1、保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書我們的學(xué)校是一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方；我們的 教室是窗明幾凈，溫馨如家的地方。當(dāng)我們?cè)谶@林下花叢校 園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教 室中讀書時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中 學(xué)習(xí)和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。然而不和-諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快 又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和 -諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞；一些不文明的現(xiàn)象也不 斷充斥著我們的眼球：徑直踏過(guò)花壇、草坪，摘折花木、樹 葉。面對(duì)這一切，作為姚集一中學(xué)生，我們?cè)跄茏暡焕怼?讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和 -諧校園，在此我們發(fā)出

2、如下倡 議：1. 不在校園內(nèi)不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保 護(hù)好校園垃圾桶及周圍的衛(wèi)生。2. 不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木，做文明觀賞者。3. 愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不 在教室內(nèi)吃飯，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，做好值日生工作。4. 愛護(hù)公物，不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂 畫。姚集一中是你們成長(zhǎng)、成才的搖籃，保護(hù)校園衛(wèi)生同樣 也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹立保護(hù)環(huán)境的意 識(shí)，從保護(hù)身邊環(huán)境的小事做起，從我做起，在優(yōu)美的環(huán)境 中，沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，滿懷激 -情，暢想未來(lái)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)， 做維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走

3、的是垃圾，留下的是 干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一 個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你，要靠我，要靠我們共同 努力！你的成績(jī)會(huì)讓人羨慕，你的付出會(huì)有人記住！讓我們 一起努力吧！姚集一中政教處保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書篇2親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？ 你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神 怡；當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注？ 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu) 美的環(huán)境讓我們懂得珍

4、惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們 知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德 高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激-情，暢想未來(lái)。講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道 德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生 的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。 校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生 活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣， 校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶， 方便碗等；由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄

5、得操場(chǎng) 油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形 象。同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主 動(dòng)的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪、陳紅元、陶夢(mèng)兒、汪 倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團(tuán)員和鄧曉燕校長(zhǎng)、 庾青校長(zhǎng)、易俊主任等十余名教師主動(dòng)參加了 “校園環(huán)保志 愿隊(duì)”，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。眼下，我們武漢市正在開展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi) 生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市和國(guó)家生態(tài)園林城市的“四城同 創(chuàng)”活動(dòng)，作為一個(gè)在武漢生活的人，一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該怎 樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起，從 自己做起，首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生，維

6、護(hù)好校園環(huán)境。方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的 綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承， 文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受 知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，我代表學(xué)校政教處、團(tuán)委、“青年教師突擊 隊(duì)”、”校園環(huán)保志愿隊(duì)”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生， 做好清潔值日工作。二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。三、看到地面上有紙屑、 果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)， 放在垃圾桶里。四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希

7、望生活在人 與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主 人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校 園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書篇3全校團(tuán)員青年朋友們：校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí) 和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要 標(biāo)志。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更 要珍視它，這也是我們的責(zé)任，義不容辭。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分；如果我 們自覺(jué)地多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟 掉，我們的校園就能夠保持清潔。這不僅是一種付出，同時(shí) 也是一種

8、收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。為 此，我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：1 、遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和 模范的執(zhí)行者。2 、維護(hù)學(xué)校的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施，不 在校園建筑物上和桌凳、樹木上亂刻亂涂亂畫；3 、堅(jiān)決不在校外買小攤上的食物；4 、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果 皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。5 、禮貌待人，不吸煙，不喝酒，不說(shuō)粗話，不打架， 杜絕一切不良習(xí)慣。各位同學(xué)，我們是學(xué)校的主人，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明禮貌的中學(xué)生！商丘市第一中學(xué)團(tuán)委2015 年3月4日保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書篇4老師們

9、、同學(xué)們：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文 明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生 活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn) 校園時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后，坐在校園休息時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué) 們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？ 投入了多少財(cái)力？校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題.當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更 廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色 校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身 的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天 使，

10、我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。在此，學(xué)校團(tuán)支部，少先大隊(duì)部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議：保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園.1. 樹立綠色文明觀念，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，自 覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分.2. 愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛 護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。3. 做到不踏綠地，不攀折花木。保護(hù)校園環(huán)境倡議書默 認(rèn)分類。對(duì)破壞綠化設(shè)（珍惜糧食倡議書）施的行為要敢于 制止并舉報(bào)。4 、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰， 不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?nèi)汀⒘闶持?不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。5 、勤儉節(jié)

11、約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。6 、師生和-諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。7 、人人都是環(huán)保天使，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制 止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍 的生態(tài)環(huán)境。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、 也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意， 多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身 邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化， 用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書篇5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花 壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的

12、火 壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可 愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的 好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝 ；冬天，積雪漫 漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)， 一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些 不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾， 塑料袋， 食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的 裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零 食、可

13、以自由活動(dòng)但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥?垃圾，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：1. 開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃 圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。2. 組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓， 打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意 識(shí)。3. 舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一 次性產(chǎn)品，減少白色污染。4 、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同 學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán) 境。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們 的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓 我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧 ！保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書篇6親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：大家好！武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校- 我生活了六年的學(xué)校，我對(duì) 這里懷著深深地?zé)釔壑椤Ｔ谶@里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活。最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文，同學(xué)們都認(rèn)為保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起，從身邊做起。可是，他們都沒(méi)有發(fā) 現(xiàn)，其實(shí)在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè) 得更美好。因?yàn)槲覀冊(cè)经h(huán)境優(yōu)美的校園，總有不和-諧的畫面存在：同學(xué)們吃過(guò)零食后的包裝袋、 牛奶盒