1、服裝設(shè)計如何走出低學(xué)歷的尷尬摘 要：中專畢業(yè)生和中國服裝行業(yè)現(xiàn)狀一樣，都處于需要 對自身管理和潛力規(guī)劃加強提高的階段，服裝行業(yè)需要的是高能力的 設(shè)計師而不一定是高學(xué)歷的設(shè)計師，所以不斷提高自己，適應(yīng)自己在 時尚圈的生活環(huán)境，與行業(yè)一起成長，解放思想而不是固步自封，才能 為社會創(chuàng)造更大價值；適時地參加一些藝術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)自己的藝術(shù)情 操,也會給更長遠(yuǎn)發(fā)展帶來必然結(jié)果。關(guān)鍵詞：中專生服裝設(shè)計師需求提升1現(xiàn)狀分析1.1中職教育現(xiàn)狀中專和技校、職業(yè)高中一樣，是高中階段的職業(yè)技術(shù)教育，為高中教 育的階段分流，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和技術(shù)應(yīng)用能力，為各個行 業(yè)輸送基礎(chǔ)技術(shù)型人才，提高全民素質(zhì)和知識文化水平，

2、為早日實現(xiàn) 四化做出積極的貢獻。職業(yè)教育發(fā)展20多年以來,為各行各業(yè)輸送的 很多技能高手，都在各自的崗位上發(fā)揮著重要的作用。未來的15年內(nèi), 中職教育還將發(fā)生重大變化，由現(xiàn)在的重視單項技能教育發(fā)展為一專 多能,以適應(yīng)多元化的市場需求。1.2國內(nèi)品牌服裝市場與設(shè)計師需求現(xiàn)狀在我國，以功利為評價核心，品牌造勢的影響大，銷售好，就被認(rèn)為是 成功品牌的重要標(biāo)志，人們也覺得穿上這些成功品牌的西裝就會提升 自我價值,而甚少考慮品牌所帶來的附加的個性審美價值，從而影響 了設(shè)計完美化的發(fā)展。當(dāng)然，這跟人們對時裝的整體認(rèn)識尚未完善， 著裝知識尚未普及等因素有著直接的關(guān)系，而且我國人民長期的封建 意識和保守思想的

3、嚴(yán)重“從眾”心理，也促使毫無個性的產(chǎn)品充斥市 場，使大家在逛同一商場時有一種同一風(fēng)格的感覺。為打破這種現(xiàn)狀， 很多企業(yè)早已從核心入手，聘請自己的高水平設(shè)計師，提高企業(yè)形象， 制定企業(yè)獨特的發(fā)展路線，做出風(fēng)格明確的成熟品牌。對于一個單純 搞服裝設(shè)計的人來說，可能更偏重于藝術(shù)方面的研究。但在服裝廠家、 公司眼中，首選的是市場，設(shè)計出的服裝有市場才有價值。設(shè)計師觸角 所及的是企業(yè)的方方面面，其中包括了對市場的調(diào)查，對產(chǎn)品的定位， 設(shè)計過程中對面料、款式獨特的把握，以及產(chǎn)品用何種形式去宣傳， 使用何種營銷手段等。夸張一點說,設(shè)計師可以是一個萬能的人，小到 對一顆鈕扣、一根線的選擇，大到對整個時代及市場

4、形勢的把握，這些 都是服裝行業(yè)對一個高素質(zhì)設(shè)計師提出的要求。1.3中專生擇業(yè)心理現(xiàn)狀現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活給初出茅廬的學(xué)生帶來很大影響 ，享受安逸、 愛慕虛榮、盲目浮躁、依賴等待或自卑灰心等等擇業(yè)心理是很多大中專畢業(yè)生普遍存在的心理狀態(tài)。所以年輕的中專畢業(yè)生要走出服裝設(shè)計低學(xué)歷的尷尬，我的觀點是 首先解決心理上的矛盾，努力克服影響擇業(yè)的種種心理，解決理想職 業(yè)與現(xiàn)實需求的矛盾，認(rèn)識工作性質(zhì)與收入之間的反差，不斷提高自 己以適應(yīng)在時尚圈的生活環(huán)境，正確看待高學(xué)歷并不等于高能力、低 學(xué)歷并不等于低智商的關(guān)系，才能輕裝上陣，努力拼搏。2下面是我就低學(xué)歷如何適應(yīng)高素質(zhì)的設(shè)計師資歷要求提出的幾個 解決辦法

