2024--2025學年第一學期工學一體化課程教學進度計劃表專業名稱：汽車檢測與維修課程名稱：汽車涂裝授課班級：授課教師：教學進度計劃審核與批準院系審核意見：簽名：年月日教務處批準意見：簽名：年月日學習任務列表序號學習任務名稱基準學時預計學時機動學時1汽車涂裝導入242412汽車涂裝設備的使用333313汽車涂裝前準備272714底涂層涂裝303015原子灰涂層涂裝30301終結性考核總學時1441445教學進度計劃完成情況及調整建議授課教師完成情況及調整建議：簽名：年月日院系審核意見：簽名：年月日學習任務1名稱：汽車涂裝導入學習環節1：獲取信息學習環節目標：引導學生對汽車涂裝工藝的歷史、材料、設備等方面產生興趣；通過對涂裝發展和工藝的介紹，激發學生的思考與探究精神；建立學生對汽車涂裝的初步認識，打下后續學習的基礎。學習環節內容：1、汽車涂裝的發展歷程；2、涂裝設備的應用；3、涂裝工藝的基本步驟。周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果1汽車涂裝歷史2學習目標11、汽車涂裝從手工到自動化的演變，傳統與現代涂裝工藝的對比；2、現代涂裝技術的引入，如機器人噴涂和環保涂料的應用；3、重點介紹汽車涂裝技術對汽車外觀和耐久性的影響。學生掌握汽車涂裝的歷史1涂裝設備的應用2學習目標1、21、現代涂裝設備，如噴槍、烤漆室、機器人涂裝等；2、每種設備的基本原理和在汽車涂裝中的作用。學生了解汽車涂裝設備的應用1涂裝工藝的基本步驟2學習目標1、31、汽車涂裝工藝主要包括車身清潔、打磨、底漆噴涂、中涂、面漆噴涂、烤漆等過程；2、介紹每一步驟的作用及相互間的關系。學生掌握涂裝工藝的基本步驟學習環節2：計劃部分學習環節目標：1、引導學生深入理解汽車涂裝工藝的各個步驟，掌握流程中各環節的關鍵要點；2、培養學生在實際操作中的規劃能力，使其能夠針對不同情況選擇合適的材料和設備；3、通過對涂裝工藝流程的學習，幫助學生為后續的實操環節做好準備。學習環節內容：汽車涂裝的基本步驟；涂裝材料；涂裝設備。周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果1汽車涂裝的基本步驟2學習目標1、31、清洗：去除車身表面的油污、灰塵，保證涂裝附著力；2、打磨：通過打磨平整車身表面，使底漆附著更牢固，避免出現氣泡或剝落現象；3、底漆：提供防銹功能并增強涂裝層的附著力；4、中涂：增加涂裝的豐滿度，起到封閉和過渡的作用；5、面漆：決定車輛外觀的顏色和光澤度，是涂裝的關鍵步驟；6、烤漆：通過高溫固化涂層，提高涂裝的耐久性和硬度。學生掌握汽車涂裝的基本步驟1涂裝材料2學習目標21、底漆：常用的防腐蝕底漆，適合不同材質車身的應用；2、中涂：填充劑和中涂材料的選擇及其對涂裝效果的影響；3、面漆：不同顏色和光澤度的選擇，如何選擇合適的面漆提高車輛的外觀效果。學生了解涂裝材料1涂裝設備2學習涂裝21、噴槍：介紹手動噴槍與自動噴槍的區別及應用場景；2、噴漆室：控制噴涂環境，避免污染和涂裝瑕疵的產生；3、烤漆設備：自動化和手動烤漆工藝的對比，烤漆對漆面質量的影響。學生能認識涂裝設備學習環節3：決策部分學習環節目標：1、培養學生對汽車涂裝工藝中問題的分析和判斷能力；2、幫助學生在遇到問題時，能夠提出合理的解決方案，提升其在實際操作中的應變與決策能力；3、通過情境模擬，鍛煉學生團隊合作和問題解決的能力。學習環節內容：涂裝流程中常見問題:問題分析與解決方案。周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果1涂裝流程中常見問題2學習目標1、31、噴涂不均勻：漆面可能會出現顏色深淺不一或光澤不一致的情況，主要原因包括噴槍設置不當、涂料選擇不合適、操作手法不當等；2、氣泡和流掛：由于涂料混合不均、噴涂環境濕度過高或操作不當，可能在涂裝表面出現氣泡或漆面流掛；3、漆面粗糙：打磨不充分或噴涂環境中存在塵埃等雜質，可能導致涂層表面不平整。學生掌握涂裝流程中的常見問題1問題分析與解決方案2學習目標2、31、分析常見涂裝問題的成因，評估影響因素，并提出針對性的解決辦法，如調整噴槍設置、改進操作技術或優化噴涂環境；2、結合案例，進行多角度思考，探索預防問題的策略。