1、ps二維動畫制作教案【篇一：二維動畫制作電子教學設計(計算機)】 教 案 2013學年 第 二 學期 課 程 計劃學時 授課專業 授課班級 授課教師 2013年12月 12日 百色市財經職業技術學校第一章 flash動畫基礎知識 教學目標 動畫基本原理、動畫的類型； flash動畫的特點、有點和應用范圍； flash cs4的啟動與退出，工作界面組成，窗體結構及面板設置； flash文檔的新建、打開、保存和關閉； 設置flash文檔的屬性； flash作品的發布、播放、測試、導出及優化方法，與flash文檔相關的文件類型。 要求 了解flash的用途、有點，掌握flash的工作原理、界面、啟動

2、、堅信動畫文檔、保存文檔、工具面板、屬性面板以及各種控制面板的布局方式和使用方法。 重點與難點 了解flash用途、優點； 掌握flash的工作界面、啟動、建新動畫文檔、保存文檔、工具面板、屬性面板 以及各種控制面板的布局和使用方法； 設置flash文檔的屬性，flash影片的發布和播放。 1.1 欣賞優秀動畫作品了解動畫 【案例欣賞】 喜歡聽音樂的朋友，相信不少人都是動漫歌曲迷，動漫歌曲也是現在比較流行的一類歌曲。好的音樂能讓人在欣賞動漫作品的時候更好的投入到劇情中，增加動漫作品的感染力。眾多的優秀作品 下面向大家介紹一些經典的動漫音樂，分為國產動漫音樂和國外動漫音樂。國產動漫的今天，雖然有

3、了一定的發展，但是與國外的動漫產業相比，還相差很遠。但是一些老動畫的音樂堪稱是經典，這些音樂也能帶給大家感動，讓大家回味自己的同年。國外現在已經進入到了動漫產業話的時代，動漫作品與動漫音樂已經發展的十分成熟，這些優美的旋律也是不錯的欣賞對象。再來就是通過這些動漫音樂大家也可以回顧一下這些動漫作品。 第一部分：國產動漫音樂精品 雪孩子 黑貓警長 邋遢大王奇遇記 舒克和貝塔 寶蓮燈 第二部分：國外動漫音樂精品 圣斗士 天空之城 水果籃子 灌籃高手 高達seed 雪孩子 動漫劇情： 雪孩子描述了一場美麗的大雪過后，小白兔和媽媽堆一個可愛的雪孩子，雪孩子給小白兔帶來了快樂但是后來，為了救大火中的小白兔

4、，雪孩子卻化了。它飛到了空中，成了一朵很美很美的白云。文章文質兼美、極有意境、極富童趣，有利于啟迪學生的智慧，激發學生的想象、陶冶學生的情操，使學生獲得了真實情感體驗。進而學習雪孩子助人為樂、舍己救人的高尚品質。雪孩子勇敢和善良會深深留在孩子們幼小的心靈之中,并會慢慢發芽張大,從而待孩子們在張大成人之時,會在自己的內心深出感觸到真善美。雪孩子是一部當年讓很多朋友落淚的影片，現在很多成年的朋友還在尋找這部影片。這部動漫的主題曲也十分動聽，讓人回味那感人的劇情，不過這首音樂更多的是感動和那種雪人重生的感覺。 黑貓警長 動漫劇情： 本片于1988年獲廣播電影電視部19861987年優秀影片獎，其中第

5、一集曾于1985年獲首屆中國兒童少年電影童牛獎優秀影片獎、第四集獲首屆中國兒童少年電影油娃獎優秀影片獎。“眼睛瞪的像銅鈴.”黑貓警長的歌曲真是verygood。早期的黑貓警長有五集，分別是一只耳(原名不是這個)食猴鷹偷紅土的小偷吃丈夫的螳螂和吃貓鼠。第二集中圍剿食猴鷹的戰斗最激烈“實行第一套作戰方案.神槍手掩護.占領制高點.”。到了最后食猴鷹被剃光了，說了一句“我是賊，我該死”，被廣為流傳。 是否還記得自己小的時候跟玩伴一起玩黑貓警長的角色扮演游戲？還記得那首經典的主題歌嘛？來聽聽吧，感受自己的童年。 邋遢大王奇遇記 動漫劇情： 一個小男孩外號叫邋遢大王。他不講衛生，亂扔廢物，臟東西也照吃不誤