5、2.1提升就業(yè)能力就業(yè)能力的缺失，已經(jīng)成為目前用人單位、學(xué)校、家長和學(xué)生共同面 對并希望邁過去的“檻”。學(xué)生首先應(yīng)該對自己進行心理、個性、能 力等方面的測評，客觀掌握自己的優(yōu)勢和劣勢，進而強化優(yōu)勢，改進不 足,使自己能夠在就業(yè)的過程當(dāng)中處于有利位置。就業(yè)能力主要包括 以下幾方面。2.1.1職業(yè)技能職業(yè)技能是從事某專業(yè)工作所需要的各種知識和能力，包括工作技能、對環(huán)境適應(yīng)的能力等。工作技能的培養(yǎng)，應(yīng)該從學(xué)校開始做起。 要充分利用機會深入實際鍛煉自己，如社會調(diào)查、學(xué)校集體組織的各 項實踐活動；要虛心向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)；同時,在實踐中培養(yǎng)分析問 題、解決問題的能力。通過以上三個方面實踐鍛煉，找到自己的不

6、足之處，抓緊在校期間進行彌補。2.1.2人際交往技能人際交往技能是社會基本技能之一。人際交往能力的培養(yǎng)最主要的 是要處理好以下幾個方面的問題：(1)虛心求教，克服嫉妒心理；(2)培 養(yǎng)待人寬宏大度的品質(zhì)。在人際交往中要求大同存小異，待人寬厚，能諒解他人的難處，包容他人的缺點；(3)增強自信心，克服“社交恐懼 癥”。大中專學(xué)生畢業(yè)后，少不了接觸各方面的人，如不能應(yīng)對自如， 恰當(dāng)交往,將影響個人的人際關(guān)系。所以，恰如其分地與人交往，是每 個即將面臨就業(yè)的學(xué)生都應(yīng)努力提高和完善的一種能力。2.1.3生活技能生活技能是指自理生活、獨立解決生活中困難的能力。生活技能的 高低直接影響一個人的成就大小。年輕

7、的學(xué)生應(yīng)該在培養(yǎng)生活技能的 過程中顯示立身、立世、立業(yè)的本領(lǐng)。就業(yè)能力中還包含著很多其他方面的內(nèi)容，這些都應(yīng)該靠長期積累 才能獲得。就業(yè)并不是一個即時的過程，而是一個相對漫長的過程， 即使是有了一份好工作，也會涉及到能否保住這份工作、能否在此基 礎(chǔ)上過渡到更高的層面上的問題。所以,提高就業(yè)能力，也是個循序漸 進的過程,而且無論何時，意識到這一點都不算晚。2.2在小公司中磨練大意志小型公司穩(wěn)定性和正規(guī)性較差，職位分工不明確，往往一個人要擔(dān)當(dāng) 幾個人的職務(wù)，比較有利于學(xué)到各方面的知識和技能，在這種環(huán)境下 磨練自己，會更容易激發(fā)你的潛能，明確自己的發(fā)展目標(biāo)。如果你的發(fā) 展方向是設(shè)計師，那么在這里你可

8、能既要兼任設(shè)計助理，樣板采購,樣 板跟單等等多種不同性質(zhì)的工作，可以鍛煉人多變靈活的應(yīng)變能力， 條理安排各項工作，協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，為以后獨撐場面做好各項準(zhǔn) 備。而且這里可以鍛造自己的創(chuàng)新意識，強化以舊創(chuàng)新，為公司解決庫 存積壓面料問題，用最小的成本換取最大的利潤，會讓你有更廣闊的 發(fā)揮空間。2.3接受再培訓(xùn)，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)時裝是一門藝術(shù)，廣泛地受建筑、音樂、繪畫、文學(xué)等形式的影響。 如中世紀(jì)的哥特風(fēng)格使時裝藝術(shù)大放異彩；繪畫中的達(dá)達(dá)主義、主體 主義、超現(xiàn)實主義也可以完美地融入服裝的設(shè)計風(fēng)格等。正是設(shè)計師 對其它藝術(shù)的融會貫通，才能使那些風(fēng)格在他的作品里有淋漓盡致的 表現(xiàn)。這不是隨便就能做