學生能分析問題并提出解決方案學習環節4：實施部分學習環節目標：1、學生根據前期的學習和計劃，模擬完成汽車涂裝的一個或多個環節，培養實際操作能力；2、通過實際操作訓練，幫助學生將理論知識應用于實踐，提高操作的準確性和熟練度；3、通過教師指導，及時糾正學生操作中的錯誤，確保學生掌握正確的涂裝技能。學習環節內容：實際操作模擬；操作中的常見問題。周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果1實際操作模擬2學習目標11、涂裝工藝的具體操作步驟，如噴漆、打磨、清潔、烤漆等；2、如何使用涂裝設備，如噴槍的正確操作、噴漆室的使用、烤漆設備的調節等；3、如何根據不同的涂裝材料和設備要求，調整操作方式以保證涂裝效果。學生都能參與實際操作中來1操作中的常見問題2學習目標2、31、噴槍氣壓設置不當，導致噴涂不均勻；2、噴涂距離和角度錯誤，導致涂層過薄或過厚；3、沒有遵循標準操作流程，導致涂裝過程中出現氣泡、流掛、粗糙等問題。學生能根據實際模擬操作中出現的問題作出總結學習環節5：檢查與評估學習環節目標：1、評估學生對汽車涂裝工藝知識的掌握情況，包括理論和實踐操作兩個方面；2、通過反饋幫助學生改進操作技能，并進一步理解涂裝流程、設備使用及材料特性；3、讓學生反思自身學習過程，明確自身優勢與不足，以便今后進一步提升。學習環節內容：涂裝操作結果評估；知識理解評估。周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果1涂裝操作結果評估2學習目標1、3檢查學生模擬涂裝的實際操作成果，評估其在噴涂、打磨、烤漆等環節的操作準確性、均勻性和最終效果；重點評估噴涂的光澤度、均勻度，漆面的平整度，以及設備使用的規范性。學生能對自己涂裝操作的結果作出評估1知識理解評估2學習目標2、31、通過測試題目，檢查學生對涂裝流程、常用設備（如噴槍、烤漆房等）、涂裝材料（如底漆、面漆等）的理解程度；2、測試內容涵蓋涂裝工藝的基本步驟、涂裝問題的解決方案以及設備的操作原理等。學生能運用上課所學知識正確解決評估中的問題學習任務2名稱：汽車涂裝設備的使用學習環節1：獲取信息學習環節目標：1、引導學生了解汽車涂裝設備的種類及其基本功能，幫助學生初步認識不同設備的作用；2、激發學生對涂裝設備操作的興趣，鼓勵他們對設備的操作產生思考；3、幫助學生初步掌握噴槍、氣泵、烤漆房等主要設備的結構和工作原理，為后續實踐操作打下理論基礎。學習環節內容：1、汽車涂裝設備的分類；2、汽車涂裝設備簡介；3、汽車涂裝設備的作用與操作要點。周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果1汽車涂裝設備的分類3學習目標11、介紹汽車涂裝過程中常用的設備，包括噴槍、氣泵、烤漆房、打磨設備等；2、設備的分類及其在涂裝工藝中的應用。學生能掌握汽車涂裝設備的分類1汽車涂裝設備簡介3學習目標1、21、噴槍:用于將涂料均勻噴涂在車身表面，介紹其結構、氣壓調節及操作要點；2、氣泵:提供氣源，驅動噴槍工作，調節氣泵的壓力對噴涂效果的影響；3、烤漆房:用于涂層干燥固化，介紹其溫度調節和空氣循環系統。學生能了解汽車涂裝主要的設備1汽車涂裝設備的作用與操作要點3學習目標31、各設備的作用以及操作時的注意事項，如噴槍的角度、烤漆房的溫度控制等學生掌握汽車涂裝設備的使用學習環節2：計劃部分學習環節目標：幫助學生理解汽車涂裝設備操作的各個步驟，能夠制定合理的操作計劃；2、引導學生掌握涂裝設備操作中的安全注意事項，避免常見操作錯誤；3、培養學生的團隊協作和自主學習能力，通過分組討論和計劃制定，涂裝設備操作流程的規劃提升綜合思考和解決問題的能力。學習環節內容：1、涂裝設備操作流程的規劃；2、設備故障的預防與處理。周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果1涂裝設備操作流程的規劃3學習目標1、31、涂裝前的準備工作：設備檢查、噴槍調試、涂料選擇等；2、噴槍的氣壓調節、噴涂距離和角度的控制；3、噴漆室的使用規范，包括環境控制（濕度、通風）和噴涂區域的布置；4、烤漆房的溫度調節，適應不同涂料的干燥要求。