1、1有a、b、c、d四種化合物，a是硝酸鹽，b是酸，c是堿， d是氯化物，它們能夠發生以下反應：（1）a、b的溶液混合后，出現難溶于稀硝酸的白色沉淀；（2）c、d的溶液混合后，得到藍色沉淀的和食鹽溶液；（3）a和d混合后無明顯現象。則a、b、c、d四種物質的化學式分別為： a_； b_ _； c_ _； d_2已知某人心房的收縮期為3 / 32s，心房舒張期為2132s，心室收縮期為932s，心室舒張期為1532s0，每搏輸出量為60ml，試求：（1）該人的心率為 。（2）把一種對人體無害但不能透出血管的試劑9mg由靜脈一次性注入該人體內，在安靜情況下經一定時間后抽取血樣檢查，發現該試劑濃度已穩

2、定在2mgl，則該人全部循環血量通過心臟一次的時間為 min。3如圖所示，電源電壓為12v，r1=r2=10歐，r3=20歐，燒杯內盛有80克溶質質量分數為20%的硫酸銅溶液，則需要加入溶質質量分數為10%的氫氧化鋇溶液 克恰能完全反應？充分反應后，閉合開關s，電流表的示數 4小寒發現他的銅制眼鏡框表面出現綠色物質。查閱資料后，他知道了該物質為銅銹主要成分是cu2(oh)2 c03。銅是在什么條件下銹蝕的?根據銅銹的化學式，小寒猜想銅生銹可能是銅與水氧氣及二氧化碳共同作用的結果。 借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小寒設計并進行了如圖所示的實驗（圖中試管內條形物為銅片）。半個月后，他發現只有b試

3、管中的銅片生銹了。請根據實驗回答：（1）d試管中的銅片不會生銹，可能是因為試管中缺少 （填化學式）的緣故。（2）從控制變量的角度分析，該實驗還缺少若干對照組，請你補充其中的一組（可圖示） 。 5某課外活動小組的同學將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合，用下圖所示裝置進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請回答有關問題：（1）實驗中最多能得到銅 克。裝置反應前反應后a試管的質量36.2 克氧化銅和炭粉混合物的質量20.0克試管和固體物質的質量54.8 克b反應后瓶內液體比反應前增重1.1 克 （2）同學們想通過測定消耗碳、氧元素的質量和生成二氧化碳的質量，以進一步分析氧化銅和炭粉反應產生的氣體除co2

4、外是否還有其它產物。反應一段時間后停止加熱，冷卻到室溫。反應前后測得的數據如下：分析數據發現，反應中消耗碳和氧元素的質量 （填“大于”或“小于”或“等于”生成二氧化碳的質量。下列4項中跟這一結果有關的有哪幾項？ 。（填編號）a裝置中還有一部分co2未被naoh溶液吸收b氧化銅和炭粉反應產生的氣體除co2外還有coc氧化銅和炭粉沒有完全反應d該反應不符合質量守恒定律（3）有同學認為用圖示裝置c代替上面的裝置a，加熱前先通一會氣體x，停止加熱后再通一會該氣體，這樣可使實驗測得的數據更能準確的說明問題。你認為在o2n2和h2三種氣體中，x應選擇哪一種氣體？ 。6欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數（

5、碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化石灰石樣品中的雜質受熱不分解，且不與酸反應），甲、乙兩位同學分別設計了如下兩個實驗方案：【方案一】稱取石灰石樣品質量8g；用酒精燈加熱樣品，直至質量不再改變；將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質量6.9 g；計算?！痉桨付糠Q取石灰石樣品質量8 g；加入質量分數為7.3%的鹽酸100 g，使碳酸鈣完全反應；向反應后的溶液中加入含溶質3.2 g的氫氧化鈉溶液，恰好中和多余的鹽酸；計算。請回答下列有關問題：（1）你認為上述方案中，切實可行的是方案 ，不選用另一方案的原因是 ；（2）100g質量分數為7.3%的鹽酸中，溶質氯化氫的質量為 g；（3）求方案二樣品

6、中碳酸鈣的質量分數7按照一定的依據將物質進行分類，是認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑。每一類物質都可看作一個集合。如圖展示了初中科學學習過的一些物質的集合，其中圓和圓中的每一個扇形各表示一個物質的集合。試根據它們的包含關系，從給出的物質集合中選擇適宜答案用序號填空。純凈物混合物含氧酸堿非金屬氧化物單質非金屬單質化合物，其中大圓表示 ，a半圓表示 ，c表示 ，f 。（用數字編號表示）8已知有一白色固體是由可溶性鈣鹽和鉀鹽組成的混合物。 （1）進行如框圖所示的實驗：寫出該鉀鹽和鈣鹽發生反應的化學方程式 。（2）假如上述實驗得到的無色濾液中含兩種溶質（其中一種是除a外的雜質），則該雜質可能

