1、1楚別2年齡 JM * 3職稱 4學(xué)歷5教齡教投】【其他】J T博士】【其他】6主要教校的兩門課程V *4*-*V *-* * V*-*4 V *-*-* *+* * * * *7對四.六級考試的了解程度8對四.六級網(wǎng)考的了解程度xxK刃對四、六級口語考試的了解柱【完全不了解】【不1 2解】【-般】【了解】【非常了0解】【一般】【了解】【非常了解 度 【完全不了餌】【不了解】【一般】【了解】【非常了解】【完全不了解】【不一 y * J w w VH【男1 4rl【講師】【副教梭- * -* 【本科】【碩士】年】本問卷分為四個部分有選擇題和開放題。請您對選擇題各陳述的認(rèn)可程度作出選擇: 1=完全

2、不費成；2=不贊成：3=無所謂；4=費成；5=3&全費成.請您填寫開放題并充分 農(nóng)達(dá)您的看法。一、關(guān)于大學(xué)生英語能力是否達(dá)到國家規(guī)定的基本要求的考核1二金不費成；2=不3二無所謂；4二費戍；5=丸全費成10應(yīng)全國統(tǒng)一命題石組織考試11全國統(tǒng)一考試有助于檢測學(xué)生是否達(dá)到國家規(guī)定的基右要求* A *4 *M-*4 A * AA *-*4*-M *-*-* * * *4*4 A * AA *-*4 -*-*-* * * *12全國統(tǒng)一考試有助于保證大學(xué)英語的教學(xué)廣量13全國統(tǒng)一考試應(yīng)采用紙筆考試的方法 H-HH V-H -V V-H V-H V-HP V-H VH V-H V MgM V W V-V

3、HH H-H BS-V-H * V-H V-HH V-H - VV V-VW WVH V-VHH H-H14全國統(tǒng)一考試應(yīng)采用計算機(jī)化考試的方法 * -V f f * J Mg J V V-* W fVd * J V W J Vd 1習(xí)全國統(tǒng)一考試應(yīng)每年實施兩次 HAS-H f f * J Mg V -V V W f * * J V V * W 16全國統(tǒng)一考試應(yīng)每年實施多次* * J -gj * * * J J J J J * * J * * JJ * J * J Vd * J17應(yīng)由高校自行命題和組織考試，不組織全國炕一考試J* . J J * * * * AB-KM * * * J M

4、* *18$校命題組織考試有助于檢測學(xué)生是否達(dá)到國家規(guī)定的基本要19由54交自行命題和組織的考試冇助于保證大學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量20應(yīng)既有全國統(tǒng)一考試又有乞校自行命題和組織的考試21對大學(xué)生英語能力的考核有必要考聽6勺能力22聽“的基本難度應(yīng)相當(dāng)于目前的大學(xué)英語四級1234hV-W V 1234【1】【2】【3】【4】gf VV P V V V *-*【1】【2】【3】【4】123412341234. ay AM .X cyay AM * .x CM cy . .x w1=丸全不費雖；2二不費成；3二無衡謂；仁費成；5=丸全費成 * * J M * J * J M * J23對大學(xué)生英誨能力的考核

5、冇必要考rX/妁能力24 rx；的屈本施度應(yīng)相當(dāng)于0前的大學(xué)英語四級25對大學(xué)生英語能力的考核有必要考閱讀能力26閱讀的基本難度應(yīng)相當(dāng)于目前的大學(xué)英語四級27對大學(xué)生英語能力的考核有必要考，寫作能力-XO -x*xx”-x*xxx28 寫作的基本難度應(yīng)和當(dāng)于目前的大學(xué)英語四級29對大學(xué)生英語能力的考核有必要考翻譯能力30翻譯”的基本難度應(yīng)和當(dāng)于目前的大學(xué)英語四級【1】【2】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】 【1】【2】【3】【4】【5】xxx 【1】【】【3】【4】【5】【1】【】【3】【4】【5】問關(guān)于大學(xué)生英語能力基本要求考核的方法、手段、目的

6、、內(nèi)容、難度等，除了上 述看法外，您是否還有其他意見和建議？二、關(guān)于大學(xué)生英語能力的其他多樣化測試完全不管成：2=不費成：5=無所謂；4贊成：5=尢全管成31除統(tǒng)一測試外.應(yīng)開發(fā)形式和內(nèi)容+富多樣的大學(xué)生英語測試W-HH V-H V-H V-H V-HP V-H Vd V-H - V V V-*W V-H-HH W-H * V-H V-HH V-H VH V-H - VV V-VW W Vd V-H-HH W32學(xué)生根據(jù)】己的英語能力自主選擇參加難廢更高的英語測試* MP MP * J MJ *-*W MP * Vd * J VV V *W 33學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇參加不同技能的英語