2設備故障的預防與處理3學習目標2、31、設備的常見故障（如噴槍堵塞、氣壓不足、烤漆房溫度不穩定）及其預防措施；2、碰到故障時的應對方案，如何快速調整設備或采取緊急處理措施。學習環節3：決策部分學習環節目標：1、幫助學生識別和分析涂裝設備操作過程中可能出現的潛在問題。2、訓練學生在設備操作過程中做出合理的調整和應對決策，培養解決實際問題的能力。3、通過模擬和討論，提升學生在復雜操作情境下的應變能力和團隊協作能力。學習環節內容：1、涂裝設備的操作問題分析2、應對決策與調整方案周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果2涂裝設備的操作問題分析3學習目標1、31、涂裝前的準備工作：設備檢查、噴槍調試、涂料選擇等。2、噴槍的氣壓調節、噴涂距離和角度的控制。3、噴漆室的使用規范，包括環境控制（濕度、通風）和噴涂區域的布置。4、烤漆房的溫度調節，適應不同涂料的干燥要求。學生了解涂裝設備操作產生問題的原因2應對決策與調整方案3學習目標2、31、設備的常見故障（如噴槍堵塞、氣壓不足、烤漆房溫度不穩定）及其預防措施。2、碰到故障時的應對方案，如何快速調整設備或采取緊急處理措施。學習環節4：實施部分學習環節目標：1、讓學生根據前期的計劃和決策，實際操作涂裝設備，完成涂裝任務的模擬實踐。2、幫助學生通過實踐掌握噴槍、噴漆室、烤漆房等設備的正確操作方法，并了解設備使用后的清潔與保養流程。3、提升學生在操作過程中發現問題、及時調整的能力，鞏固前期學習的知識。學習環節內容：1、實際操作噴槍、氣泵、烤漆房等設備2、設備使用后的維護與保養周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果2實際操作噴槍、氣泵、烤漆房等設備3學習目標1、21、學生根據之前制定的操作計劃，輪流操作噴槍、氣泵、噴漆室和烤漆房，進行模擬涂裝任務。2、操作過程中，教師重點指導學生如何正確調節設備參數，確保涂裝過程的均勻性和精度。學生會操作噴槍、氣泵、烤房等設備2設備使用后的維護與保養3學習目標2、31、操作結束后，指導學生對設備進行常規的清潔與維護，確保設備在下次使用時狀態良好。、2、包括噴槍的清洗、氣泵的檢查、烤漆房的維護等常見的保養措施。學生掌握設備的維護和保養學習環節5：檢查與評估學習環節目標：1、通過評估學生對涂裝設備的實際操作成果和理論知識的掌握情況，幫助學生發現不足并提供改進建議。2、提升學生在涂裝設備操作中的技能和處理問題的能力，通過多方面反饋鞏固學習效果。3、培養學生獨立思考、分析操作過程的能力，提升他們的職業素養。學習環節內容：1、評估學生對涂裝設備的使用技能2、評估學生對涂裝設備的理論知識周次教學單元序號及名稱學時學習目標學習內容學習成果2評估學生對涂裝設備的使用技能3學習目標1、21、重點評估學生在操作涂裝設備時的精準度，如噴槍調節、噴涂均勻度、設備維護等。2、檢查學生是否具備對涂裝設備出現問題時的應急處理能力。學生掌握對涂裝設備的使用技能2評估學生對涂裝設備的理論知識3學習目標1、31、評估學生是否掌握了涂裝設備的操作流程、設備特點，以及設備維護與保養的知識。學生掌握對涂裝設備的理論知識考核安排周次學時考核內容及方式本課程采用過程性考核（50%）與終結性考核（50%）相結合的形式。一、過程性考核：1．課堂考核：考核出勤、學習態度、課堂紀律、小組合作與展示等情況。2．作業考核：考核工作頁的完成、課后練習等情況。3．階段考核：理論測試、實操測試。二、終結性考核：1．考核任務案例：學生根據噴涂前處理的標準操作流程，在規定時間內完成車門的涂裝前處理作業任務，經檢驗符合企業、行業規定的維修質量標準。2．情境描述：教師在已有涂層的車門板中間平面處制作一處約5cm×5cm的損傷，由汽車鈑金與涂裝專業中級工層次的學生完成金屬底材前處理作業。學生根據所學知識及技能，按照相應的前處理標準工藝流程，獨立完成車門的表面清潔、損傷評估、車身遮蔽、舊漆層清除、羽狀邊研磨、底漆調配及噴涂、原子灰施涂及打磨、免磨中涂漆噴涂及打磨等作業。3．任務要求：①根據維修工單和任務書，明確工作任務與要求。②能嚴格執行《車間安全管理制度》和《安全操作規程》，規范穿戴護目鏡、工作服、安全鞋、防塵口罩、防溶劑面具、防溶劑手套等個人防護用品。③能準確查閱產品手冊等相關資料，正