7、是 ，欲除去該雜質可選用的試劑是 。(填化學式)甲9.某同學設計了如圖所示的實驗，實驗中用到的白磷、紅磷和木炭都為足量。（1）點燃甲圖中的酒精燈，過一段時間看到白磷被引燃， 玻璃管內充滿大量的白煙，從理論上分析，甲裝置的玻璃管內液面最終將上升至 處，（選填“1”、“2”、“3”或“4”）。（2）點燃乙圖中的紅磷和木炭，待燃燒完畢，冷卻至室溫，打開乙圖中c、d兩處的彈簧夾子后，將看到的現象是 。乙紅磷木炭紅磷c/d/a/b/丙木炭（3）點燃丙圖中的紅磷和木炭，待燃燒完畢，冷卻至室溫，打開丙圖中c/、d/ 兩處的彈簧夾子后，觀察到與乙圖實驗不同的現象是 。10（10分）小明暑假里去北京旅游，發現他

8、所住賓館的電熱水壺里有很多水垢。水壺的水燒開后，水面還漂著一層白色的東西。他設法取了一些水垢，準備回校后與同學小軍一起做進一步的探究。 【研究課題】探究水壺底部水垢的主要成分，并通過實驗測定某主要成分的含量。【查閱資料】小明通過查閱資料知道，天然水中一般都含有ca2+、mg2+、hco等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等混合物）。同時，他還查閱到有關物質的溶解性：物質ca（hco3）2mg （hco3）2ca（oh）2mg（oh）2caco3mgco3溶解性 可溶可溶 微溶不溶不溶微溶【提出猜想】（1）水垢的主要成分一定含有mg（oh）2和 ，可能

9、含有ca（oh）2和 ?！驹O計方案】（2）小明同學在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水，充分攪拌后，取適量上層清液于試管中，再 ，沒有白色沉淀產生，說明水垢中無ca（oh）2。（3）小軍設計了如圖甲所示的實驗裝置，測定水垢中碳酸鹽的含量。實驗步驟如下：按圖甲組裝儀器，將50克水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量的某酸溶液。該實驗中檢查裝置的氣密性的操作應在加入樣品 （選填“前”或“后”）進行。小軍所加的酸是 。20151050增加的質量/g1 2 3 4 5時間/min16.5g 圖甲 圖乙 測量5分鐘內干燥管內物質增加的質量，(如圖乙所示)，從圖乙看出，第3.5分鐘第5分鐘，干燥管內物質增加

10、的質量都是16.5g，這說明 。假設該水垢只含一種碳酸鹽，則該水垢中含該種碳酸鹽的質量分數為 。（4）小明覺得小軍測得的該水垢中含該種碳酸鹽的質量分數與實際的含量相比會偏低，為減小實驗誤差，你采取的措施是 。11.某學校的探究性學習小組發現，銅綠cu(oh)2co3受熱分解后，除生成co2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實驗探究，分析黑色固體的組成，并驗證產生的氣體。請填空： (1)提出問題：黑色固體是什么 (2)猜想與假設：黑色團體可能是：a.炭粉 b.氧化銅 c. 。 (3)查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應而溶解

11、。 (4)設計實驗方案：向試管中的黑色團體滴加足量的 (填化學式)溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。 (5現象與結論：如果猜想a正確，則現象為 ；若現象是 ，則猜想b正確；假如現象為 ，則猜想c成立。(6)若用右圖裝置驗證兩種氣體生成物，應將生成的混合氣體先通過 裝置，反之會有何影響? 。當將氣體通入裝置a進行驗證時，氣流應從 通入。12.某活動小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液中，以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物。在回收銀時，他們將一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中，充分反應后過濾，得到固體和淺綠色濾液（所含其他雜質不考慮）。為了探究濾液中溶質的組成，他們做出下列

12、猜想：(1）溶質為硝酸亞鐵（2）溶質為硝酸亞鐵和硝酸銀（3）溶質為硝酸鋅和硝酸來鐵（4）溶質為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀。(1）上述猜想中，錯誤的是（填序號）_，其原因是_(2)有的同學認為濾液中溶質有硝酸鋅，你認為是否正確？_其原因是_(2)某同學將一銅片放入濾液中，目的是_，一段時間后銅片沒有發生變化，上述猜想中可以排除的是（填序號）_.13中新網3月16日電 據共同社報道，日本3月11日的里氏9.0級強烈地震到目前已造成至少3676人死亡，失蹤人數上升至7558人，日本內閣官房長官枝野幸男在早上進行的記者會上證實，福島第一核電站第3號反應堆在當地時間16日上午10時許發生了爆炸，由于無法靠近進行狀況確認，最大可能的推斷，核反應堆容器發生破損，導致氫氣爆炸。 枝野長官說，第3號反應堆爆發時，產生了很高濃度的核輻射量。因此，所有參加控制核反應堆的人員已經全部離開現場，實行暫時的避難。（1）日本多地震，是因為它位于 地震帶（2）福島第一核電站獲得核能的途徑是 （3）寫出氫氣爆