1、關于春季的廣播稿 導語：“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩 生眼底，安排句法已難尋。本文是 XX 精心編輯的，希望能 幫助到你！關于春季的廣播稿 翹盼的春天來了，在風的羽翼下， 雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢，是春天一樹樹提前拂動 的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈，雨在天空 中飄飛 !雨滴，吧噠吧噠在地上傳響， 像神曲中誘惑人心的絕響， 大地綻放開的小花變得晶瑩 ; 斜飛的箭簇一節節被折斷，一 個個清澄透亮的靈魂進入了泥土，種子的生命攢動了 ; 喜悅， 像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優美動 聽的旋律，仿佛是青澀的詩句，一闕闕平平仄仄押著詩韻的 詞，又宛若爭分奪

2、秒行走的時鐘，如果把這溫潤的、綿延不 絕的聲音匯集起來，可以使長江浪濤再一次翻滾，也能使錢 塘江潮汐再一次澎湃。春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節的交替更迭。冬天與春 天相遇，已不再是一顆冰冷的心 ; 雨絲是一張進入春天的門 簾。雨，為綠色而來，為鮮花而來，為春天的璀璨而來，是 少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的 空氣環繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾鳥，追尋三月的風景， 風和日麗的風景。 雨和風在接力， 種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一 陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發出 一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩

3、繽紛的絢麗。濕漉漉的細雨，揉動著人盈懷的愛 ; 透明的水如翅羽， 在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場激情澎湃的春 潮。春雨搖曳起了春光， 樹梢正在醞釀美麗的言辭， 春天 （準 備放歌 ）今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會 ! 關于春季的廣播稿 轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地 來到人間。 春天，是美好的季節， 是充滿詩情的季節 ; 春天， 又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天， 贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩 百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接， 隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。“一夕輕雷落萬絲， 霽光浮瓦碧參差。 有情芍

4、藥含春淚， 無力薔薇臥曉枝。 ”這是北宋詩人秦觀的春日 。這首詩寫 雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚 ; 芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里 有近景有遠景， 有動有靜， 有情有姿， 隨意點染， 參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十 分惹人喜愛。“朝來庭樹有鳴禽， 紅綠扶春上遠林。 忽有好詩生眼底， 安排句法已難尋。 ”這是宋代詩人陳與義的春日 。這首詩 寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘 人。詩人寥寥幾筆， 一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前， 然后，詩人索性止筆， 不再描寫春景， 轉而抒情。 春意濃郁， 靈感忽

5、生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者 自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大 的想象空間。“遠目隨天去， 斜陽著樹明。 犬知何處吠 ?人在半山行。 ” 這是南宋詩人楊萬里的春日 。這首詩寫春天傍晚之景。 斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼 切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍， 這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈， 有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。“春水初生乳燕飛， 黃蜂小尾撲花歸。 窗含遠色通書幌， 魚擁香鉤近石磯。 ”這是唐代詩人李賀的南園 。南園的春 天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂

6、兒采花 釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠 景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生 動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨， 吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的絕句。這是一 首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是 走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下， 拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船， 這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩 句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞， 東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩 情與景匯，物與心

7、諧，詩人抓住春風春雨的特點， 略加渲染， 便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早， 忙趁東風放紙鶯。”這是清代詩人高鼎的村居。一、二句 具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的 明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以 長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句 描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景， 他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗， 用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感 染。“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡， 爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的春日。這是一 首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍， 鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人