6、。老鼠王國的密探尖嘴鼠看中了他，在橘子水里投下藥丸，邋遢大王喝了以后，一下子變成與老鼠一般大的小人。他跟著尖嘴鼠來到老鼠王國。他不愿呆在那里，幾次逃跑，無奈老鼠王國兵將眾多，最后還是被關了起來。原來鼠王想要稱霸地球，征服人類。小邋遢就是他們作為研究消滅人類的“秘密細菌“的實驗品。小邋遢決心逃出監牢，把“秘密細菌”的事報告地面上的人們。在善良的小白鼠的幫助下，他幾經周折與磨難，終于找到了秘密地圖。不料又一次被鼠王布下的埋伏捉住了，可憐的小白鼠也被推下了萬丈深谷。鼠國博士高興地在邋遢大王身上做實驗，由于忠實的小貓、小狗早已偷換了藥品，鼠國博士以失敗告終。鼠王咆哮著要殺小邋遢，正巧鼠國公主即將出嫁。

7、公主要利用邋遢大王的才能為自己操辦像人間一樣的婚事。小邋遢巧妙地用爆竹替代禮花，把老鼠王國炸坍了。他帶著共患難的小貓、小狗回到了地面。邋遢大王嘗到了邋遢的苦果，從此再也不邋遢了。 童謠式的音樂，在娛樂的同時宣傳了講衛生的好生活習慣，現在再聽來也會讓你想其自己的童年時光。 舒克和貝塔 動漫劇情： 舒克和貝塔歷險記是鄭淵潔最著名的長篇童話，他用了13年時間寫成世界上最長的童話，曾獲首屆中國國家兒童文學獎，書中主人公舒克、貝塔、皮皮魯、魯西西，在中國孩子中人人皆知。并拍成了動畫片。內容豐富，故事曲折，涉及的社會生活廣，是充滿時代感的童話故事。動畫版由上海電影制片廠制作，共6集。 小編和同齡人談論小時

8、候的話題的時候，一般考驗彼此是否還記得那時的經典的動漫時，都會問他們在舒克和貝塔歷險記主題曲中唱了幾個舒克和貝塔，呵呵，你還能記起來嘛？ 寶蓮燈 動漫劇情： 三圣母愛上了人間書生劉彥昌，觸犯了“天規”，被二郎神壓在華山底下。三圣母的兒子沉香在天宮從土地爺爺口中知道了自己的身世，立即帶著母親的寶蓮燈逃回人間，在孫悟空的指引下，他以堅強的毅力和勇氣經歷了種種磨難和考驗，終于達到了“燈人合一”的【篇二：動畫教案】 動畫教案 2016年度上學期教學計劃 （一）課程目標： 知識與技能： 1、了解動畫片的發展歷史、當今的文化潮流、以及動畫片的分類、各國動畫特色等，培養學生創新精神，體會動畫創作的樂趣。 2

9、、知道動畫的制作過程，熟悉每一階段的工作。 3、培養學生對動畫繪畫的興趣，欣賞經典動畫并進行分析，了解一些動畫繪畫知識、掌握動畫繪畫的技巧 4、動畫故事情節的編寫 5、學習動畫繪畫突出的形象特點，學習人物臉部、手腳四肢、表情的繪畫技巧，動物的繪畫方法，背景及中間畫的添加。 6、學習拍攝圖片并進行電腦合成制作 7、掌握動畫制作方法并能獨自設計制作簡單的動畫作品 情感態度與價值觀： 1、感受動畫藝術的魅力，弘揚現代文化，激發對動畫藝術的興趣，培養審美意識。 2、體驗制作動畫帶來的快樂，獲得對動畫的制作、創作的持久興趣，提高學生的繪畫造型能力和創新的能力 3、多觀察生活，從生活中發現創作素材，進行有