7、測試* * * J J J J * M * * * * J J * * J * J Vd * 34學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)需術(shù)自主選擇參加與專業(yè)相關(guān)的英語測試* J J * * * * * * I35多樣化測試冇助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣*J J a-Kfl * * V * V *I36多樣化測試冇助于推動大學(xué)英語的個性化教學(xué)卩7多樣億測試有助于進(jìn)一步提高學(xué)生英語綜合運用能力卩8多樣化測試應(yīng)開發(fā)高級莫語合運用能力測迖卩9 S級英語綜合運用能力測試的難度應(yīng)高于0村大學(xué)英語六級40多樣化測迖應(yīng)開發(fā)高級口語絶力測試41高級口語能力測試的唯度應(yīng)高于目前的大學(xué)英語六級42多樣化測試應(yīng)開發(fā)高皺寫作1ft力測試4

8、3高級寫作能力測試的唯度應(yīng)高于目林的大學(xué)英語六級44多樣化測試應(yīng)開發(fā)高級胡譯能力測試45高級翻譯能力測試的唯度應(yīng)高于目詢的大學(xué)英語六級46多樣化測試應(yīng)開發(fā)與各專業(yè)相關(guān)的專門用途莫語佩力測試【1】【2】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】【1】2345 【1】234(5 n】【2】【3】【4H5】 【1】【】【3】【4】【5】 【1】【】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】問題2：關(guān)于大學(xué)生英語能力多樣化測試的方法、手段目的、內(nèi)容、難度等，除了上述 看法外，您是否還有其他意見和建議？

9、三、關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)校本評估體系(即院校自我評估)1二龍全不費成：2=不費成；3二無所謂；4=#: 5=完全費成47大學(xué)英語教學(xué)評估應(yīng)以院校自我評價為主48評估應(yīng)包含本校教師的自我評價49評估應(yīng)包含本校學(xué)生的評教活動50評估應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生平時英語學(xué)習(xí)的形成性評價51評估應(yīng)建立本校大學(xué)英語教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫52評估應(yīng)建立有效的評估信息分析和反饋機(jī)制53評估有助于為課程提供有效的反饋信息，推進(jìn)課程建設(shè)和改革*4*-* A * A *-*4*-*4 *-*-* * * *4*4A * A *-*4 *-*-*-*-* *54評怙有助于為教學(xué)提供有效的反饋信息，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高*4*M-*4 A *

10、AA*-*-*-*-* *4A v* AA *-*4 *-*-*-* *te* *-M * *55評估有助于本校英語教師教學(xué)能力的發(fā)展和教學(xué)水平的提高56評估內(nèi)容應(yīng)包含本校的大學(xué)英語課程設(shè)計W-HH V-HV-H V-H V-HP V-H Vd V-H - V V V-*W V-H-HH W-H *V-H V-HH V-H VH V-H - VV V-VW W Vd V-H-HH W57評估內(nèi)容應(yīng)包含本校的大學(xué)英語教學(xué)安排* MP MP * J MJ *-*W MP *Vd * J VV V *W 58評估內(nèi)容應(yīng)包含本校的大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量* * * J J J J * M * * * * JJ

11、 * J * J Vd * 59評估內(nèi)容應(yīng)包含本校的大學(xué)生英語能力評價體系* J J * * * * * * * J M *60評估內(nèi)容應(yīng)包含本校的大學(xué)英語教師的教學(xué)能力61評傳內(nèi)容應(yīng)包含本校的大學(xué)英語教師的職業(yè)發(fā)展【1】234(5【1】234(5【1】2345xK【1】【2】【3】【4】【5】 【1】【】【3】【4】【5】 【1】【】【3】【4】【5】【1】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】112(3451* * M *-*12345* H-HH V-H V V V-VW W12345MP -H-HH * V *W g 【1】【2】【3】【4】【5】 * J J J J J *

12、 J【1】【2】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】【1】【2】【3】【4】【5】問題3：關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)校本評估的方法、手段、目的、內(nèi)容等，除上述看法外.您是 否還有其他意見和建議？【1】【2】【3】【4】【5】12345四、關(guān)于校本評估體系的補(bǔ)充與延伸（即多樣化評估）2丸全不費成：2二不3二無所謂；4=#： 5=尢全費展66多樣化評估有助于推動有特色的課程建設(shè)67多樣化評估有助于院校之間互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短68多樣化評估應(yīng)開展地區(qū)性的大學(xué)生英語能力測試6刃多樣化評估應(yīng)開展校際聯(lián)合的大學(xué)生英語能力測試H-HH -V VVH V-H *- V V V-VW V-VHH H-H *VH V-H - V 70多樣化評估有助于更準(zhǔn)確地測試大學(xué)生英語能力 J TM J J JM - J TM J W Pfl J - J