、1. zh di dio 2.得意 征服 炫耀 3.珠穆朗瑪峰 太平洋 小土堆 小水洼 面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實 4.示例：一只螞蟻

21、22、1yusu2 精致 頑皮 3他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子其實也不能算拿，不過是用線拴住扇柄，掛在細竹枝上罷了。4 牛 狗 盡職盡責 5 葉圣陶 稻草人 這本書中有善良的稻草人（這本書中的童話故事很有趣、稻草人的奉獻精神值得我們學習）23、1 七 海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。海底的動物常常在竊竊私語。它們各有各的活動方法。 2海參、梭子魚、烏賊3海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。24、1嗵嗵 嘖吧嘖吧 咕嚕嚕2(1)緊張(2)自己變成了一棵樹,沒被媽媽識破媽媽竟然不認識自己的孩子3天黑了,媽媽引誘“我”回家。25、例文：我有一個好媽媽我有個懂得生活、關心我學習、勤勞能干、疏

22、導我心理、又很善良的好媽媽。先從生活講起吧。我的媽媽在生活中非常懂得節約。有一次，我洗過臉的水要倒掉，媽媽卻說：“別倒，這水呀，可以澆花，也可以澆菜，難道你沒有看電視上的新聞嗎？有許多地方根本沒水，你還這么浪費。以后呀，要節約用水?！眿寢寣ξ业膶W習也非常關心。四年級上學期，我考試沒考好，這學期媽媽不管三七二十一，買了許多課外作業給我做，還叫我每天寫一篇日記，每天晚上睡覺前跟著點讀機讀英語15分鐘，然后再讀語文，要是遇到要背的課文就叫我默寫一遍。媽媽也非常勤勞，家里的任何事情都是媽媽一個人做的，爸爸要是想干活，媽媽都不讓他干，自己干。沒事的時候，媽媽會把家里打掃一遍。有一次，媽媽閑著挺無聊的，便把我們住的這棟房子打掃得干干凈凈，和別的樓不一樣，這可是小區里獨一無二的。鄰居都夸媽媽非常勤勞。一到秋天，媽媽就打起毛衣來，好讓我冬天穿的暖和一點。媽媽也會幫我疏導心理。記得有一次，我考試卷做得太馬虎，回到家特別傷心。媽媽看見我不高興的樣子，便開導我說：“沒關系的，下次考試認真點不就行了嘛，媽媽不會怪你的。”媽媽非常善良。有一次我和媽媽出去玩，路上遇到了一個老人，他好像好幾天沒吃東西了。腿好像骨折過，媽媽看見了，便掏出100元給了那個人，還給了一些東西。看，這就是我的好媽媽。26、范文：我的好班長我們