10、創意的、趣味化的構思與表現 4、在動畫藝術的制作過程中感受電腦藝術的特色，培養吃苦耐勞、勇于創新的精神。 課程著重點： 本課程既獨立成為課程，又是美術教育課程的補充和延伸。要求參與學生熱愛美術，具有一定的造型能力。 1、注重對學生審美能力的培養，教學中遵循審美規律，從單純的技能、技巧學習，拓展到美術文化的學習，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生開展想象，通過欣賞、比較、討論、創作等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣，感受現代文化的博大。 2、在制作過程中，注重培養學生的合作精神和良好的意志品質。在教學過程中，為學生創設合作學習的情境，指導合作交流的方法。在制作過程中

11、，鼓勵學生戰勝遇到的困難，培養耐心、細心的良好品質。 3、學習應從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習的層面，通過創設一定的文化情境，增加文化內涵，加深對藝術的社會作用的認識，樹立正確的審美觀。 過程與方法： 1、通過欣賞了解動畫片的發展歷史、當今的文化潮流、以及動畫片的分類、各國動畫特色，制作過程等。 2、通過欣賞、講解、示范、指導等方法，初步掌握繪畫動畫的制作過程。 3、通過小組合作，一起動手創作來掌握動畫的制作方法。4、實際參與到日漫美漫的動畫制作中來。 （二）核心課程： 1設計構成 課程目標：使學生能夠掌握平面構成、色彩構成、立體構成等三大構成。要求學生掌握平面設計的基本要素和色

12、彩的正確表現方法，提高三維空間想象能力，綜合了解各種抽象的造型語言，結合電腦平面作業，為今后的設計課程打下堅實的理論和實踐基礎。 2動畫運動規律 課程目標：本課程所講授的是動畫初步制作環節中的一個關鍵階段。能使學生具備比較系統的運動規律理念，熟練掌握運動力學原理、動畫中常見的運動規律、人物的運動規律、動物動態運動規律、自然形態的運動規律、動畫中的特殊運動技巧、典型動畫動作欣賞，逐步培養創造運動、表現運動的思維，從而使設計構思到藝術實現的途徑更加通暢。為日后的動畫制作，尤其是中間畫環節，打下良好的基礎。 3paintman動畫制作 課程目標：paintman 是高效率，功能強大的上色工具 pai

13、ntman 用于為描線后的鉛筆動畫稿上色，或直接通過數字手寫板繪制動畫，而不通過鉛筆稿和掃描。線條和顏色保存在不同的層里，這樣在上色時可以保護輪廓線。 你可以從多達1千6百萬種顏色中選取顏色制作你自己的顏色表。或使用顏色模塊，進行高速上色，自動修補斷線，顏色替換和輪廓線顏色改變功能。擁有世界第一的自動噴筆工具。paintman用于大部分日漫美漫的動畫制作，實用性極高。 4動畫劇本創作 課程目標：讓學生掌握動畫劇本創作的基礎知識及工具，編寫動畫劇本的具體步驟,如何銷售動畫劇本作品。使那些有抱負的動畫作家能夠正確面對白紙的恐懼,變得對創作動畫劇本充滿自信,能夠按部就班地在動畫寫作的道路上前進。給學

14、身組織想法所需要的工具,把它們填充成結構豐滿的故事,發展有趣的角色,再把所有這些變成專業的劇本。 5. 影視編輯 課程目標：有了前面課程的鋪墊，學生對于二維動畫制作有了一個較為詳細的了解。到了這個階段，更多的是讓學生把自己創作的動畫合成完整的作品，這里會結合ae pr這些主流影視編輯軟件，對學生進行系統的教學。讓學生能全面發展，能夠獨立完成動畫片頭片尾、配音、字幕這些的工作。 （三）課程安排：總計300課時，每日6-8課時。具體時間調配以學校規章制度為準。 課程詳細課時安排： 設計構成： 課時安排：40課時 課程要求：要求學生熟悉藝術設計的要素與技法，培養學生科學的抽象思維和形象思維方式、感知

