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文檔簡介
1、孤獨癥行為評定量表(ABC量表) I=J =i 患兒姓名:性別:年齡: 填報表人:與患兒關(guān)系: (注:填報人指患兒父母或與患兒共同生活達兩周以上的人) 本量表共列出患兒的感覺、行為、情緒.語言等方面異常表現(xiàn)的57個項目,請在每項 做“是”與“否”的判斷,判斷“是”就在每項標示的分數(shù)打 7、符號,判斷“否”不打 號,不要漏掉任何一項。(注:感覺能力(S)、交往能力(R)、運動能力(B)、語言能力(L) 和自我照顧能力(S) 項目 評分 S R B L S 1.喜歡長時間的自身旋轉(zhuǎn) 4 2.學會做一件簡單的事,但是很快就“忘記” 2 3.經(jīng)常沒有接觸環(huán)境或進行交往的要求 4 4.往往不能接受簡單的
2、指令(如坐下、來這兒等) 1 5不會玩玩具等(如沒完沒了地轉(zhuǎn)動或亂扔、揉等) 2 6.視覺辨別能力差(如對一種物體的特征大小、顏色或位置等的辨 別能力差) 2 7.無交往性微笑(無社交性微笑,即不會與人點頭、招呼、微笑) 2 8.代詞運用的顛倒或混亂(如反“你”說成“我”等等) 3 9.長時間的總拿著某件東西 J 3 10.似乎不在聽人說話,以致懷疑他/她有聽力問題 3 11. it話無抑揚頓挫、無節(jié)奏 4 12.長時間的搖擺身體 % 4 13.要去拿什么東西,但又不是身體所能達到的地方(即對自身與揚體距 離估計不足) 2 14.對環(huán)境和日常生活規(guī)律的改變產(chǎn)生強烈反應(yīng) 1 3 15.當他和其他
3、人在一超時,對呼喚他的名字無反應(yīng) 2 16.經(jīng)常做出前沖、腳尖行走、手指輕掐輕彈等動作 A 4 17.對其他人的面部表情或情感沒有反應(yīng) 3 1& 說話吋很少用是”或“我”等詞 2 19.有某一方面的特殊能力,似乎與智力低下不相符合 4 20.不能執(zhí)行簡單的含有介詞的指令(如把球放在盒子上或把球放在盒子 里) 1 21.有時對很大的聲音不產(chǎn)生吃驚的反應(yīng)(可能讓人想到兒童是聾子) 3 22.經(jīng)常拍打手 4 23.發(fā)大脾氣或經(jīng)常發(fā)點脾氣 3 24.主動回避與別人進行眼光接觸 ) 4 25.拒絕別人接觸或擁抱 4 26.有時對很痛苦的刺激(如摔傷、割破或注射不引起反應(yīng)) 3 27.身體表現(xiàn)很僵硬很難抱
4、住(如打挺) 3 2&當抱著他時.感到他肌肉松弛(即他不緊貼著抱他的人) 2 29.以姿勢.手好表示所渴望得到的東西(而不傾向用語言表示) 2 50.特別喜歡擺弄并著迷于單調(diào)的東西或游戲、活動等(如來回的走或跑、 沒完沒了地蹦、跳.拍敲) 4 51.對周國東西喜歡觸摸、嗅和/或嘗 3 52.對生人常無視覺反應(yīng)(對來人不看) 3 53.糾纏在一些復雜的儀式行為上,就像纏在魔圈子內(nèi)(如走路一定要 走一定的路線,飯前或瞳前或干什么以前一定要把什么東西擺在什么 樣地方或做什么動作否則就不睡,不吃等) 4 54.經(jīng)常毀壞東西(如玩具、家里的一切用具很快就弄破了) 2 55.在二歲半以前就發(fā)現(xiàn)該兒童發(fā)育延
5、遲 1 56.在日常生活中至今僅會用15個但又不超過30個短句來進行交往 3 57.長期凝視一個地方(呆呆地看一處) 4 小計分數(shù) 總分:S+R+B+L+S 該兒童還有什么其他問題請詳述: 自閉癥兒童行為量表(簡稱ABC量表)是克魯格等人(Krug編制, 1989年北京醫(yī)科大學楊曉玲教授將其引進并進行了修訂,主要用于 自閉癥兒童的篩查。自閉癥兒童行為量表(Aut i sm Behav ior Checklist, ABC量表),由57個描述孤獨癥兒童的感覺、行為、情 緒、語言等方面異常表現(xiàn)的項目,可歸納為5個因子:感覺,交 往;軀體運動,語言:生活自理。其評分方法是按每項在量表 中的負荷大小而分別給評“1”、“2”、“3”、“4”分。如第X項分值是 “3”,所以,只要兒童有該項表現(xiàn),無論癥狀表現(xiàn)輕重都評“3”分。 本量表項目數(shù)量適中,評定只需10 一 15分鐘便可完成,對不同年齡、 不同性別者使用無差異,其信度、效度均較好。 使用時,首先讓家長根據(jù)孩子近期的表現(xiàn),在ABC量表上每個項 目的相應(yīng)
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