9、到的，需要設(shè)計師具有高雅的鑒賞力和嚴(yán)謹(jǐn) 的治學(xué)態(tài)度。不難想象：如果一個一點也不懂時裝史的人為迎合近幾 年的復(fù)古風(fēng)而設(shè)計的古典情調(diào)的作品是什么樣子的。 所以適當(dāng)?shù)慕邮?再培訓(xùn),是有必要的。提高藝術(shù)修養(yǎng)這不是一兩天的事情，這需要一段 漫長的時間，需要設(shè)計師自身意識到其重要性而不懈的努力。2.4參賽從近幾年的發(fā)展來看，我們能夠看到服裝設(shè)計教育的成果和服裝行 業(yè)的希望。大品牌與國際合作交流的機會增多，與國際接軌的步伐加 快,對設(shè)計人才的重視使我們的設(shè)計教育面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。北京、 上海、大連每年的服飾博覽會、國際時裝周、各種比賽的舉辦以及為 高校新人舉辦的各種賽事等掀起的服裝熱潮波及全國各地，更主要

10、的是這些城市接納設(shè)計師，需要設(shè)計師。公司、企業(yè)都以擁有自己的著 名設(shè)計師為榮，為設(shè)計師創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓他們?nèi)グl(fā)展，充分地去表 現(xiàn)個性,設(shè)計師可以在其間得到很好的實踐學(xué)習(xí)機會。如果初出茅廬 的畢業(yè)生有機會在大品牌公司任職固然好，如果沒有這樣的機會,卻 有能力在知名賽事里嶄露頭角，那美好的設(shè)計未來也會很快向他招 手。2.5把握流行與市場，加強梳理商品與藝術(shù)的協(xié)調(diào)性作為服裝產(chǎn)品的開發(fā)先鋒，掌握流行與市場是至關(guān)重要的。第一，現(xiàn) 代時裝最顯著的特征是“變”，如何追求時尚的穿著成了消費的中心 問題。于是，流行傾向的研究就成設(shè)計師作品致勝、服裝廠家、商場 部門獲得的重要一環(huán)。時裝的流行千變?nèi)f化，但它還是有

11、一個產(chǎn)生、 發(fā)展至消亡的過程。這就需要設(shè)計師具備一種深刻的洞察力，準(zhǔn)確的 預(yù)測力,把流行趨勢溶入自己的設(shè)計風(fēng)格中，在適應(yīng)市場的過程中不 斷進行創(chuàng)新。才能持續(xù)地為企業(yè)創(chuàng)造良好的商業(yè)價值。第二，時裝設(shè)計從某種角度來說是一門強調(diào)人與人協(xié)作關(guān)系的藝術(shù)。 從設(shè)計到生產(chǎn)到銷售經(jīng)歷了設(shè)計師與廠商之間、廠商與消費者之間、 消費者與設(shè)計師之間的循環(huán)反復(fù)的關(guān)系，只有適當(dāng)處理好這三者之間 的關(guān)系才能最終使設(shè)計作品發(fā)揮良好的效益。在我國市場上經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：設(shè)計師的作品廠商無法接受進行批量生產(chǎn)；而廠商的產(chǎn)品 又缺乏其藝術(shù)屬性而被消費者持否定態(tài)度；設(shè)計師渴望得到消費者的 認(rèn)可又失去了服裝廠商這中間環(huán)節(jié)的支持。 這種互

12、相間的不協(xié)調(diào)產(chǎn)生了服裝業(yè)發(fā)展的不穩(wěn)定。要改變現(xiàn)狀首先是各服裝廠要有自己的設(shè)計 師,有自己的名牌產(chǎn)品，有自己的消費者。所以除了廠商經(jīng)營者要加強 藝術(shù)修養(yǎng)的提高，支持設(shè)計師的本職工作外，設(shè)計師本身各方面的素 質(zhì)提高也是一個刻不容緩的待解決問題。總之，中專生因為年紀(jì)輕，很適合在時尚圈磨練，最重要因素除了個 人修養(yǎng),就是信念與恒心：不斷提高職業(yè)技能是扎根行業(yè)的根本；嘗試 在不同經(jīng)營模式的公司培養(yǎng)交際能力有助于增強自己的工作信心和 熱情;熱心研究其他藝術(shù)門類及天文地理，關(guān)心政治經(jīng)濟生活，則可以 提供無限創(chuàng)意的設(shè)計源泉。另外還要提高管理能力，提高適應(yīng)生活的 能力，慢慢走出服裝設(shè)計低學(xué)歷的尷尬，在服裝設(shè)計的長河中沖刷出 閃亮的自己。參考文獻1蘇永剛.市場需要什么樣的服裝設(shè)計師eb/ol.論文天下論文 網(wǎng).