15、和創新能力。良好的把握構圖。掌握現代構成設計的規律，具有交叉和綜合應用的設計表現能力，具有分析、評價優秀設計作品的初步能力。教學重點：點、線、面的本體特征；點、線、面在設計中的運用。色彩的構成、對比、混合。 教學使用軟件：ps 主講教師：于輝 動畫運動規律： 課時安排：40課時 課程要求：運動規律在動畫制作的重要性，數值動畫制作原理及制作流程，會用電腦作業繪制簡單的連續動作。 教學重點：動畫運動的合理性與連貫性，讓學生熟知動漫的定義以及分類。 教學使用軟件：ps 主講教師：于輝 paintman動畫制作： 課時安排：150課時 課程要求：要求學生熟練掌握這款主流動畫軟件，賞析優秀國外動畫作品，

16、學習優秀畫師的中間畫制作。讓學生能夠親自體驗真正的動畫制作。，享受動畫制作的快樂。 教學重點：動畫運動的合理性與連貫性，讓學生熟知動漫的定義以及分類。 教學使用軟件：paintman 主講教師：宋立成 動畫劇本創作： 課時安排：20課時 課程要求：作。要求學生認識動畫特性、動畫種類、動畫功能，掌握動畫劇本的創作原理、方法和技巧。讓學生掌握如何畫好分鏡。 教學重點：概括能力、鏡頭表現 主講教師：于輝課時安排：150課時 課程要求：明確本課程主要學習內容與學習目的，適當增加作品觀摩量，學習在影視編制中進一步嚴格地控制畫面和聲音的知識與技巧。賞析各種風格動畫片頭片尾制作。這一階段的課程是整個二維動畫

17、制作課程的收官課程，除了要學好本課程還要熟悉運用之前的課程進行結合。讓每一個學生都能與小組合作完成一部完整的動畫作品。 教學重點：熟練掌握剪輯技巧，能夠跟著劇情和bgm的律動進行剪輯。詳細講解各類鏡頭語言的應用。 教學使用軟件：ae pr 主講教師：于輝【篇三：電腦動畫制作教學案例】 電腦動畫制作教學案例 李卡 一、教材分析 這節課的內容為課本“電腦動畫制作初探”的初步認識，教材以三個活動主題為基礎，然后以“知識與技能”的形式詳細介紹了關于電腦動畫制作的相關問題，旨在讓學生通過自主學習、教師指導，初步了解、掌握flash動畫制作過程。了解flash動畫制作這部分內容在全書中占據了主要地位，是培

18、養學生學習信息技術興趣的基石，是引導學生走進信息技術殿堂的一塊敲門磚。 二、學情分析 初二學生在初一已接觸到計算機，并學會了一些簡單的操作，學習興致較高，但基于年齡的特點，他們對理論性強的知識點不易理解，另外由于個性差異，也使他們的認知能力、實際操作能力以及知識水平各不相同，形成了不同的層次。 三、學習目標 1、認知目標：初步了解動畫的制作原理和過程，了解傳統動畫的制作過程，認識flash軟件。 2、技能目標：通過本節課的學習，初步掌握逐幀動畫的制作方法。 3、情感目標：通過生動活潑的教學，使學生對學習信息技術產生濃厚的興趣， 培養自主學習、合作學習的意識。 四、教學重點、難點：電腦動畫制作的

19、原理和過程，flash動畫制作過程。 五、教學活動設計 （一）創設情景，導入新課。 教師利用多媒體互聯網教室系統播放二維動畫作品，激起學生們的學習欲望，導入新課。 （二）出示課題（用多媒體課件） （三）出示學習目標，讓學生帶著明確的學習目標進行這節課的學習。（幻燈片展示） （四）教學活動一： 1、動畫制作原理。 教師展示安兒寶a+奶粉廣告，學生觀察、思考。 師：剛才安兒寶a+奶粉廣告，不但說明了動畫制作 的原理，而且說明了傳統動畫的制作方法。 師：課件展示：動畫制作原理：光的影像一旦在視網膜上形成，視覺將會對該光像的感覺維持0.05至0.2秒的短暫時間，這種現象被稱為“視覺暫留”。動畫原理便以人眼的“視覺暫留”特性為基礎，通過快速更換靜態圖像，利用“視覺暫留”特性而在大腦中形成圖像內容連續運動的感覺。2、師：傳統動畫如何制作？ 生：使用畫筆繪制一張張不動的、但又逐漸變化著的連續畫面，經過攝影機或攝像機的逐格拍攝，然后以每秒格或格的速度連續播放，這時，所畫的靜止畫面就在銀幕