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文檔簡介

1、the loneliest person is the one who has been forgotten in memory.同學互助一起進步（頁眉可刪）我勇敢大班健康教案 作為一名教師，時常會需要準備好教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？以下是整理的我勇敢大班健康教案，希望能夠幫助到大家。一、活動目標：1、通過游戲教學，激發(fā)幼兒參與體育運動的積極性。2、通過鍛煉使幼兒在輕松愉快的活動中鍛煉下肢力量和協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)勇于克服困難的精神，促進幼兒個性和想象力的發(fā)展。二、游戲過程在一個長方形的場地上，布置障礙區(qū)。把幼兒分別分成人數(shù)相等的四個隊，各隊排成一

2、路縱隊站在起跑線后。教師以哨聲為令，發(fā)出開始比賽的信號后，每隊的第一名隊員迅速起跑，用單（雙）腳從一個圖形跳到另一個圖形（三角形單腳、圓形雙腳）。然后繼續(xù)跑到前面的一號目標點，將一號目標點的鍵子拋起（作為第二人起跑的信號），并接住鍵子放回原處，再繼續(xù)向小紅旗跑去，途中跳過方凳，跑到終點拿一個沙包，跑回本隊，并將沙包放在端線后的圓圈里，自己站到本隊的排尾。如此每人做一次，以奪得最后一個沙包的隊為勝（沙包總數(shù)等于參加游戲人數(shù)減一）。三、游戲規(guī)則（1）必須按規(guī)定的方法通過障礙。（2）前一隊員將球拋起，后一隊員才能起跑。（3）如將障礙物碰倒，必須扶起并在原地放好以后才能繼續(xù)跑。（4）通過小紅旗只能拿一

3、個沙包。四、示范（1）完整示范。教師以飽滿的精神，瀟灑自如的動作完成全過程示范，給幼兒以美的感覺。 （2）分解示范。教師邊做動作邊講解本游戲可選12名幼兒試做，根據(jù)動作完成情況，有針對性地加以指導(dǎo)，鼓勵大家都像這兩名同學那樣，圓滿完成動作。五、分組練習全班幼兒分別分成四組，選好組長與裁判員。練習時，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵和照顧體弱生，控制運動負荷和練習次數(shù)，提出要求，加強組織管理，調(diào)整游戲氣氛。六、分組比賽教師比賽前檢查各組人數(shù)是否相等，場地畫線是否清晰，器材是否符合要求等。并規(guī)定比賽只有一次機會，提醒學生珍惜寶貴的一次機會。同時強調(diào)嚴格執(zhí)行規(guī)則。七、宣布結(jié)果本游戲得到最后一個沙包的為勝，男女各有一個第一和第二。教師首先肯定成績，指出勝負是暫時的，練好身體，學好本領(lǐng)

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